哈家小學(xué)期中學(xué)校工作總結(jié)-資料下載頁
2025-08-18 19:23本頁面
【正文】 界，致使各項(xiàng)工作的開展多少存在質(zhì)量上的偏差。，教師們相互學(xué)習(xí)，相互聽課、評課的教研之風(fēng)還沒有形成。，重視建設(shè)，重視管理，缺乏細(xì)節(jié)強(qiáng)化。改進(jìn)措施：一、繼續(xù)更新觀念，樹立質(zhì)量意識。帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦工作，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，樹立自己本校的師德標(biāo)兵。二、學(xué)之有目標(biāo)、趕之有方向。安全工作要常抓不懈，特別是非常時期，更應(yīng)該超前想，超前做，消除不安全隱患。三、深刻領(lǐng)會“抓規(guī)范、規(guī)范抓”的工作思路，創(chuàng)新工作方法，開創(chuàng)工作新局面。四、用陽光心態(tài)執(zhí)行教師崗位責(zé)任制。五、深入抓好校本教研工作，引領(lǐng)教師在本校內(nèi)形成教研之風(fēng)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定理論基矗六、精心設(shè)計(jì)和打造本校文化，強(qiáng)化本校特色及品牌，用市場經(jīng)營理念來經(jīng)營本校。七、充分挖掘本校師生潛力，形成一種向心力和凝聚力，使之學(xué)校形成一種朝氣，打造一支具有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。八、在教師月能力考核上做到勤、精、細(xì)、實(shí)。期中工作總結(jié)哈家小學(xué)2012年5月
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