【導讀】有限公司作為招標代理機構(gòu)，對其“智慧教育云平臺二期”進行國內(nèi)公開招標。迎符合招標公告資格要求的供應(yīng)商前來報名參加投標。具有獨立承擔民事責任的能力；具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務(wù)會計制度；具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力；有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；參加政府采購活動前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄；企業(yè)營業(yè)執(zhí)照副本復印件；商，則須提供該供應(yīng)商在蘇州固定的長期售后服務(wù)機構(gòu)及人員的相關(guān)證明文件）；權(quán)人（代理人）身份證復印件）。采購網(wǎng)上發(fā)布，敬請留意；第八章評標方法、評分標準……………………司或匯至以下賬戶，逾期拒收并不得參加投標。未繳納投標保證金。

　　

【正文】 對所有系統(tǒng)的訪問控制進行身份認證，實現(xiàn)統(tǒng)一的用戶認證管理系統(tǒng)。 1 套 系統(tǒng)集成配置平臺 系統(tǒng)配置平臺包括模塊接入管理、服務(wù)集成管理、門戶內(nèi)容管理以及系統(tǒng)配置管理等內(nèi)容，通過配置平臺整合系統(tǒng)中的配置管理項，通過配置管理平臺統(tǒng)一進行相關(guān)配置信息設(shè)置 學區(qū) GIS查詢平臺 學區(qū) GIS 信息查詢平臺是根據(jù)高新區(qū)各學區(qū)分布，通過 GIS 直接查詢學區(qū)覆蓋范圍，學區(qū)內(nèi)學校分布信息 ，實現(xiàn)學區(qū)的便捷化查詢 公眾在線咨詢平臺 公眾在線咨詢平臺，通過對外發(fā)布的一些信息，通過調(diào)查問卷以及網(wǎng)上咨詢等方式，實現(xiàn)公眾對高新區(qū)教育的實時了解，加深教育行業(yè)與公眾的融合理解 數(shù)據(jù)對接平臺 提供對接其他子系統(tǒng)，平臺外系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接服務(wù) 教師研訓發(fā)展平臺 教師培訓平臺 培訓分為區(qū)級培訓和校級培訓，區(qū)級分為中心組織網(wǎng)絡(luò)培訓、非網(wǎng)絡(luò)培訓；基地校組織網(wǎng)絡(luò)培訓、非網(wǎng)絡(luò)培訓；校級分為對區(qū)級制定的年度培訓規(guī)定課程進行培訓，以及學校自主制定課程，校級培訓也分為網(wǎng)絡(luò)和非網(wǎng)絡(luò)；還包括對區(qū)級、校級和個人的 培訓情況統(tǒng)1 套 蘇州衛(wèi)康招標文件 SZWK2020NG015 第 36 頁 共 67 頁 計。 教師教研平臺 教研分網(wǎng)絡(luò)教研和非網(wǎng)絡(luò)教研，以及對教研數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計；網(wǎng)絡(luò)教研又分為實時網(wǎng)絡(luò)教研和非實時網(wǎng)絡(luò)教研；統(tǒng)計分為區(qū)級統(tǒng)計、校級統(tǒng)計和個人統(tǒng)計。 學校協(xié)同辦公系統(tǒng) 協(xié)同系統(tǒng)管理 建設(shè)包含組織架構(gòu)管理、用戶管理、角色管理、部門管理、領(lǐng)導管理、系統(tǒng)設(shè)置、日志管理等功能 1 套 學校行政管理 建設(shè)包含學校郵件管理、教職工考勤管理、學校會議室信息管理、行政審批設(shè)置等功能。 