[理學(xué)]丁勝電工基礎(chǔ)說課稿-資料下載頁
2025-08-20 17:26本頁面
【正文】 Cu與i的數(shù)值關(guān)系u與i的相位關(guān)系同相電壓超前電流90176。電壓滯后電流90176。（四）歸納總結(jié)（4分鐘）XC=1/ωC 電壓滯后電流90176。(五)練習(xí)（4分鐘）已知頻率、電容，求容抗。已知頻率、電壓、電容，求電流。通過練習(xí)鍛煉了學(xué)生邏輯思維能力。(六)小結(jié)與作業(yè)（2分鐘）小結(jié)：提綱挈領(lǐng)，既理清了本節(jié)課的基本內(nèi)容，又突出了重點(diǎn)內(nèi)容，促使學(xué)生掌握本節(jié)課所學(xué)知識。作業(yè)：采用分層教學(xué)的方法（三）、教學(xué)收獲（1）教學(xué)效果通過任務(wù)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和協(xié)作能力。通過仿真，提高教學(xué)的直觀性，鍛煉學(xué)生的觀察和思維能力。在對結(jié)論的應(yīng)用過程中，增強(qiáng)了學(xué)生邏輯思維能力和邏輯推導(dǎo)能力。通過本節(jié)課學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生逐步的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）教學(xué)啟示通過任務(wù)研究、仿真波形觀察,學(xué)生在任務(wù)的牽引下，主動(dòng)的學(xué)習(xí)新知識，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
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