江蘇省蘇州市吳中區(qū)20xx屆九年級化學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試題一模-資料下載頁
2024-11-13 11:55本頁面
【導(dǎo)讀】頁;共32題，滿分100分;考試用時100分鐘。答題卷相對應(yīng)的位置上。的區(qū)域內(nèi)答題、在試卷上答題或用其他筆作答的一律無效。單項選擇題(包括25題，每題2分，共50分。下列屬于谷氨酸鈉化學(xué)性質(zhì)的是。當(dāng)一種元素的原子經(jīng)過放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子。下列做法符合食品安全要求的是?！娴牡蜏叵潞铣闪艘环N化合物X，此分子的模型如圖所示，其中下。下列關(guān)于鐵及其合金的說法中正確的是。連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，根據(jù)以上現(xiàn)象，下列判斷濾渣中的成分正確是。固體高溫加熱一段時間后剩余。由相應(yīng)的酸和堿反應(yīng)生成硫酸鋇，(反應(yīng));體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，(反應(yīng))。
【正文】 乙組實驗 :探究 BaCl2溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。 【實驗操作及現(xiàn)象】如圖 3，向 b試管中滴加足量 NaOH溶液時無明顯現(xiàn)象，再滴加 BaCl2溶液時出現(xiàn)白色沉淀。 【實驗 結(jié)論】通過以上實驗操作及現(xiàn)象，你認為用 BaCl2溶液 (填 “可以”或“不可以” )證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，理由是 。 32. (6分 )H2在加熱的條件下可以還原 CuO(22H + Cu O Cu + H O?)。某興趣小組同學(xué)在一份資料中了解到 :銅有 CuO和 Cu2O(紅色 )兩種常見的氧化物， Cu和 Cu2O均為紅色，故他們猜測，在 H2還原 CuO所得的紅色產(chǎn)物中可能含有 Cu2O。 (1)該小組同學(xué)準確稱取了 CuO粉末放入大試管中，不斷通入足量的 H2，在加熱條件下進行還原，如果產(chǎn) 物只有 Cu，其質(zhì)量應(yīng)為 。 (2)該小組在 H2還原 CuO時，當(dāng)發(fā)現(xiàn) CuO粉末全部轉(zhuǎn)變成紅色時，停止加熱，冷卻后稱得固體質(zhì)量為 。此紅色固體中氧元素的質(zhì)量為 ，以此推得 Cu2O的質(zhì)量為 。 (3)將 (2)中所得的 ，加入 (Cu2O與稀鹽酸的反應(yīng)為 :Cu2O + 2HCl═ CuCl2+Cu+H2O )，充分攪拌，除有紅色固體外，還發(fā)現(xiàn)溶液變成藍綠。試計算此藍色溶液中 CuCl2的質(zhì)量分數(shù) (精確到 % )。 化學(xué)參考答案 單項選擇題 110 ADBBC AACCB 1120 BCDBB ADADD 2125 CCACD 非選擇題 26.（ 1） HNO3 （ 2） NH3H 2O （ 3） NH4NO3 （ 4） H2O 27.（ 1）元素 （ 2）食醋 （ 3）乳化 （ 4）腐蝕性 28.（ 1） 2C+O2＝ 2CO （ 2） Ba（ OH） 2+H2SO4＝ BaSO4↓+2H 2O 復(fù)分解 （ 3） 6CO2+6H2O→C 6H12O6+5O2 （ 4） H2+FeCl＝ Fe+2HCl 置換 29.（ 1） % （ 2）蒸發(fā)結(jié)晶 （ 3） ① 是 元素守恒 ②NaClO 3+KCl＝ NaCl+KClO3 ③KCl 、 KClO3 30.（ 1） Fe2O FeO、 Fe3O4 （ 2） FeSO4+2NH4HCO3＝ FeCO3↓+ （ NH4） 2SO4+H2O+CO2↑ （ 3）是為了除去過多的 NH4HCO3 （ 4） K2SO4易溶于水，難溶于有機溶劑丙醇 （ 5）可作復(fù)合肥料 31.（ 1） ﹤ （ 2） 2NaOH+H2SO4＝ NaSO4+2H2O （ 3）甲組 實驗：可以 乙組實驗：不可以 硫酸也會和氯化鋇溶液反應(yīng)，生成白色沉淀 點燃 光能 葉綠體 高溫 32.（ 1） （ 2） （ 3） %
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