【總結】《單項式與多項式》教案教學目標1、經歷用字母表示數量關系的過程，在現實情境中進一步理解字母表示數的意義，發(fā)展符號感.2、了解整式產生的背景和整式的概念，能求出整式的次數.3、進一步發(fā)展觀察、歸納、分類等能力，發(fā)展有條理的思考及語言表達能力.教學重點正確理解單項式、多項式、常數項及整式的概念.教學難點掌握單項式和多項式的特征，會正確區(qū)分單項式和多項式.教學方法
2025-04-17 00:02
【總結】《（二）--單項式乘以多項式》教學設計課題整式的乘法（二）課型新授課執(zhí)教人米建玲地點教室教材分析本節(jié)課的教學內容《單項式乘以多項式》是中學數學代數部分的一個基礎知識點，是以后化簡代數式等知識點中的重要環(huán)節(jié)。在上一節(jié)課的學習中，學生經歷了從實際問題中抽象出數學問題，并在解決問題的過程中探究得出單項式與單項式相乘的法則的過程，具備了解決此類
【總結】(2)單項式與多項式相乘教學目標：1．理解和掌握單項式與多項式相乘法則及推導．2．熟練運用法則進行單項式與多項式相乘的計算．3．培養(yǎng)靈活運用知識的能力，通過用文字概括法則，提高學生數學表達能力，滲透公式恒等變形的數學美．教學重點、難點重點：單項式與多項式乘法法則及其應用．難點：單項式與多項式相乘時結果
2025-11-29 10:04
【總結】......單項式乘多項式過關練習 1．計算：（1）6x2?3xy（2）（4a﹣b2）（﹣2b） （3）（3x2y﹣2x+1）（﹣2xy）（4）（﹣12a2b2c）?
2025-03-24 23:19
【總結】廣州市第113中學第14章同步練習資料單項式與單項式相乘一、選擇題（）A.B.C.D.（）A.B.0C.D.3.計算結果是（）A.B.C.D.（）A.B.C.D.（）A.B.C.D.（）A.
2025-08-05 03:55
【總結】cqtngxzhx單項式與多項式的乘法cqtngxzhx：單項式相乘，把它們的系數、相同字母分別相乘，對于只在一個單項式里含有的字母，則連同它的指數作為積的一個因式。(-ab2)()=a4b7c22.什么叫多項式?幾個單項式的和叫做多項式。在多項式中,每個單項式叫做多項式的項。
2025-06-12 19:04
【總結】小明房間的窗戶如圖所示，其中上方的裝飾物由兩個四分之一圓和一個半圓組成(它們的半徑相同)。(1)裝飾物所占的面積是多少?(2)窗戶中能射進陽光的部分的面積是多少?(窗框面積忽略不計)從代數式說起從
2025-11-29 03:38
【總結】在數學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道.——畢達哥拉斯溫故&知新?22?26=_____a?a3=________nmanama???(m，n
2025-08-05 01:52
【總結】單項式與單項式相乘§整式的乘法判斷并糾錯:并說出其中所使用的性質名稱與法則①m2·m3=m6()②(a5)2=a7()③(ab2)3=ab6()④m5+m5=m10()⑤(-x)3·(-x)2=-x5()⑥b3
2025-07-18 14:25
【總結】......教案課題（單項式乘單項式）課時及授課時間課時授課人年月日教學目標(學習目標)掌握單項式相乘的法則，會用單項式乘法法則進行運算。教學重點單項式
2025-06-19 07:00
【總結】§整式的乘法-單項式乘以多項式：(1)各單項式的系數相乘;(2)相同字母的冪分別相乘;(3)只在一個單項式因式里含有的字母,連同它的指數作為積的一個因式.2.什么叫多項式?幾個單項式的和叫做多項式。(-ab2)(-a3b5c2)27
【總結】整式的除法木星的質量約是×1024噸，地球的質量約是×1021噸，你知道木星的質量約為地球的質量的多少倍么?)()(2124???談談你的計算方法.活動1創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生興趣，引出本節(jié)內容你能利用上面的方法計算下列各式嗎?xyyxaa36;
2025-07-23 21:23
【總結】多項式除以單項式3a3b2c5ac8(a+b)4–3ab2c單項式與單項式相除1、系數2、同底數冪3、只在被除式里的冪相除；相除；不變；（1）–12a5b3c÷(–4a2b)=（2）(–5a2b)2÷5a3b2=（3）4(a+b)7÷
2025-10-28 14:24
【總結】完美WORD格式單項式和多項式一、基本練習：:由____與____的積組成的代數式。單獨的一個___或_____也是單項式。:判斷下列各代數式哪些是單項式?(1)x3(2)abc;(3)(4)a+b+c(5)y(6)-3a2b(7)-5。:
【總結】整式的乘法單項式與單項式相乘第一章整式的乘除1課堂講解?單項式與單項式相乘的法則?單項式與單項式相乘的法則的應用2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升冪的運算的三個性質(m、n都為正整數)：am·an=
2024-12-28 02:17
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