岳麓版歷史必修3國運(yùn)興衰，系于教育隨堂測試-資料下載頁
2024-11-15 01:09本頁面
【導(dǎo)讀】解讀圖片信息，可以看出兩幅圖片體現(xiàn)政府創(chuàng)辦識字班、補(bǔ)習(xí)學(xué)校，使掃盲。工作取得顯著成效。1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過(1986年4月12日。注意時(shí)間限制和“實(shí)現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化”的關(guān)鍵詞。育事業(yè)放在現(xiàn)代化建設(shè)的首位，大量增加教育投入，實(shí)行“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略?；A(chǔ)教育，發(fā)展高等教育，縮小東西部差距，長期目標(biāo)是建立終身教育體制。育立法確保教育改革的順利進(jìn)行；改革教育投資，社會力量辦學(xué)迅速發(fā)展。新中國成立后，掃盲工作成為教育工作的重中之重，1950年工農(nóng)教育工作會。上學(xué)，結(jié)果小娟就把父親告上法庭。案子最后小娟獲勝。是明確我國提出“科教興國”戰(zhàn)略的背景及其內(nèi)容。接相關(guān)，B項(xiàng)屬于“科教興國”戰(zhàn)略的影響之一，C項(xiàng)屬于“科教興國”戰(zhàn)略的直接目的。8．1998年對大學(xué)生的問卷調(diào)查，認(rèn)為鄧小平為中國教育做出重大貢獻(xiàn)的占89%。
【正文】 為鄧小平為中國教育做出重大貢獻(xiàn)的占 89%。這主要是因?yàn)猷囆∑?( ) ① 對教育戰(zhàn)線撥亂反正，恢復(fù)高考制度 ② 確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 ③ 提出 “ 三個(gè)面向 ” ④ 提出 “ 教育大革命 ” A． ①②④ B． ①③④ C． ①②③ D． ②③④ 解析：選 C。 1958 年學(xué)校貫 徹毛主席提出的 “ 教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 ” 的黨的教育方針，掀起了史無前例的 “ 教育大革命 ” 。 二、非選擇題 9．閱讀材料，回答問題。 鄧小平同志在總結(jié) “ 文化大革命 ” 和十年改革開放的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)指出： “ 沒有人才不行，沒有知識不行。 ‘ 文化大革命 ’ 的一個(gè)大錯(cuò)誤是耽誤了十年人才的培養(yǎng)?，F(xiàn)在要抓緊 發(fā)展教育事業(yè)。 ” 他還說 “ 不抓科學(xué)、教育，四個(gè)現(xiàn)代化就沒有希望，就成為一句空話 ?”“ 科學(xué)技術(shù)人才的培養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育 ” 。 (1)為 “ 抓緊發(fā)展教育事業(yè) ” ，鄧小平提出了什么教育思想和指導(dǎo)方針？ (2)據(jù)材料思考科學(xué)、教育、國民經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。 解析：第 (1)問據(jù)所學(xué)關(guān)于鄧小平教育思想的知識回答。第 (2)問注意三者的相互關(guān)系。 答案： (1)提出確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想；提出 “ 科教興國 ” 的發(fā)展戰(zhàn)略；提出 “ 教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來 ” 的教育改革指導(dǎo)方針。 (2)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取決于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。而科技的發(fā)展又帶動(dòng)了國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；科技的進(jìn)步需要人才，而人才的培養(yǎng)、國民素質(zhì)的提高要靠教育；教育的發(fā)展推動(dòng)科技的進(jìn)步，科技的進(jìn)步帶動(dòng)著教育水平的進(jìn)一步提高。
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