學校智能報表 建設(shè)包含學校教師學歷分布情況統(tǒng)計、學校教師流動情況統(tǒng)計、學校招生情況統(tǒng)計、學校 教育教學成果統(tǒng)計、教職工出勤情況統(tǒng)計、校園病情監(jiān)控情況統(tǒng)計、學校教師成長分析、學校學生成長分析、學校教育教學資源統(tǒng)計、學校能耗統(tǒng)計、學校專項獲獎情況統(tǒng)計等功能 學校公文管理 建設(shè)包含發(fā)文管理、收文管理、公文基礎(chǔ)設(shè)置、套紅模板管理、電子簽章管理、常用審批語管理等功能 個人辦公 建設(shè)包含工作管理、日程管理、文檔管理、通訊錄管理、個人名片、會議管理、郵件管理、密碼修改、會議管理、視頻會議等功能 綜合發(fā)展評估平臺 項目配置管理 按年度、學段類別（幼兒園、小學、初中、高中）設(shè)置綜合發(fā)展評估項目， 支持多級目錄。（具體項目參考綜合發(fā)展評估標準 202006 版和綜合發(fā)展評估學校自評表） 1 套 評估時間配置 設(shè)置各學段學校自評和上傳材料的時間限制 用戶管理 學校賬號管理、專家評審賬號管理、教育局管理員賬 號管理 權(quán)限分配 分配專家評審的項目權(quán)限（按用戶組、個人） 學校自評 學校按項目填寫自評得分和扣分原因，并且按照評估 標準上傳相應(yīng)的評估材料 專家評審 按項目權(quán)限給各學校打分及填寫相關(guān)備注信息。 得分情況統(tǒng)計 學校查看得分、評分匯總和統(tǒng)計分析 學生自主學習平臺 學生個人中心 包含學生學習、愛好、興趣、使用習慣、學時管理等功能 1 套 學生成長檔案 包含學生自主學習的學分、學時、自主學習考核成績等信息，組成學生個人成長檔案，通過圖，表的形式進行展現(xiàn)。并提供對局端、校端、教師端的查詢，對比等功能 網(wǎng)上自主學習（點播） 網(wǎng)上自主學習平臺功能要求包含但不限于：網(wǎng)絡(luò)學校管理、教學學時管理、學習管理、增值服務(wù)、課件下載、考試考核管理等 網(wǎng)上在線輔導（直播、錄播） 在線輔導功能要求包含但不限于：直播互動、錄播轉(zhuǎn)換、點對點教學、考試考核管理等。 蘇州衛(wèi)康招標文件 SZWK2020NG015 第 37 頁 共 67 頁 微課視頻資源庫 門戶管理 資源門戶是視頻資源庫系統(tǒng)中的統(tǒng)一門戶系統(tǒng)，能夠?qū)⒐芾韱T、用戶上傳的好的資源通過門戶進行集中的展示，包括 “最新資源、推薦資源、熱門資源、教學課程、特色課程、名師獎臺、專家視頻 ”以及管理員設(shè)置到首頁的資源欄目。能夠?qū)Y源按日、周、月的進行下載和瀏覽點擊進行統(tǒng)計排行。 1 套 內(nèi)容管理 視頻資源庫系統(tǒng)以 WEB 方式對視頻內(nèi)容進行統(tǒng)一管理，提供節(jié)目遠程上傳、批量上傳以及服務(wù)器本地磁盤添加的方式，支持節(jié)目的增加、刪除、修改、查詢功能； 可以對節(jié)目信息，包括節(jié)目名稱、簡介、等級等進行編輯；可以預 覽視頻內(nèi)容，并將畫面截圖作為海報。 提供節(jié)目評論管理：顯示當前已有的節(jié)目評論，可以查看節(jié)目評論，并且還可以刪除不合適的評論內(nèi)容； 用戶管理 提供完備的用戶管理系統(tǒng)，包括用戶及用戶組的管 理。