【總結(jié)】有理數(shù)的乘法問題1跑道,以每分鐘3米的速度向東爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向?相距多少米?-1012345632分鐘解:3×2=6所以小蟲在原來位置的東方6米處1分鐘東西問題23米的速度爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原
2024-12-28 02:31
【總結(jié)】第一篇: 有理數(shù)的乘法 說課稿 數(shù)學(xué)081 高娟文 有理數(shù)的乘法說課稿 各位評委、老師: 大家好! 我是來自***的***,今天我說課的題目是《有理數(shù)的乘法》。我將從以下幾個方面進(jìn)行本...
2025-10-12 04:58
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法(1)解:5×3=15解:×=計算:?5×3?×?0×解:0×=0(1)(+2)×(+3)
2025-10-09 16:11
【總結(jié)】有理數(shù)的乘除法(第1課時)有理數(shù)的乘法(1)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則和簡單應(yīng)用.?學(xué)習(xí)目標(biāo):理解數(shù)的范圍擴(kuò)充了負(fù)數(shù)后乘法法則規(guī)定的合理性.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握有理數(shù)乘法法則的運(yùn)算步驟.?思考1觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律
2024-12-07 17:25
【總結(jié)】因為我們,明天更好。甲水庫水位的總變化量是:3+3+3+3=3×4=12(cm)乙水庫水位的總變化量是:(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4-12(cm)=書本中的4個式子,我們從符號和絕對值面找找看有什么規(guī)律?(1)(+2)×(+3)=+6(
2024-11-24 15:35
【總結(jié)】(1)教學(xué)設(shè)計婺源縣清華中學(xué)蔣李平教學(xué)目標(biāo)一.知識點(diǎn)目標(biāo):,掌握有理數(shù)乘法法則,并初步掌握有理數(shù)乘法法則的合理性。。二.能力訓(xùn)練要求:有理數(shù)乘法法則,發(fā)展觀察、歸納、猜想、驗證的能力。。三.情感與價值觀要求:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生認(rèn)識世界的水平。教
2024-11-20 23:34
【總結(jié)】因為我們,明天更好。教學(xué)目標(biāo)?體會有理數(shù)乘法法則的由來。?通過小組合作,利用類比的思想掌握有理數(shù)乘法法則。?能利用有理數(shù)乘法法則進(jìn)行運(yùn)算。?培養(yǎng)學(xué)生探討問題的能力甲水庫水位的總變化量是:3+3+3+3=3×4=12(cm)乙水庫水位的總變化量是:(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=
2024-11-24 11:32
【總結(jié)】一、情景引入二、合作探究三、課堂小結(jié)四、課后作業(yè)探究點(diǎn)一有理數(shù)的乘法法則探究點(diǎn)二多個有理數(shù)相乘符號的確定提出問題知識要點(diǎn)典例精析鞏固訓(xùn)練提出問題知識要點(diǎn)典例精析鞏固訓(xùn)練(1)有理數(shù)的乘法法則。能根
2024-12-28 02:17
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第1課時有理數(shù)的乘法法則知識目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時有理數(shù)的乘法法則1.經(jīng)歷依次減小乘法中某個因數(shù)的值,觀察、類比所得算式和結(jié)果的過程,理解有理數(shù)的乘法法則,會進(jìn)行有理數(shù)的乘法.2.借助乘積等于1的算式理解倒數(shù)的概念,
2025-06-21 12:03
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的乘法法則第1課時有理數(shù)的乘法法則探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.計算:(-9)-(+6)+(-8)-(-10)=________.2.計算:5×3=______;
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法解:6×4=24計算:6×4305?3005??3694510??3645?解:解:新課導(dǎo)入觀察數(shù)軸,點(diǎn)A表示-3,點(diǎn)B表示什么?AB-4-3-2-1012
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)(上)和老師一起學(xué)數(shù)學(xué)!創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)導(dǎo)新:活動1:1、計算:①(—5)+(—5)②(—5)+(—5)+(—5)③(—5)+(—5)+(—5)+(—5)④(—5)+(—5)+(—5)+(—5)+(—5)2、猜想下列各式的值
2024-11-19 01:05
【總結(jié)】只有每日每時辛勤耕耘,才能每時每日有所收獲!一、溫故互查、情境導(dǎo)入加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一成運(yùn)算;加法加減混合運(yùn)算可以寫成省略的和的形式。括號和括號前的加號減法沒有交換律,因此在進(jìn)行加減混合運(yùn)算交換加數(shù)位置時,要注意把前面的符號一起進(jìn)行交換。峽江縣水
2024-11-21 04:15
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版教學(xué)目標(biāo)知識與技能:初步了解合并同類項,和去括號等有關(guān)法則,并能運(yùn)用其法則進(jìn)行相關(guān)的簡單問題的計算.過程與方法:在運(yùn)用運(yùn)算律解決實際問題過程中,進(jìn)行思考,歸納,獲得合并同類項和去括號的法則.情感態(tài)度價值觀:從矛盾的反方面來思考和發(fā)展數(shù)學(xué)問題.教學(xué)活動重點(diǎn):獲得合并同
2025-07-24 06:50
【總結(jié)】大冶市東岳中學(xué)陳前林運(yùn)用規(guī)律,得3×(-1)3×(-2)3×(-3)=9=6=3=0你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
2024-11-24 13:36