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2025-09-30 16:19本頁面
  

【正文】 什么影響 ? ? 以生活中的實(shí)際事例 ( 如可口可樂 、 肯德基 、 麥當(dāng)勞等 ) 或以諾基亞移動電話生產(chǎn)企業(yè)的分布和生產(chǎn)狀況為例 , 或以搜集到的實(shí)例加以說明 。 ? 活動 根據(jù)教材中的歐洲各國合作研制的空中客車飛機(jī)圖片,教師可以通過下表中飛機(jī)組裝部件上的標(biāo)記,請學(xué)生說明空中客車的生產(chǎn)與哪些國家有密切協(xié)作的關(guān)系。 ? 體會國際合作對生產(chǎn)世界知名品牌的重要性 零 部 件 標(biāo) 記 機(jī)翼 MADE IN ENGLAND 座艙和機(jī)身 MADE IN FRANCE 發(fā)動機(jī) . MADE IN JAPAN ITALY 尾翼平行器 MADE IN SPAIN 機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、活動部分、垂直部件 MADE IN GERMANNY 其他零件 HORLAND MADE IN BELGIUM ? 問題:為了發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展 ,應(yīng)怎樣進(jìn)行南南合作和南北對話 ? ? 指導(dǎo)學(xué)生閱讀 “ 非洲國家間的合作 ” 內(nèi)容 , 通過對非洲之間的經(jīng)濟(jì)合作 , 來了解世界發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)合作 , 促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì) 、 社會 、 文化各方面的發(fā)展 。 國際合作典型事例 ? 美國 通用汽車公司 生產(chǎn)的汽車 , 實(shí)際上是國際分工協(xié)作的產(chǎn)品 。 曾有這樣一段話精彩地描述了通用汽車全球生產(chǎn)的復(fù)雜關(guān)系網(wǎng):當(dāng)一個美國人用一萬美元買下了一輛通用公司的汽車時 ,其中 3000美元是給韓國裝配工人的 , 1750美元是付給日本制造先進(jìn)零件的廠商 , 700美元付給德國設(shè)計(jì)師 , 400美元用來購買臺灣 、 新加坡的各式零件 , 250美元付給美國的廣告與行銷服務(wù) , 余下的 4000美元才是給底特律與紐約的銀行家與保險公司的 。 ? 波音噴氣式飛機(jī) 也是國際合作的生產(chǎn)典范 。 這種飛機(jī)由 450萬個零件裝配而成 , 這些零件的生產(chǎn)廠家涉及包括美國 、 中國在內(nèi)的6個國家 ,1500家大企業(yè)與 15000個小企業(yè) 。 ? 可口可樂 是跨國公司進(jìn)行國際分工協(xié)作生產(chǎn)銷售產(chǎn)品的典型代表 。 可口可樂公司總部設(shè)在美國 。 掌握著可口可樂軟飲料的配方 。 母公司授權(quán)世界各地區(qū)的子公司和銷售商 , 進(jìn)行罐裝產(chǎn)生和銷售 , 使可口可樂的生產(chǎn)銷售網(wǎng)絡(luò)遍布世界的每一個角落 。 設(shè)計(jì)1: 關(guān)于聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的教學(xué) 通過報刊、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑精選有關(guān)聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的資料。以實(shí)例的方式或者以播放錄像的形式,向?qū)W生介紹這些重要的國際組織,以及他們在國際事物中的積極作用。 設(shè)計(jì)2 指導(dǎo)學(xué)生課前搜集 、 分析和整理相關(guān)資料 , 通過學(xué)生的介紹 、 課堂討論等多種課堂活動形式 , 以實(shí)現(xiàn)課標(biāo)要求:說出聯(lián)合國等國際組織在國際合作中的作用 。 在教師的指導(dǎo)下 , 將搜集 、 整理的資料 ,以出小報 、 墻報 、 或板報的形式展示 。 設(shè)計(jì)3: ? 分組搜集聯(lián)合國 、 世界貿(mào)易組織和其他重要國際組織的資料 , 整理成各種專題后 , 向全班學(xué)生介紹 。 ? 各專題為:各國際組織成立的時間;中國加入各國際組織的時間;各國際組織的宗旨;各國際組織的徽記;各國際組織在國際事物中的作用 , 等等 。 ? 課后活動: ? 了解中國在國際組織中的重要作用和重要事件 ,例如 , 我國加入世界貿(mào)易組織的狀況 , 2022年北京申辦 2022年奧運(yùn)會成功等 。 設(shè)計(jì)4: ? 先請學(xué)生談?wù)勀銓β?lián)合國有哪些了解 , 然后通過學(xué)習(xí)教材內(nèi)容 , 閱讀教材中的聯(lián)合國大廈圖片 、 聯(lián)合國徽記和組織機(jī)構(gòu)圖 , 教材上的三幅圖片 , 或教師再補(bǔ)充一些聯(lián)合國在世界各地工作的圖片和文字資料后 , 使學(xué)生認(rèn)識到聯(lián)合國是世界上重要的 、 規(guī)模最大 、 影響最深刻的國際組織 , 她對維護(hù)世界和平與安全 , 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展起了重要作用 。 ? 提出 “ 你對世界貿(mào)易組織的了解 ” 的問題 , 請學(xué)生談?wù)勊赖氖澜缳Q(mào)易組織 。 ? 再通過學(xué)習(xí) , 了解世界貿(mào)易組織成立的時間 、 名稱變化狀況和宗旨 , 以及世界貿(mào)易組織在世界貿(mào)易中的原則和在世界貿(mào)易活動中所起的作用 。 ? 閱讀教材圖片或搜集我國申請加入世界貿(mào)易組織被批準(zhǔn)過程的圖片或錄像資料 , 了解我國加入世界貿(mào)易組織的時間 。 ? 為了理解世界貿(mào)易組織在世界貿(mào)易中的原則 , 教師可以補(bǔ)充一些典型事例 , 以加深學(xué)生的感性認(rèn)識 , 利于學(xué)生對知識的理解 。 ? 謝謝各位!
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