20xx屆浙江高考語文一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)增分練14版含解析-資料下載頁
2025-11-05 23:22本頁面
【導(dǎo)讀】要的時(shí)候,他們都作了慷慨的奉獻(xiàn)?？梢园笀D索驥．。萬個(gè)曾經(jīng)鮮活的生命在風(fēng)中嗚咽．(yān),給人警醒。陣清晰而混．沌的遠(yuǎn)古呼喚,令人思緒萬千,浮想聯(lián)篇。構(gòu)與相關(guān)國家的文學(xué)版權(quán)交易不僅越來越活躍,而且逐步走向規(guī)范。擁有機(jī)構(gòu)養(yǎng)老床位張,供求極不平衡,蘇州面臨著養(yǎng)老服務(wù)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。目前,北京已經(jīng)開始進(jìn)行污染源排放清單的論證和編制。需要一定的時(shí)間周期,有的成果在幾十年的時(shí)間跨度內(nèi)仍可持續(xù)衍生商業(yè)價(jià)值。給漫畫擬一個(gè)題目。用簡潔的語言概括漫畫中人物的特點(diǎn)。,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。貧困是人類共同的“超級難題”,不僅發(fā)展中國家普遍面臨這一問題,貧困問題首先是一個(gè)社會總供給相對不足。問題的根本出路。茍以天下之大,,。被社會所認(rèn)識和認(rèn)可的過程”。知,漫畫意在諷刺夸大其詞的作風(fēng)。7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類下載！
【正文】 解析 看清漫畫構(gòu)成要素是準(zhǔn)確理解漫畫的前提。畫面內(nèi)容為一人正持筆寫工作總結(jié) ,他拿著放大鏡 ,對準(zhǔn)蝸牛找依據(jù) ,結(jié)果在總結(jié)中把蝸牛變成了牛。據(jù)此可知 ,漫畫意在諷刺夸大其詞的作風(fēng)。第 (1)題的答案里至少應(yīng)包含 “蝸牛 ”和 “牛 ”兩個(gè)事物中的一個(gè) ,第 (2)題的答案須指出這是諷刺 “不在工作上用力 ,而在總結(jié)上用心 ”的作風(fēng)。 4.① 而且發(fā)達(dá)國家也同樣受此困難 ② 大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力 ③ 實(shí)現(xiàn)收入分配的公平化 5.(1)而后乃今培風(fēng) 背負(fù)青天而莫之夭閼者 (2)下而從六國破亡之故事 是又在六國下矣 (3)萬里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺 (4)劍閣崢嶸而崔嵬 所守或匪親 (5)怨歸去得疾 恨不倩疏林掛住斜暉 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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