【導(dǎo)讀】大批青少年讀者。下列史實不可能出現(xiàn)在這部作品中的是(). 下列圖片所反映的共同歷史主題是。下列措施與右圖書中記載的史實屬于同一朝。據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的應(yīng)是清朝()1653年順治冊封“達(dá)賴?yán)铩薄?0.歷史證明,統(tǒng)一必然促進(jìn)國泰民安,分裂將導(dǎo)致國運衰退。為了維護(hù)國家統(tǒng)一,代表清。15.西藏自古以來就是中國領(lǐng)土的一部分。清朝中央政府為加強對西藏的管轄,在西藏設(shè)。18.中國封建社會歷代統(tǒng)治者都注重通過加強中央集權(quán)和地方管理等措施來鞏固統(tǒng)治。材料三在地方,廢除行中書省,設(shè)立直屬中央的三司,分管民政、刑獄和軍政。洋務(wù)運動的主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)。它沒有使中國富強起來,但引進(jìn)了西方的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力。為了保衛(wèi)海防、拯救百姓于水火,而并非追求個人功名的崇高品質(zhì)。的品質(zhì)和堅強的意志等。