人教版小學三年級語文下學期第二單元測試題-資料下載頁
2024-11-15 03:11本頁面
【導讀】1．爺爺?shù)目巢竦犊桑ǎ┝恕?．盡管小魚十分機靈，還是難以逃脫翠鳥（）的眼睛。蒲公英的花可以張開、合上。翠鳥蹬開葦桿飛過去。六、我會背，也會連。1．按原文在短文括號中填上合適的詞。一天，我放學回家，意外地發(fā)現(xiàn)院子里有一個漂亮的小籠子。一只非?？蓯鄣男∷墒?。小巧的面孔上鑲著一對像小黑扣。條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，真討人喜歡。小松鼠發(fā)現(xiàn)四周無人，就用前肢抱起饅頭津津有味．．．．地吃了起來。已經(jīng)把饅頭等食物放到小巢里去了。1．給文章加上合適的題目，寫在“”上。2．聯(lián)系上下文理解“津津有味”的意思。3．運用短文中的詞語填一填。4．用“”畫出文中打比方的句子。5．短文第２自然段圍繞這句話來寫（３分）。從、、三方面寫出了小松鼠的可愛（６分）。
【正文】 了，小松鼠會不會著涼？我?guī)е@個問題來到小籠邊。聰明的小松鼠已經(jīng)把饅頭等食物放到小巢里去了。 小松鼠給我?guī)砹嗽S多歡樂，還使我懂得了關(guān)于這種小動物生活的一些知識。 1．給文章加上合適的題目，寫在“ ”上。（ 2分） 2．聯(lián)系上下文理解“津津有味”的意思。（ 3分） 津津有味： 3．運用短文中的詞語填一填。（ 8分） （ ）的小松鼠 （ ）的大尾巴 （ ）的面孔 （ ）的眼睛 4．用“ ”畫出文中打比方的句子。（３分） 5．短文第２自然段圍繞 這句話來寫（３分）。從 、 、 三方面寫出了小松鼠的可愛（６分）。
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