【總結(jié)】第一篇:作文批改步驟 作文批改步驟: 1、默讀,邊讀邊用筆改正錯(cuò)別字、不正確的詞語(yǔ)或標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用 修改符號(hào)修改;橫線畫出自己不明白或不好修改的地方,并在旁欄打上“?”,以提醒作者注意修改;用波...
2025-11-06 23:46
【總結(jié)】第一篇:作文批改流程 作文批改流程是: 一、作文底分。作文批改底分是60分,只要作文有題目,每段格式正確,能空兩格,卷面清楚,不涂改,就成。涂改一處扣2分。 二、初級(jí)階段: 1、找出錯(cuò)誤明顯的...
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于作文批改 關(guān)于作文批改 現(xiàn)在的作文批改的確是高耗又低效 作為語(yǔ)文教師,視每次的作文為很重的負(fù)擔(dān),不得不面對(duì)。有時(shí)為了看完一篇作文,要占去兩周中多數(shù)的空堂時(shí)間,而看完之后,在學(xué)生那里又...
2025-11-06 23:50
【總結(jié)】第一篇:打破作文批改 打破作文批改“標(biāo)準(zhǔn)”形式 作文,就其本質(zhì)而言,葉圣陶認(rèn)為:作文是以語(yǔ)言文字表達(dá)自己的思想,與他人溝通,發(fā)現(xiàn)問題然后解決問題,實(shí)現(xiàn)寫作的個(gè)性化,從而創(chuàng)造新意思的語(yǔ)言使用行為。然...
2025-11-09 22:01
【總結(jié)】第一篇:作文批改方法 “自主互動(dòng),賞評(píng)結(jié)合”的批改方法 一、賞讀 請(qǐng)你大聲讀讀好朋友的習(xí)作,看看他寫了一件什么事?試著用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來(lái)。認(rèn)真讀一遍好朋友的習(xí)作,標(biāo)出優(yōu)美的段落,并在小組內(nèi)欣賞...
2025-11-05 07:27
【總結(jié)】第一篇:作文批改標(biāo)準(zhǔn) 二年級(jí) 符合圖意,意思清楚,句子通順,前后連貫,可給10——9分;符合圖意,意思基本清楚,句子還算通順,前后連貫,可給8——6分; 不太符合圖意,句子不通順,給5分以下。 ...
2025-11-05 12:01
【總結(jié)】第一篇:作文批改參考 作文批改參考 一、批改形式三、四年級(jí)主要采用面批; 五、六年級(jí)可以指導(dǎo)小組批改。每學(xué)期至少有一回二次成文。 二、批改內(nèi)容 從字詞句段入手,對(duì)作文語(yǔ)法規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭...
【總結(jié)】第一篇:作文批改之我見 作文批改之我見 關(guān)鍵詞:作文主體作用 長(zhǎng)期以來(lái),作文批改存在著勞而少功的現(xiàn)象。教師辛辛苦苦地批改,學(xué)生卻只看分?jǐn)?shù),不看批改?;虼致缘目纯?,并不動(dòng)腦思考,并不能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教師...
2025-11-07 05:24
【總結(jié)】作文批改評(píng)語(yǔ)集錦(全)一、開頭 1、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人?! ?、開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述,給人留下深刻印象?! ?、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境?! ?、開頭很活潑,擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑?! ?、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象?! ?6、文章的開頭太簡(jiǎn)單,能渲染一下環(huán)境,補(bǔ)上一段話嗎?
2025-06-09 22:29
【總結(jié)】........小學(xué)作文批改評(píng)語(yǔ)大全A、本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……B、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來(lái)不順眼…
2025-04-16 02:43
【總結(jié)】批改作文的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)哈爾濱師范大學(xué)呼蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校郭瑞麗作文批改是語(yǔ)文老師感到最棘手的問題之一,面對(duì)一個(gè)班幾十本作文、同一個(gè)題目,對(duì)于幾乎相同的年齡階段的學(xué)生來(lái)說(shuō),寫出來(lái)的作文也大體相同,老師怎樣批改才能避免評(píng)語(yǔ)的雷同?我認(rèn)為寫評(píng)語(yǔ)一定要有個(gè)標(biāo)準(zhǔn),每篇作文的要求不同,標(biāo)準(zhǔn)也不一樣。我在作文批改時(shí)給自己制定了以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一、按照既定目標(biāo)批改作文。根據(jù)“大綱”要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況
2025-07-14 22:01
【總結(jié)】學(xué)生批改作文方法(1)格式是否正確。剛?cè)雽W(xué),讓學(xué)生感覺寫作文,批作文都不難,只寫一條關(guān)于格式的批語(yǔ)。批作文的時(shí)候也抽簽,誰(shuí)都有可能抽到任何人的。打開作文一看正確,拿出紅筆,寫上批語(yǔ),格式正確。批文用減分法,此項(xiàng)不減分,此文為滿分。(2)卷面是否整潔。這一條大家都看得出來(lái)。后進(jìn)同學(xué)批改別人作文指出卷面不整潔時(shí),下次自己寫作文也注意卷面了,達(dá)
2024-11-23 15:13
2025-08-01 18:49
【總結(jié)】初中作文批改評(píng)語(yǔ)范例一、字跡A、書寫清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……B、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來(lái)不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫,你會(huì)寫的比我還要棒……二、內(nèi)容A、這般豐富
2025-04-17 07:29
【總結(jié)】小學(xué)作文批改細(xì)則(試行)1、作文本應(yīng)包上封皮(透明無(wú)圖案的最好),注意本皮的保護(hù)。姓名等信息最好由老師填寫,最后一格“組”:正稿本填寫“正稿A\B\C”,以方便精批三分之一要求,第一次A組,以此類推。草稿本直接寫草稿。2、三年級(jí)應(yīng)在草稿本封皮反面黏上標(biāo)準(zhǔn)修稿符號(hào),讓學(xué)生使用統(tǒng)一修改符號(hào)。3、第一頁(yè)空出,填寫作文題目,每次作文題目隔行書
2025-03-24 03:00