岳麓版歷史必修3國運興衰，系于教育隨堂測試-資料下載頁
2025-11-06 01:09本頁面
【導讀】解讀圖片信息，可以看出兩幅圖片體現政府創(chuàng)辦識字班、補習學校，使掃盲。工作取得顯著成效。1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過(1986年4月12日。注意時間限制和“實現我國社會主義現代化”的關鍵詞。育事業(yè)放在現代化建設的首位，大量增加教育投入，實行“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略。基礎教育，發(fā)展高等教育，縮小東西部差距，長期目標是建立終身教育體制。育立法確保教育改革的順利進行；改革教育投資，社會力量辦學迅速發(fā)展。新中國成立后，掃盲工作成為教育工作的重中之重，1950年工農教育工作會。上學，結果小娟就把父親告上法庭。案子最后小娟獲勝。是明確我國提出“科教興國”戰(zhàn)略的背景及其內容。接相關，B項屬于“科教興國”戰(zhàn)略的影響之一，C項屬于“科教興國”戰(zhàn)略的直接目的。8．1998年對大學生的問卷調查，認為鄧小平為中國教育做出重大貢獻的占89%。
【正文】 為鄧小平為中國教育做出重大貢獻的占 89%。這主要是因為鄧小平 ( ) ① 對教育戰(zhàn)線撥亂反正，恢復高考制度 ② 確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 ③ 提出 “ 三個面向 ” ④ 提出 “ 教育大革命 ” A． ①②④ B． ①③④ C． ①②③ D． ②③④ 解析：選 C。 1958 年學校貫 徹毛主席提出的 “ 教育必須為無產階級政治服務，教育必須與生產勞動相結合 ” 的黨的教育方針，掀起了史無前例的 “ 教育大革命 ” 。 二、非選擇題 9．閱讀材料，回答問題。 鄧小平同志在總結 “ 文化大革命 ” 和十年改革開放的歷史經驗教訓時指出： “ 沒有人才不行，沒有知識不行。 ‘ 文化大革命 ’ 的一個大錯誤是耽誤了十年人才的培養(yǎng)?，F在要抓緊 發(fā)展教育事業(yè)。 ” 他還說 “ 不抓科學、教育，四個現代化就沒有希望，就成為一句空話 ?”“ 科學技術人才的培養(yǎng)，基礎在教育 ” 。 (1)為 “ 抓緊發(fā)展教育事業(yè) ” ，鄧小平提出了什么教育思想和指導方針？ (2)據材料思考科學、教育、國民經濟之間的關系。 解析：第 (1)問據所學關于鄧小平教育思想的知識回答。第 (2)問注意三者的相互關系。 答案： (1)提出確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想；提出 “ 科教興國 ” 的發(fā)展戰(zhàn)略；提出 “ 教育要面向現代化，面向世界，面向未來 ” 的教育改革指導方針。 (2)國民經濟的發(fā)展取決于科學技術的進步。而科技的發(fā)展又帶動了國民經濟的發(fā)展；科技的進步需要人才，而人才的培養(yǎng)、國民素質的提高要靠教育；教育的發(fā)展推動科技的進步，科技的進步帶動著教育水平的進一步提高。
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