【導(dǎo)讀】,并用另外一個(gè)讀音組詞。暑假里,我們?nèi)胰ヂ眯?。那個(gè)盛水的盆子里有一枚硬幣。院子里的棗樹(shù)上結(jié)滿了棗子。這種氣味讓他感到特別惡心。這是一件多么另人難忘的事?。∷镀鹉菞l小魚(yú),貼著水面向遠(yuǎn)處飛走了。意大利的愛(ài)國(guó)少年只好把自己的身事和糟遇講給其他乘客。()里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。葡萄溝是個(gè)好地方。五彩的瑤池不在人間嗎?我們揪掉了這些不引人注目的小花。,人間能得幾回聞。掩耳盜鈴這則寓言告訴我們。太陽(yáng)落下去時(shí),蒲公英的花瓣都了,草。天蒼蒼,野茫茫,。生活中常說(shuō)的三原色是指。小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走近的人介紹著自己的產(chǎn)品?!皛~~~~~”畫(huà)出這段話的中心句。也極為簡(jiǎn)單的畫(huà),那是一幅盲童的畫(huà)。寥寥幾筆,勾畫(huà)了一個(gè)和平幸福的人家??梢钥闯鲞@個(gè)盲童是個(gè)怎樣的孩子?按一定順序描寫(xiě)小動(dòng)物的外形特征,并要通過(guò)一個(gè)。具體事例來(lái)表現(xiàn)你和小動(dòng)物之間的關(guān)系;,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);