按照用戶類型分為前臺用戶和后臺管理用戶 學業(yè)分析系統(tǒng) 基礎(chǔ)管理 包括組織架構(gòu)管理、權(quán)限管理、角色管理、系統(tǒng)設(shè)置、數(shù)據(jù)字典、日志管理、系統(tǒng)初始化，與門戶和基礎(chǔ)庫的集成、數(shù)據(jù)庫管理等功能 1 套 維度管理 能夠?qū)ο到y(tǒng)中監(jiān)測點維度進行管理，能夠?qū)W校、學段、年級、學科與多級維度進行管理，并能夠做到維度與學科等元 素的關(guān)聯(lián)關(guān)系管理。 題庫管理 能夠在線出題，將試題進行導出或?qū)搿＝處熢诔鲱}時可以自主配置題目類型、題目答案以及答案與各監(jiān)測點、學科、年級、學段、維度的關(guān)聯(lián)，并設(shè)置小題分值分配規(guī)則 試卷管理 用戶可以通過添加監(jiān)測點、設(shè)置總分值、設(shè)置分值配比后進行自動組卷；也可以從題庫中抽選題目、修改分值、修改分值配比等操作進行人工組卷；用戶還可以根據(jù)歷次考試試卷進行修改生成新的考試試卷。 網(wǎng)上答卷 網(wǎng)絡(luò)類的試卷，系統(tǒng)支持用戶在系統(tǒng)中進行答卷（主觀題、客觀題），用戶答卷完成后，管理者可以看到答卷統(tǒng)計情 況，包括用戶進行網(wǎng)絡(luò)答卷、成績統(tǒng)計（客觀題）、統(tǒng)計分析等功能 成績管理 分為網(wǎng)上答卷成績管理與線下成績管理，網(wǎng)上答卷成績自動歸類匯總，線下成績管理通過模板導入進行學業(yè)分析 智能分析 通過預設(shè)分析指標（如得分率、平均分、標準分、中位數(shù)）、等級設(shè)置、分數(shù)線設(shè)置、課程等級設(shè)置、分數(shù)段設(shè)置等功能關(guān)鍵技術(shù)點，生成學業(yè)分析模型 學習分析報告 系統(tǒng)可以根據(jù)用戶的配置需求，生成各類分析報告 2. 云平臺資源池擴容 建設(shè)項目 詳細內(nèi)容 數(shù)量 單位 云平臺計算資源池 計算資源池有 3 個計算節(jié)點構(gòu)成。 每 個計算節(jié)點支持： 不低于兩路 8 核 CPU 不低于 192G 內(nèi)存。 每個節(jié)點支持不少于 28 塊磁盤驅(qū)動器1 套 蘇州衛(wèi)康招標文件 SZWK2020NG015 第 38 頁 共 67 頁 和 1536 G 內(nèi)存擴展能力。 云平臺存儲資源 存儲空間不少于 ； 存儲資源池需滿足： 最大支持主機數(shù)： 1024 最大支持物理磁盤容量： 1056TB 最大支持驅(qū)動器機柜： 10 個 高速緩存最大支持： 16G LUN 數(shù)量最大支持： 4096 支持不間斷在線 LUN 擴展 支持 16Gbit/s 的光纖通道 支持 RAID 組遷移 1 套 存儲雙活軟件 雙活軟件為存儲虛擬化方式 (冗余網(wǎng)關(guān) )或存儲本身自帶的集群功能 , 生產(chǎn)主機層不能安裝任何代理軟件，不接受應(yīng)用層或卷管理的實現(xiàn)方式 雙活軟件可實現(xiàn)存儲發(fā)生故障時可自動切換到另外一臺存儲，且前端應(yīng)用不中斷，無須人工操作即可實現(xiàn)RTO=0， RPO=0。 可實現(xiàn)卷透明地在兩臺存儲間切換 ,必須支持未來擴展到三臺存儲之間的兩地三中心架構(gòu)，即 2 臺存儲之間實現(xiàn)自動切換，還能與第 3 臺存儲實現(xiàn)遠程數(shù)據(jù)復制。 2 套 統(tǒng)一架構(gòu)云套件 云平臺虛擬化軟件提供給用戶虛擬化管理界面的可操作性，包括虛擬機生命周期管理、資源分配、批量部署、復制、遷移和調(diào)度等等。允許管理人員通過資源池系統(tǒng)完成虛擬機資源 的創(chuàng)建、發(fā)布、激活、掛起、回收以及刪除等操作。 