【導(dǎo)讀】2020年是對(duì)吉林警察學(xué)院具有劃時(shí)代意義的一年。管理專業(yè)成為首批獲準(zhǔn)設(shè)置的專業(yè)之一，2020年首批招生69人。目前，財(cái)務(wù)管理專業(yè)共有本?？茖W(xué)生700人，?？飘厴I(yè)。安機(jī)關(guān)裝備財(cái)務(wù)部門工作，都成為了社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。方面取得顯著成績(jī)，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升。對(duì)照《吉林省新增學(xué)士。務(wù)管理專業(yè)已達(dá)到管理學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)省學(xué)位辦的《通。理人才，以滿足多方面對(duì)應(yīng)用型專門人才的需要。可以概括為“一個(gè)中心，兩個(gè)根本，三個(gè)引領(lǐng)，四個(gè)方法”。鼓勵(lì)教師到企事業(yè)單位及公安機(jī)關(guān)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。對(duì)課程體系進(jìn)行進(jìn)一步的梳理，組織專家進(jìn)行。論證，使整個(gè)課程體系保持先進(jìn)性?！笆濉逼陂g，爭(zhēng)取教師自編教材2至3本。實(shí)際情況的各種規(guī)章制度，采取措施確保各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行。執(zhí)行教學(xué)評(píng)估與檢查制度。鼓勵(lì)教師撰寫論文，積極申報(bào)校級(jí)、省部級(jí)和國(guó)家。建立有效機(jī)制，促使專業(yè)建設(shè)與正常的教學(xué)任務(wù)、科學(xué)研究及日常工作相結(jié)合，使教學(xué)效果和科研水平均有顯著提高。

　　

【正文】 獲銅獎(jiǎng) ， 完成了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目“大學(xué)生財(cái)務(wù)實(shí)踐 服務(wù)下鄉(xiāng)”， 12 級(jí)學(xué)生梁晨星在第一屆“警院杯”ERP 沙盤模擬大賽中獲得一等獎(jiǎng) 。 畢業(yè)論文 財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作嚴(yán)格按照《吉林警察學(xué)院本 財(cái) 務(wù) 管 理 專 業(yè) 申 請(qǐng) 新 增 學(xué) 士 學(xué) 位 授 權(quán) 專 業(yè) 評(píng) 審 自 評(píng) 報(bào) 告 27 科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理規(guī)定》的要求，周密部署，精心組織，畢業(yè)論文指導(dǎo)工作正在有序進(jìn)行。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，每個(gè)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)整個(gè)畢業(yè)論文階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。 按照學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要求，財(cái)務(wù)管理專業(yè)在本專業(yè)教師中抽調(diào) 11 名科研能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，師生比約為 1： 6。這些指導(dǎo)教師均具有講師以上職稱，其中教授 5 人，副教授 4 人， 講師 2 人， %的指導(dǎo)教師具有碩士及以上學(xué)位。 選題的原則是要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，兼具 財(cái)務(wù)管理及 經(jīng)濟(jì)偵查的特色，研究?jī)?nèi)容或設(shè)計(jì)力求有利于學(xué)生鞏固、深化、擴(kuò)大和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生在畢業(yè)論文（ 設(shè)計(jì)）中得到創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)研究能力的培養(yǎng)。選題還要體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際及服務(wù)地方的原則，密切聯(lián)系公安機(jī)關(guān)經(jīng)濟(jì)偵查工作、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)或社會(huì)實(shí)際， 其中 結(jié)合教學(xué)、管理 和社會(huì)實(shí)踐的選題約占 70%。 促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研的結(jié)合。論文類題目具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義，有一定學(xué)術(shù)價(jià)值。貫徹因材施教的原則，充分發(fā)揮不同水平學(xué)生的創(chuàng)造潛能。題目的深度、廣度和難度要適中，工作量飽滿，使學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。 選題的流程為：首先由指導(dǎo)教師申報(bào)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目，也 財(cái) 務(wù) 管 理 專 業(yè) 申 請(qǐng) 新 增 學(xué) 士 學(xué) 位 授 權(quán) 專 業(yè) 評(píng) 審 自 評(píng) 報(bào) 告 28 可以根據(jù)學(xué)生興趣或畢業(yè)分配單位需要提出申報(bào)。