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湖北省宜昌市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期調(diào)研考試政治試題a卷word版含答案-資料下載頁

2024-11-15 02:14本頁面

【導(dǎo)讀】本大題共24小題,每小題2. 1.據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國電視劇有26%的資金來源于植入式廣告。中耳濡目染,達(dá)到宣傳企業(yè)品牌和產(chǎn)品的效果。從材料中我們可以看出。人類的認(rèn)知力、理解力和自身的感受力是如此的相似。4.《中國詩詞大會(huì)》是央視首檔以詩詞為切入點(diǎn)的大型全民互動(dòng)益智節(jié)目。央視節(jié)目組這么做,是基于。來越多的年輕人所接受。6.2020年11月7日,習(xí)近平和馬英九在新加坡會(huì)面時(shí)互稱“先生”。時(shí)期,“先生”一詞指代的對(duì)象不盡相同,但該詞一直是中國自古以來就有的一個(gè)尊稱?!昂椭C中華——第三屆民族之花選拔活動(dòng)”評(píng)選出的56. 位“民族之花”代表,在北京展示了富有本民族特色的文藝節(jié)目。稱號(hào)為國家最高榮譽(yù),國家設(shè)立國家功勛簿,記載國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者及其功績。家搜尋到更多的奇異天體,提供更好的觀測統(tǒng)計(jì)樣本,更可靠地檢驗(yàn)現(xiàn)代物理學(xué)理論。

  

【正文】 守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。部分群眾法治觀念淡漠是制約全面依法治國的重要因素,因此對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行長期不懈的法制宣傳教育顯得尤為重要。 某校準(zhǔn)備組織三組同學(xué)分別走進(jìn)工廠、農(nóng)村、集貿(mào)市場開展法制教育。為了提高法制教育的效果,請(qǐng)你從唯物辯證法的角度為該校同學(xué)提兩條方法論建議。( 8分) 宜昌市 20202020 年學(xué)年第二學(xué)期調(diào)研考試 高二年級(jí)政治參考答案( A 卷) 命題人:楊江洪 審題人:馬明貴 別必強(qiáng) 一、選擇題(每小題 2分,共 48分) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C B C B C A C C D B A D 題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 D D C B C D C B D B A C 二、非選擇題(共計(jì) 52分) 25.( 22分) ( 1)①文化是一種精神力量,在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。精神脫貧讓精神力量發(fā)揮先導(dǎo)作用,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)脫貧。( 2分) ②優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量。精神脫貧能使優(yōu)秀文化增強(qiáng)村民致富信心,激發(fā)脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力。( 3分) ③優(yōu)秀文化促進(jìn)人的全面發(fā)展。人越全面發(fā)展,社會(huì)的物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造的越多。精神脫貧能提高村民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為脫貧致富提供人才支撐。( 2分) ④文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用,給予經(jīng)濟(jì)以重大影響。精神脫貧能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧。( 3分) ( 2)①人民群眾是實(shí)踐的主體,要重視發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神。( 2分)鄉(xiāng)黨委沒有直接給錢給物,而是堅(jiān)持“造血”和“造人”,在 資金和技術(shù)上幫扶依明自主創(chuàng)業(yè),通過科技和勤奮的工作擺脫貧困。( 2分) ②積極參與實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路和根本途徑。( 2分)他借助資金和技術(shù)的幫扶,通過自主創(chuàng)業(yè)脫困致富,并奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),幫助他人共同富裕,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。( 2分) ③實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力和目的。( 2分)依明在鄉(xiāng)黨委的思想激勵(lì)下,通過自主創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐經(jīng)歷,掌握了技術(shù)、積累了經(jīng)驗(yàn),并幫助他人共同富裕。( 2分) (答出實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng),具有能動(dòng)性??勺们榻o分。) 26.( 22分) (1)①有道理。它們?cè)诒举|(zhì)上有共通性 .( 2分)中華民族精神包含勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的內(nèi)容 。( 3分)而工匠精神也有精益求精、推陳出新的要求 (3分 ) ②中華民族精神和工匠精神都是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐和精神動(dòng)力,有利于全面建成小康社會(huì)。( 2分) ( 2)①意識(shí)具有能動(dòng)性,對(duì)人們改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,要重視精神的作用。工 匠精神對(duì)把我國從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆?qiáng)國”,帶動(dòng)中國品牌更好地走向世界具有重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。( 4分) ②意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用,弘揚(yáng)工匠精神可以催人向上、使人奮進(jìn)。讓我們自省和自信,打造一流產(chǎn)品,帶動(dòng)中 國品牌更好地走向世界,站穩(wěn)腳跟。( 4分) ③一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是要求我們把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。堅(jiān)守工匠精神,做到了發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合,有利于推進(jìn)全面小康社會(huì)建設(shè)。( 4分) 27.( 8分) ①堅(jiān)持具體問題具體分析。抓住工廠、農(nóng)村、集貿(mào)市場的現(xiàn)狀和特點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳教育。 ②堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。從工廠、農(nóng)村、集貿(mào)市場中找出易出現(xiàn)違法犯罪問題的重點(diǎn)人群,通過抓好對(duì)他們的教育帶動(dòng)全體群眾增強(qiáng)法治觀念。 ③堅(jiān)持量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,從點(diǎn)滴小事做起,持之以恒、腳踏實(shí)地進(jìn)行宣傳。 (每條建議 4分,其他角度如“做到矛盾普遍性與特殊性、共性與個(gè)性的統(tǒng)一。利用違法犯罪典型案例進(jìn)行宣傳教育”也可酌情給分,但不超過滿分 8分)
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