套 1 VPN 設(shè)備 硬件架構(gòu)：采用 MIPS 多核并行處理器(非 X86 多核 )；配備至少 8 千兆電口；吞吐量 ≥1Gbps，支持 IPS≥200M,支持AV≥70M,IPsec VPN 吞吐率 ≥500M，最大并發(fā)會話數(shù) ≥100萬，每秒新建會話數(shù) ≥10000。 2 臺 負載均衡 可實現(xiàn) 47 層的負載均衡、具有負載均衡、應(yīng)用交換、會話交換、狀態(tài)監(jiān)控、智能網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換、通用持續(xù)性、響應(yīng)錯誤處理、 IPv6 網(wǎng)關(guān)、高級路由、智能端口鏡像、 SSL 加速、智能 HTTP壓縮、 TCP 優(yōu)化、第 7 層速率整形、內(nèi)容緩沖、內(nèi)容轉(zhuǎn)換、連接加速、高速緩存、 Cookie 加密、選擇性內(nèi)容加密、應(yīng)用攻擊過濾、拒絕服務(wù)（ DoS）攻擊和 SYN Flood 保護、防火墻 —包過濾、包消毒等功能。 2 臺 日常運維服務(wù) 提供 7*24 小時云平臺資源池日常運維服務(wù)。 1 套 蘇州衛(wèi)康招標文件 SZWK2020NG015 第 39 頁 共 67 頁 云平臺資源池設(shè)計、構(gòu)建技術(shù)服務(wù) 提供云平臺構(gòu)建專家咨詢、架構(gòu)設(shè)計、構(gòu)建實施服務(wù)。 1 項 3. 教育視頻監(jiān)控整合 根據(jù)教育局要求與相關(guān)規(guī)定，學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)需接入教育局視頻監(jiān)控管理平臺，實現(xiàn)監(jiān)控系統(tǒng)互連互通，平臺兼容開放。新區(qū)第三中學、通安中學、陽山實驗中 學、新區(qū)一中、新區(qū)二中、新區(qū)實驗中學、新區(qū)實驗初級中學、蘇州外國語學校、吳縣中學、文昌實驗中學，現(xiàn)有視頻監(jiān)控前端約 1800 路，監(jiān)控子系統(tǒng)均為市場主流品牌，包含網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控與模擬監(jiān)控。 建設(shè)項目 產(chǎn)品描述 單位 數(shù)量 視頻監(jiān)控綜合管理平臺 大容量視頻監(jiān)控業(yè)務(wù)平臺，單臺可接入 5000 個監(jiān)控點。 主機可實現(xiàn) NVR、前端編碼器和網(wǎng)絡(luò)攝像機接入管理，電視墻集中管理，用戶登錄認證，對從機的接入管理功能，并可實現(xiàn)前端的視頻碼流中心存儲、集中轉(zhuǎn)發(fā)。 套 1 平臺接入 License 平臺授權(quán) 個 1,800 視頻接入網(wǎng) 關(guān) 小盒子型的 DVR 接入網(wǎng)關(guān)設(shè)備。單臺設(shè)備可實現(xiàn) 16 路第三方 DVR 接入， 120M 轉(zhuǎn)發(fā)能力。 