題目申報(bào)后上交 系（部）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)小組進(jìn)行審核，領(lǐng)導(dǎo)小組審批通過(guò)后，方可列入課題計(jì)劃。課題計(jì)劃確定后向?qū)W生公布，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和興趣，申報(bào)選題意向。課題分配采取師生雙向選擇的方法進(jìn)行，對(duì)雙向選擇不能落實(shí)的課題由系（部）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)。課題分配一人一題，獨(dú)立完成。學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目確定后，指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生填寫《吉林警察學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書》，任務(wù)書經(jīng)指導(dǎo)教師評(píng)閱合格后，指導(dǎo)學(xué)生填寫《吉林警察學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告》，學(xué)生通過(guò)開題報(bào)告答辯工作，正式確定選題，開題 答辯結(jié)果經(jīng)系教學(xué)主任認(rèn)定，教務(wù)處備案。開題結(jié)束后，不得隨 意更換題目，確實(shí)需要更換題目須報(bào)經(jīng)系（部）主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，重新 填寫任務(wù)書，并報(bào)教務(wù)處備案。選題結(jié)束時(shí)，由系（部）填寫《吉林警察學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題匯總表》并報(bào)教務(wù)處備案。 （設(shè)計(jì)）管理 為了保證財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作質(zhì)量，大力加強(qiáng)了過(guò)程管理。首先，為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，制定了實(shí)施方案，制作完成了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作過(guò)程所需要的一切材料。其次，專門召開指導(dǎo)教師會(huì)議，明確任務(wù)和要求，宣布工作紀(jì)律，提 出具體要求。第三，專門召開畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作動(dòng)員大會(huì)，為畢業(yè)班學(xué)生開設(shè)一次畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作輔導(dǎo)講座，明確畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作的相關(guān)要求，回答學(xué)生所提出的問(wèn)題。第四， 財(cái) 務(wù) 管 理 專 業(yè) 申 請(qǐng) 新 增 學(xué) 士 學(xué) 位 授 權(quán) 專 業(yè) 評(píng) 審 自 評(píng) 報(bào) 告 29 加強(qiáng)指導(dǎo)過(guò)程的檢查監(jiān)督工作，實(shí)習(xí)教師定期向?qū)W生了解畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)展情況，并將情況及時(shí)反饋給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師也要通過(guò)手機(jī)、短信、 、微信 等方式，隨時(shí)了解學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的撰寫情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并加以糾正。 根據(jù)《吉林警察學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理規(guī)定》的要求，經(jīng)濟(jì)管理系組成本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 答辯委員會(huì)，下設(shè)財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯小組。答辯委員會(huì)審核學(xué)生答辯資格，審核論文成績(jī)。答辯小組具體組織實(shí)施畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的最終成績(jī)依據(jù)指導(dǎo)教師、批閱人、答辯小組給出的成績(jī)?cè)u(píng)定，原則上三者所占的比例分別為 30%、 20%和 50%。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的最終成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)分。 思想道德與身心素質(zhì) 首先，構(gòu)建一體化思想道德教育工作體系。