【行政管理制度】xx超聲電子公司培訓(xùn)管理制度-資料下載頁(yè)
2025-09-19 14:42本頁(yè)面
【正文】 相關(guān)部門聯(lián)系事項(xiàng)未來(lái)部門之間工作配合要求等新員工培訓(xùn)評(píng)估通識(shí)培訓(xùn)結(jié)束后由人力資源部組織新員工測(cè)驗(yàn)和座談，不合格者應(yīng)參加補(bǔ)充培訓(xùn)。部門負(fù)責(zé)人就部門工作引導(dǎo)對(duì)新員工進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。不合格者需有針對(duì)性的重修，一個(gè)月內(nèi)如果不能完成培訓(xùn)，則應(yīng)將該員工辭退。新員工培訓(xùn)結(jié)束后人力資源管理部門將培訓(xùn)記錄歸檔。 附件二：培訓(xùn)運(yùn)作流程涉及培訓(xùn)費(fèi)用，人力資源管理部門審核后由總經(jīng)理或授權(quán)人審批。部門負(fù)責(zé)人受訓(xùn)員工人力資源部門總經(jīng)理或其授權(quán)人提出個(gè)人培訓(xùn)需求分析匯總部門需求編制年度培訓(xùn)計(jì)劃發(fā)布培訓(xùn)通知選派受訓(xùn)人員填寫申請(qǐng)表安排員工參加培訓(xùn)提交培訓(xùn)總結(jié)完成培訓(xùn)記錄培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)接受培訓(xùn)否是不合格合格審批審批分析匯總調(diào)整所有資料歸檔11 附件三：?jiǎn)T工培訓(xùn)需求調(diào)查表姓名部門職務(wù)學(xué)歷工作任務(wù):自我評(píng)價(jià)（培訓(xùn)理由）： 員工簽字：個(gè)人培訓(xùn)需求:培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)方式培訓(xùn)時(shí)間注:培訓(xùn)方式指在崗、脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余 注：本表格作為人力資源部統(tǒng)計(jì)員工培訓(xùn)需求制定全年培訓(xùn)計(jì)劃使用。 附件四：部門培訓(xùn)需求表培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間參加人員教師培訓(xùn)方式考核方式備注編制審核日期 附件五：外派培訓(xùn)申請(qǐng)表申請(qǐng)人年齡職務(wù)性別學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目名稱培訓(xùn)項(xiàng)目起止時(shí)間部門負(fù)責(zé)人工作任務(wù)：培訓(xùn)項(xiàng)目要求： 申請(qǐng)理由： 申請(qǐng)人簽字：部門負(fù)責(zé)人意見(jiàn)：總經(jīng)理/分管副總經(jīng)理意見(jiàn)： 附件六：培訓(xùn)評(píng)價(jià)表培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)員姓名培訓(xùn)方式培訓(xùn)師對(duì)老師的評(píng)價(jià)老師敬業(yè)程度□優(yōu) □好 □尚可 □劣講授水平□優(yōu) □好 □尚可 □劣講授方式□十分生動(dòng) □生動(dòng) □一般 □不生動(dòng)聯(lián)系實(shí)際□聯(lián)系密切 □有些聯(lián)系 □無(wú)聯(lián)系老師對(duì)學(xué)員要求□非常嚴(yán)格 □嚴(yán)格 □不嚴(yán)格對(duì)教材的評(píng)價(jià)教材適用性□適用 □基本適用 □不適用教材難度□較難 □適中 □較簡(jiǎn)單教材系統(tǒng)性□合理 □適中 □不合理對(duì)培訓(xùn)組織者的評(píng)價(jià)培訓(xùn)內(nèi)容□優(yōu) □好 □尚可 □劣培訓(xùn)方式□優(yōu) □好 □尚可 □劣培訓(xùn)時(shí)間□太長(zhǎng) □適合 □不足培訓(xùn)設(shè)施□優(yōu) □好 □尚可 □劣培訓(xùn)收獲□較大 □一般 □較少 □無(wú) 參加此次培訓(xùn)感到有哪些收獲？□獲得適用的新知識(shí)□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技術(shù)□將幫助我改變我的工作態(tài)度□幫助我印證了某些觀念□給我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，客觀地觀察我自己以及我的工作建議:
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