高二英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)怎樣學(xué)-資料下載頁(yè)
2024-11-13 10:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】語(yǔ)音是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。記憶單詞、朗讀句子、進(jìn)行聽說的基礎(chǔ)。寫訓(xùn)練中熟練運(yùn)用。音素、讀音的最小單位。音標(biāo)、音標(biāo)是音素的書寫形式。輔音、發(fā)音時(shí)氣流在通道上受到阻礙的是輔音。濁音、發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的為濁輔音。一個(gè)或幾個(gè)輔音構(gòu)成。②兩個(gè)元音字母之間有兩個(gè)輔音字母，該兩字母平分。②以arebedisin等開頭的雙音節(jié)詞，多數(shù)在第二音節(jié)重讀。③多音節(jié)詞重音多數(shù)在倒數(shù)第三音節(jié)，且重讀音節(jié)中的元音多讀短音。-r音節(jié)，也就是“元音字母+r”所構(gòu)成的音節(jié)，一共有五個(gè)：ar,er,ir,or,ur。節(jié)相對(duì)讀的弱而輕。單音節(jié)詞單獨(dú)讀時(shí)都重讀，但注音時(shí)不加重音符號(hào)。兩個(gè)音可連起來讀，這種現(xiàn)象叫做連讀。破音時(shí)第一個(gè)爆破音不發(fā)生爆破，擦音時(shí)，有爆破但十分輕微。起，這種組合叫做輔音連綴。
【正文】 sks /sks/ spade /sp/ grade /gr/ bridge /br/ fridge /fr/ smile /sm/ 朗讀時(shí)必須注意 ： ①第一個(gè)輔音要念的輕一些、短一些。 ②不要在這些輔音之間夾入元音。 意 群 句子可以按其意和結(jié)構(gòu)分成若干段 ， 每一段稱為一個(gè)意群 。 如： We three / are all good students / in school. There are / five people / in my family. Yesterday / Tom and Kate / played games. Go down this road / and turn left / at the second crossing. She suddenly remember / that she had to buy / some DVDs / for her son. 停 頓 在說話或朗讀時(shí) ， 意群和意群之間可以有一定的停頓（ 但也不一定非停頓不可 ） ， 但在同一意群的各個(gè)詞之間則不可停頓 ， 以使整個(gè)意群的意思不致中斷 。 如： In England, one of the most popular kinds of food / is fish and chips. People usually buy it / in a fish and chip shop. They put it / in a paper bags / and take it home, or to their workplace. Sometimes they eat it / in the park / or on the road. 語(yǔ) 調(diào) 英語(yǔ)的基本語(yǔ)調(diào)有二種： 降調(diào) 句子末尾語(yǔ)調(diào)下降的叫降調(diào)。 陳述句 、祈使句、感嘆句、特殊疑問句、 部分反意疑問句均用降調(diào)。 升調(diào) 句子末尾語(yǔ)調(diào)上升的叫升調(diào)。 一般疑問句 、 選擇疑問句 or前部分 、主句前 的從句、主語(yǔ)前的狀語(yǔ)、 并列成分 and前 部分 、表示道歉和請(qǐng)求的句子均用聲調(diào)。
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