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學習20xx繼續(xù)教育-資料下載頁

2025-08-18 19:38本頁面
  

【正文】 的不斷發(fā)展,信息資源對國家和民族的發(fā)展,對人們工作、生活至關重要,成為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。它的開發(fā)和利用是整個信息化體系的核心內容。舉例能源資源:(1)按其形態(tài)、特性或轉換和利用的層次進行分類。世界能源委員會推介分類:固體燃料、液體燃料、氣體燃料、水能、核能、電能、太陽能、生物質能、風能、海洋能和地熱能。   按形成,可分為從自然界直接取得且不改變其基本形態(tài)的一次能源或初級能源,如煤炭、石油、天然氣、太陽能、風能、水能、生物質能、地熱能等;經(jīng)過自然的或人工的加工轉換成另一形態(tài)的二次能源,如電能、汽油、柴油、酒精、煤氣、熱水氫能等。   (2)按能否再生,可分為能夠不斷得到補充供使用的可再生能源,如風能;須經(jīng)漫長的地質年代才能形成而無法在短期內再生的不可再生能源,如煤、石油等。   (3)按對環(huán)境影響程度,可分為清潔型能源,如風能;污染型潮汐能發(fā)電機能源,如煤炭。  ?。?)按利用情況,可分為在現(xiàn)有經(jīng)濟和技術條件下,已經(jīng)大規(guī)模生產(chǎn)和廣泛使用的常規(guī)能源,如石油、天然氣、水能和核裂變能等;目前正在推廣使用的新能源,如太陽能、海洋能、地熱能 、生物質能等。新能源大部分是天然和可再生的,是未來世界持久能源系統(tǒng)的基礎。  ?。?)按來源分為四類:一是來自太陽的能量,包括太陽輻射能和間接來自太陽能的煤炭、生物能等;二是蘊藏于地球內部的地熱能,三是各種核燃料,即原子核能;四是月亮、太陽等天體對地球的相互吸引所產(chǎn)生的能量,如潮汐能。   (6)按形成,可分為從自然界直接取得且不改變其基本形態(tài)的一次能源或初級能源,如地熱能;經(jīng)過自然的或人工的加工轉換成另一形態(tài)的二次能源,如火電。每逢下大雪,機場需要用強力鼓風機來清除跑道上的積雪。如果在積雪很厚的情況下,強力鼓風機往往也不能有效地清除積雪。這里的技術矛盾是什么?答:在下大雪的時候,機場往往用強力鼓風機來清除跑道上的積雪。但是,如果在積雪量很大的情況下,強力鼓風機往往也不能有效地清除積雪。所以需要提高鼓風氣流的速度,即為鼓風機提供更大的動力。解決方法:我們可以用“周期性動作”原理來解決這個技術矛盾。脈沖裝置讓空氣流按照一定的脈沖頻率排出。這種脈沖氣流的除雪效率是相同功率、連續(xù)氣流除雪效率的兩倍。請用技術系統(tǒng)完備性法則解釋帆船運輸系統(tǒng)。一個完整的技術系統(tǒng)必須包括以下四個部分:動力裝置、傳輸裝置、執(zhí)行裝置、控制裝置。三、學習體會要求參加本次知識更新培訓的學員結合本專業(yè)內容,寫一篇學習體會,具體要求如下:請培訓學員結合本專業(yè)學習內容自擬學習體會題目。學習體會題目要求為黑體、二號。學習體會正文要求為宋體、小四。學習體會字數(shù)要求為30005000字左右。學習體會標準用紙為A4紙。(學習體會寫作范文見附件)
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