學(xué)院一貫重視學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作，形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、部門分工協(xié)作的工作機(jī)制， 將學(xué)生政治思想教育工作納入到學(xué)院教育的大環(huán)境之中，滲透到學(xué)院的教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作中。在課下，學(xué)管干部負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作；在課上，教書育人是對(duì)教師的基本要求，教師把教學(xué)內(nèi)容與素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職 財(cái) 務(wù) 管 理 專 業(yè) 申 請(qǐng) 新 增 學(xué) 士 學(xué) 位 授 權(quán) 專 業(yè) 評(píng) 審 自 評(píng) 報(bào) 告 30 業(yè)道德和敬業(yè)精神教育和培養(yǎng)。由此，形成了全員、全方位、全過(guò)程育人的思想道德工作模式。 其次，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任和職業(yè)道德意識(shí)。學(xué)院開展形式多樣的活動(dòng)，在活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生形成良好的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德意識(shí)。如開展“百名家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感；開展“警民共建”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社 會(huì)責(zé)任感、使命感和服務(wù)意識(shí)；開展“教學(xué)實(shí)踐周”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和艱苦奮斗的思想品質(zhì)，提高適應(yīng)各種環(huán)境的能力。 最后，學(xué)院團(tuán)委牽頭成立了形式多樣的學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生通過(guò)社團(tuán)自行組織開展豐富多彩的課外活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，挖掘潛能，促進(jìn)人的全面發(fā)展。學(xué)生處、團(tuán)委定期組織學(xué)生參加警務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、大型公益活動(dòng)，在活動(dòng)中了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。 首先，依據(jù)本專業(yè)學(xué)生未來(lái)從事崗位的特點(diǎn)及對(duì)從業(yè)者身心素質(zhì)的要求，在教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置的體育教學(xué)課程能鍛煉學(xué)生身心素質(zhì)，以適應(yīng)未來(lái)工作對(duì)體能的要求。財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生 100%達(dá)到 教育部和公安部對(duì)警院大學(xué)生的體能達(dá)標(biāo)要求。 其次，開展形式多樣的體育活動(dòng)。學(xué)生還利用課余時(shí)間開展了各種形式的體育活動(dòng)，每年春季的“警苑杯”籃球賽和足球賽已成為校園里的兩大賽事；警體部每年舉辦院運(yùn)動(dòng)會(huì)、散打比賽和其他各類賽事；學(xué)院不定期組織 5 公里、 10 公里越野拉練活動(dòng)等，都從不同角度對(duì)學(xué)生的體能進(jìn)行有效的訓(xùn)練，成效顯著。在連續(xù)兩屆全省大學(xué)生 財(cái) 務(wù) 管 理 專 業(yè) 申 請(qǐng) 新 增 學(xué) 士 學(xué) 位 授 權(quán) 專 業(yè) 評(píng) 審 自 評(píng) 報(bào) 告 31 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院均取得了大專組第一名。 再次，貫徹始終的早操和軍訓(xùn)。學(xué)生入學(xué)后，首先進(jìn)行為期 1 個(gè)月的軍訓(xùn)，主要是隊(duì)列訓(xùn)練和行為規(guī)范的教化和養(yǎng)成；其次是每學(xué)期初都要進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練 的復(fù)訓(xùn)。此外，學(xué)生在校 2 年間，每周一至周五早晨 5： 50 要出早操，體能訓(xùn)練貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程始終。這些鍛煉，不僅培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為規(guī)范和紀(jì)律作風(fēng)，同時(shí)也保證了學(xué)生保持良好的體能和體育鍛煉習(xí)慣。 最后，注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)。