【導讀】青島版四年級數學上冊。四年級﹙四﹚班同學轉圈平衡試驗情況統計表。白色黃色紅色藍色。旅游帽顏色統計圖。人數(人)2020年9月。第25屆第26屆第27屆第28屆屆次。第25~28屆奧運會我國獲得金牌數統計圖。這節(jié)課你有什么新的
【總結】求一個小數的近似數練習?求一個小數的近似數時,?保留整數,?表示精確到()位;?保留一位小數,?表示精確到()位;?保留兩位小數,?表示精確到()位……
2025-11-02 01:18
【總結】先用個位上的4去乘27,積的末尾8與因數的個位對齊。再用十位上的3去乘27,積的末尾1與因數的十位對齊。最后把兩個得數加起來27×3410881918列豎式算一算ABCD??用以前學過的兩位
2025-11-03 02:53
【總結】北師大版四年級數學上冊1、口算下面各題:40×2=30×3=20×7=80×4=2、填空:()×40=80()×30=60()×20
2025-11-05 23:16
【總結】安徽省六安市長安小學紀開兵北師大版四年級數學上冊安徽省六安市長安小學紀開兵本節(jié)課我們主要來學習商的估算,同學們要掌握估算的方法,能夠快速準確的試商,使除法計算變得簡單。安徽省六安市長安小學紀開兵(1)室內培育22種花,共154盆,每種花的盆數相同,每種花各有多少盆?安徽省六安市長安小學紀開兵因為22乘
2025-11-20 21:24
【總結】滬教版四年級數學上冊課件一條線段有兩個端點。BC線段CB線段BC射線只有一個端點。一條線段,將它的一個端點無限延長,所形成的圖形叫做射線。不可以度量(無限延長)DC射線CD將一條線段的兩個端點無限延長,所形成的圖形叫做直線。直線沒有端點不可以度量(無限延長)AC直線A
2025-11-20 00:06
【總結】西師大版四年級數學上冊③答:何叔叔共收電費965元。多加了2,減出去。=700+58-1多加了1,減出去。=758-1=757=475-100+3=375+3=378多減了1,加回來。
2025-11-20 12:30
【總結】蘇教版四年級數學上冊小組討論:根據問題,應該怎樣整理上面的數據?本節(jié)課我們主要學習了哪些內容?同桌之間互相討論一下!
2025-11-20 12:57
【總結】統計北京版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習統計,同學們要認識統計表和統計圖,能夠讀懂統計表中包含的信息,會畫簡單的統計表。六一兒童節(jié)就要到了!調查一下,你周圍的同學喜歡什么活動。調查后把結果填充在表格中活動跳繩踢球套圈踢毽子人數活動跳繩踢球套圈踢毽子人數9人5人7人
2025-11-20 05:57
【總結】大數與湊整用“四舍五入法”湊整整萬數整十萬數整百萬數4520700-------452021045000005000000把原價都湊成了接近它的整十數,如下表:服裝大特賣T恤衫裙子襯衫運動服原價(元)19876108125特賣價(元)190701001
2025-11-20 00:07
【總結】北師大版四年級數學上冊①③⑥⑤⑦②④?說說教室里或你的身邊有哪些相交的線?③⑥⑦④②這幾幅相交的圖形又有什么不同?相交成直角相交不成直角OO垂足垂足兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。AOB兩條直線互相
2025-11-20 22:19
【總結】北師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習條形統計圖,同學們通過栽蒜苗的實際活動來學習條形統計圖的繪制方法,能夠正確的繪制簡單的條形統計圖。在此過程中體會條形統計圖與統計表和其他統計圖相比有哪些優(yōu)缺點。栽蒜苗我們大家經過十多天的精心呵護,認真記錄下了小蒜苗成長的數據,看著蒜苗一天天的長高,大家心里肯定高興極了。我每天觀察一
【總結】熱身游戲:老師說一個詞語,你說出與它相反的詞語。讀出下面城市的溫度。北京-5℃五臺山-16℃杭州3℃上海2℃石家莊-2℃南京0℃將城市的氣溫從高到低排列1、知識與技能:在熟悉的生活情境中,了解負數的意義,學會用正、負數表示日常生活中
【總結】早穿棉襖,午穿紗,晚上圍著火爐吃西瓜。北師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們來學習溫度,同學們利用溫度的情境了解正負數的表示方法,感受引入負數的必要性,并會正確讀寫。借助溫度的情境感受負數的意義,會比較溫度背景下兩個負數的高低。小小天氣播報員剛才播報的北京的氣溫是多少啊?-2℃~5℃溫度的單位是什么?
2025-11-20 00:11
【總結】《數學》(北師大.四年級上冊)本節(jié)課我們來認識較大的數,同學們要通過國土面積的實際例子來認識億以上的數,知道1億到底有多大,能夠正確的讀寫一些較大的數,并且能夠解決實際的問題。2021年五一黃金周期間,國家旅游總局統計全國旅游人數將突破一億二千三百萬人。讀作:射線AB當然知道!是三百零二十五萬零七十
【總結】同學們喜歡秋游嗎,學校組織去秋游。同學們看看,幫他們解決問題。三年級學生都坐小客車,需要幾輛車?272÷34=(輛)你能提出數學問題嗎?272349306)272÷34=(輛)把“34”看作“30”,估計9輛左右。34×10=34
2025-11-05 23:48