臺 10 核心交換機 交換容量≥ 16Tbps，包轉(zhuǎn)發(fā)能力≥ 7200Mpps；業(yè)務(wù)插槽數(shù)≥ 3；支持主控引擎模塊≥ 2，滿足1+1 冗余；主控引擎支持實配 40G 堆疊端口，堆疊帶寬達到 160G,以太網(wǎng)支持千兆電口，千兆光口， 10GE 端口、 40G 端口、 100G 端口；單槽位能夠同時提供千兆光口、千兆電口、萬兆光口，且實際可用端口總數(shù)≥ 48 臺 1 接入交換機 以太網(wǎng)交換機主機 (8GE+2SFP,交流供電 ) 臺 15 光纖收 發(fā)器 適用于 40KM 以內(nèi) ， 單模雙 芯 對 10 云平臺獨立機柜 云平臺資源池所用的獨立機柜需與其他非政府單位所用機柜進行區(qū)域性的物理隔離，使用期 2年 個 1 教育視頻監(jiān)控接入光纖 教育視頻監(jiān)控所用的接入光纖需兩百兆獨享帶寬（上下行對稱），使用期 2 年。 條 1 教育視頻監(jiān)控數(shù)據(jù)鏈路 點對點光纖， 2 年（包含建設(shè)費用以及相關(guān)硬件設(shè)備）， 40KM 之內(nèi) ， 單模 雙 芯 條 10 系統(tǒng)集成費 提供視頻監(jiān)控整合的系統(tǒng)集成服務(wù) 項 1 4. 教育網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測防護服務(wù) 針對高新區(qū)教育主管部門及轄區(qū)內(nèi)相關(guān)學校對外網(wǎng)站，共計 50 個進 行網(wǎng)站安全服務(wù)，通過主動發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的安全隱患并及時采取專業(yè)的修復措施，將風險和損失降至最低。 （三）系統(tǒng)技術(shù) 需 求 軟件部分 (1)智慧教育自助服務(wù)平臺 蘇州衛(wèi)康招標文件 SZWK2020NG015 第 40 頁 共 67 頁 智慧教育自助服務(wù)平臺是一個信息的集成環(huán)境，它可以是將分散、異構(gòu)的應(yīng)用和信息資源進行聚合，通過統(tǒng)一的訪問入口，實現(xiàn)結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)資源、非結(jié)構(gòu)化文檔和互聯(lián)網(wǎng)資源、各種應(yīng)用系統(tǒng)跨數(shù)據(jù)庫、跨系統(tǒng)平臺的無縫接入和集成，提供一個支持信息訪問、傳遞、以及協(xié)作的集成化環(huán)境，實現(xiàn)個性化業(yè)務(wù)應(yīng)用的高效開發(fā)、集成、部署與管理；并根據(jù)每個用戶的特點、喜好和角色的不同，為特定用戶提供量身 定做的訪問關(guān)鍵業(yè)務(wù)信息的安全通道和個性化應(yīng)用界面，使師生員工及相關(guān)工作人員可以瀏覽到相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)，進行相關(guān)的事務(wù)處理。 自助服務(wù)平臺包括統(tǒng)一認證中心、系統(tǒng)集成配置平臺、學區(qū) GIS 信息查詢平臺、公眾在線咨詢平臺、數(shù)據(jù)對接平臺等用用模塊。 ? 統(tǒng)一認證中心是將多個系統(tǒng)應(yīng)用中的認證模塊從應(yīng)用子系統(tǒng)中剝離了出來，基于功能以及綜合性的考慮，形成了一個完整的服務(wù)模塊，對所有系統(tǒng)的訪問控制進行身份認證，實現(xiàn)統(tǒng)一的用戶認證管理系統(tǒng)。 統(tǒng)一認證中心通過將多個系統(tǒng)中認證模塊進行了集成，實現(xiàn)了一次單點的登錄。提高了系統(tǒng)運行信息儲存 的安全性，也方便了用戶。 ? 系統(tǒng)配置平臺包括模塊接入管理、服務(wù)集成管理、門戶內(nèi)容管理以及系統(tǒng)配置管理等內(nèi)容，通過配置平臺整合系統(tǒng)中的配置管理項，通過配置管理平臺統(tǒng)一進行相關(guān)配置