黑龍江省大慶市20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期第二次10月月考歷史試題word版含答案-資料下載頁
2024-11-15 02:42本頁面
【導(dǎo)讀】在每小題列出的四個選項中，只。子，使服其衣冠，修其篇籍，故儒者之學(xué)生焉。認為儒學(xué)是由繼承文武周公的王道政治傳。千米）的都城建制。以下對此理解正確的是。而實際上秦朝并無“三公”，丞相、御。史大夫和太尉三個最高官職中，太尉是虛設(shè)的，大權(quán)操縱在皇帝手中。所謂“封”，就是把皇帝的敕令退還回去拒不執(zhí)行；所謂?！榜g”，就是指出皇帝敕令中存在的錯失。一是實行集體宰相制度，二是在正式行政體制之外另設(shè)機構(gòu)，以達到分權(quán)的目的。據(jù)此，下列行為中最有可能使公民遭到流放的是。傷害了自由民則可能被判處死刑。
【正文】 標準。 材料二 ： 第五表凡以遺囑處分自己的財產(chǎn)，或?qū)ζ浼覍僦付ūO(jiān)護人的，具有法律上的效力。 第七表 樹枝越界的，應(yīng)修剪至離地十五尺，使樹陰不至影響鄰地；如樹木因風(fēng)吹傾斜于鄰地，鄰地所有人亦可訴諸處理；橡樹的果實落于鄰地時，得入鄰地拾取之。 第九表 不得為任何個人的利益，制定特別的法律。 —— 《十二銅表法》 材料三： 諸 八議者（注：八議指親、故、賢、能、功、貴、勤、賓等），犯死罪，皆條所坐及應(yīng)議之狀，先奏請議，議定奏裁；（一般死罪可降為流罪）流罪以下，減一等。 —— 《唐律疏議》 材料四 ： 1804年制定的《法國民法典》，就繼承了《法學(xué)階梯》的人法、物法、訴訟法的體例；而 1900年實施的《德國民法典》則是以《學(xué)說匯纂》為藍本的，形成了總則、債法、物法、親屬法、繼承法。法、德兩國的民法體系，又為瑞士、意大利、丹麥、日本等眾多國家直接或間接的加以仿效。 請回答： （ 1）根據(jù)材料一歸納羅馬法包含的基本原則。（ 7分） （ 2）比 較材料二、三，指出《十二銅表法》與唐律的差異。（ 8分） （ 3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，對《十二銅表法》進行評價。（ 8分） （ 4）根據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劻_馬法對近代西方國家法律產(chǎn)生的影響。（ 6分） 高一年級 第二次月考 歷史試卷參考答案 一、選擇題 （每小題 2 分，共 50 分） 序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C B A B B D A B 序號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B D A C C A C D 序號 21 22 23 24 25 答案 A D B A D 二、非選擇題 ： (l)任用賢良文學(xué)之士為身邊近臣；讓他們參與議政、奏事；令其詰難大臣。（ 4 分） (2)說明：詔敕須由中書省起草，門下省審議，而由皇帝直接發(fā)出的詔令被認為是違制的。（ 3分） (3)職責：勸諫皇帝，匡正過失，討論歷代盛衰原因和典制沿革；替皇帝起草詔令和批答大臣奏章；將九卿等議定的意見經(jīng)審查后報告皇帝。說明：內(nèi)閣始終不是法定的中央決策機構(gòu)。（ 8 分） (4)策略：分散權(quán)力；權(quán)力制衡。根本目的：皇權(quán)至上。（ 6 分 ） 27. (l)平等、人權(quán)、理性、法律至上、正義 （ 7 分） (2)《 十二銅表法》保護私有財產(chǎn)；注重法律公平正義。唐律注重倫理（或“以禮入法”）；賦予貴族官僚一定的法律特權(quán)；皇帝擁有最高裁決權(quán)。 （ 8 分） (3)本質(zhì)上仍是維護奴隸主貴族的利益，但也在一定程度上保障了平民權(quán)益；是古羅馬的第一部成文法，標志著羅馬法的誕生；始終是古羅馬的基本法；條文明晰，使量刑和判決有法可依。 （ 8 分） (4)為近代法律提供了一系列準則；對近代西方國家的立法和司法產(chǎn)生了深遠影響；為近代歐美資產(chǎn)階級革命提供了思想武器。 （ 6 分）
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