學(xué)院一方面以教育教學(xué)、校園文化氛圍和學(xué)生的群體心理環(huán)境為中介，為學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展提供價(jià)值導(dǎo)向，創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展的良好環(huán)境；另一方面又以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的自我意識(shí)為核心，使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)了客觀的認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)各種人際關(guān)系，在正確的價(jià)值觀念引導(dǎo)下積極主動(dòng)地調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)自我 剖析、自我評(píng)估、自我控制、自我塑造，鑄造學(xué)生健康的人格。學(xué)院建設(shè)心理咨詢指導(dǎo)室，設(shè)立專職心理服務(wù)人員，積極開展心理咨詢指導(dǎo)活動(dòng)；開設(shè)了《大學(xué)生健康教育》課程，對(duì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)提供理性的幫助。 多年的教育教學(xué)實(shí)踐表明，財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生具有政治可靠、紀(jì)律嚴(yán)明、專業(yè)能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)高、身心健康等特點(diǎn)，受到用人單位和社會(huì)各界的好評(píng)。 生源與社會(huì)需求 財(cái) 務(wù) 管 理 專 業(yè) 申 請(qǐng) 新 增 學(xué) 士 學(xué) 位 授 權(quán) 專 業(yè) 評(píng) 審 自 評(píng) 報(bào) 告 32 財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量好，本屆畢業(yè)生 共 計(jì) 69 人 ，預(yù)測(cè)就業(yè)率能夠達(dá)到 100%， 對(duì)口就業(yè) 率能夠達(dá)到 90%以上 ， 就業(yè)形勢(shì)形成了招生的良性循環(huán)， 吸 引了大批學(xué)子報(bào)考財(cái)務(wù)管理專業(yè)，生源質(zhì)量較好。 ，就業(yè)趨勢(shì)比較好 除了社會(huì)上對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)人員日益旺盛的需求，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)犯罪的發(fā)案率 逐年增加，公安機(jī)關(guān)經(jīng)濟(jì)偵查部門面臨著巨大的工作壓力，而我省各級(jí)公安機(jī)關(guān)經(jīng)濟(jì)偵查部門一直處于人員緊缺的情況，特別是掌握財(cái)務(wù)工作的專業(yè)警務(wù)人員較少的情況特別突出，在基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能方面都不能很好的滿足崗位的需要，因此公安機(jī)關(guān)經(jīng)濟(jì)偵查部門急需補(bǔ)充一批政治合格、科學(xué)素養(yǎng)高、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和專業(yè)技能的 專業(yè)警務(wù)人員，掌握財(cái)務(wù)管理知識(shí)的專業(yè)警務(wù)人員需求旺盛，就業(yè)形勢(shì) 比較好。 第六部分 優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目 創(chuàng)新警務(wù)人才培養(yǎng)模式 。 財(cái)務(wù)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好政治思想素養(yǎng)，具備多元知識(shí)結(jié)構(gòu)，綜合素質(zhì)高，實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)，既能滿足工業(yè)企業(yè)單位對(duì)財(cái)會(huì)人才的需求，又能服務(wù)公安經(jīng)偵工作的 應(yīng)用型 、復(fù)合型 人才。 。 財(cái)務(wù)管理專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備基本 的 、適用的財(cái)會(huì)技能為核心，以能服務(wù)經(jīng)濟(jì)偵查工作為重點(diǎn)，建立了與經(jīng)濟(jì)偵查崗位能力相適應(yīng)的 財(cái) 務(wù) 管 理 專 業(yè) 申 請(qǐng) 新 增 學(xué) 士 學(xué) 位 授 權(quán) 專 業(yè) 評(píng) 審 自 評(píng) 報(bào) 告 33 專業(yè)課程體系，開設(shè)了經(jīng)濟(jì)犯罪偵查論、司法會(huì)計(jì)、涉稅犯罪案件偵查、審計(jì)等 專業(yè)主干課程，使財(cái)務(wù)管理專業(yè)在專業(yè)課程體系上獨(dú)具特色。本專業(yè)立足于應(yīng)用型財(cái)務(wù)人員的培養(yǎng)，遵循以能力為根本，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，注重實(shí)踐性、融合性、職業(yè)性和創(chuàng)新性的人才教育理念，緊緊把握我院財(cái)務(wù)人才培養(yǎng)的地方性和應(yīng)用性特征，堅(jiān)持人才培養(yǎng)與社會(huì)需求相結(jié)合，針對(duì)社會(huì)職業(yè)崗位群設(shè)置專業(yè)方向，以能力培養(yǎng)為核心，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，教學(xué)方向始終圍繞理論與實(shí)踐兩條主線，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，努力做到學(xué)校教育與市場(chǎng)需求的零距離對(duì)接。