用評(píng)語(yǔ)打開(kāi)心靈之窗-用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生心中的燈-資料下載頁(yè)
2025-08-18 19:28本頁(yè)面
【正文】 克服困難、缺點(diǎn)的信心， 斟字酌句，語(yǔ)言規(guī)范，實(shí)事求是。評(píng)語(yǔ)不僅是給學(xué)生看的，還有給更關(guān)心孩子成績(jī)和表現(xiàn)家長(zhǎng)看的。評(píng)語(yǔ)是老師形象的一面鏡子，從評(píng)語(yǔ)中看出老師的思想素養(yǎng)、文化水平，工作態(tài)度及為人處事的風(fēng)格。因此，老師在撰寫評(píng)語(yǔ)時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究字面整潔，無(wú)病句，無(wú)錯(cuò)別字，語(yǔ)言規(guī)范，注意行文語(yǔ)氣，仔細(xì)推敲遣詞造句。指明方向，提出期望。讀優(yōu)秀的評(píng)語(yǔ)如沐春風(fēng)，激勵(lì)學(xué)生的成長(zhǎng)，受用一身。所以在評(píng)語(yǔ)結(jié)束時(shí)，教師要用巧妙的語(yǔ)言指出學(xué)生今后應(yīng)努力的方向，切合實(shí)際，讓他們充滿信心，那不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，而是只要努力就能達(dá)到。在寫法上針對(duì)學(xué)生的不同性格，不同心理承受能力，采用不同方式?？芍赋鼋窈蟀l(fā)揚(yáng)的長(zhǎng)處，應(yīng)改正的缺點(diǎn)，還可巧妙地運(yùn)用名言、警句。例如：（1）活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過(guò)努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，成為優(yōu)秀的小學(xué)生。（2）這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手?；顫姾脛?dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，為加入少先隊(duì)而努力過(guò)?？墒遣粔蜃杂X(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jī)。著名教育家夸美紐斯說(shuō)：教師的嘴，就是一個(gè)源泉，從那里可以發(fā)出知識(shí)的溪流。評(píng)語(yǔ)是一句入微而深情的關(guān)注、一聲充滿溫馨和期待的呼喚、一段恰如其分的贊美。這句話隱含了老師評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)語(yǔ)言的重要性。希望我們低年級(jí)的班主任老師能真心的去愛(ài)我們的孩子，了解我們的孩子，真正的適合每個(gè)孩子成長(zhǎng)，發(fā)展的評(píng)語(yǔ)?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】：（1）. [G]東北師范大學(xué)出版社. 2008（2）（3）張靜．對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)的原則及其方法[J]．創(chuàng)新——5
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