【總結(jié)】 夢(mèng)圓飛天(第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、憑借具體的語(yǔ)言文字,體會(huì)神舟5號(hào)發(fā)射時(shí)的緊張和壯觀,發(fā)射成功后人們無(wú)比激動(dòng)、自豪的心情,以及感受楊利偉深情的問(wèn)候和領(lǐng)略地球的神奇美妙。 ...
2025-09-28 01:53
【總結(jié)】圓的認(rèn)識(shí)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)折紙活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱圖形。2、進(jìn)一步理解軸對(duì)稱圖形的特征,體會(huì)圓的對(duì)稱性。3、在折紙找圓心、驗(yàn)證圓是軸對(duì)稱圖形等活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)理解圓的對(duì)稱性。教學(xué)難點(diǎn)找組合圖形的對(duì)稱性。教學(xué)過(guò)程一、知識(shí)導(dǎo)入用一個(gè)圓形紙片折一折,觀察:圓是軸對(duì)稱圖形嗎?有幾條對(duì)稱軸?那一個(gè)圓形
2025-04-16 22:37
【總結(jié)】第二十四章圓點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系第3課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系(二)課前預(yù)習(xí)A.切線的判定定理:經(jīng)過(guò)半徑的__________并且__________于這條半徑的直線是圓的切線.B.切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過(guò)__________的半徑.1.如圖24-2-12,已知∠AOB=30°,M
2025-06-20 20:32
【總結(jié)】情系三農(nóng)中國(guó)政府多次提到“三農(nóng)”問(wèn)題,并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題很迫切很重要。解決三農(nóng)問(wèn)題實(shí)質(zhì):是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個(gè)關(guān)系13億人口大國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、國(guó)計(jì)民生的大問(wèn)題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對(duì)三農(nóng)問(wèn)題講話
2025-01-01 02:50
【總結(jié)】第三章圓直線和圓的位置關(guān)系(第2課時(shí))廣東省佛山市石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)許麗媛直線與圓的位置關(guān)系有幾種相交直線和圓相交dr;?dr;直線和圓相切直線和圓相離dr;相離相切直線何時(shí)變?yōu)榍芯€如圖,AB是⊙O的直徑,直線
2025-11-12 05:22
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生掌握東南、東北、西南、西北四個(gè)方位,能根據(jù)給定的一個(gè)方向(東、南、西或北)來(lái)辨別其余的七個(gè)方向,并能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向。,在自主探索、合作交流中獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。北北南西東西北東北西南東南梨園在水庫(kù)的()面,蘋果園在水庫(kù)的()
2025-12-02 09:01
【總結(jié)】LOGO直線、射線、線段(2)----線段的大小比較CompanyLogo直線公理經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線。(兩點(diǎn)確定一條直線。)直線、線段、射線的表示用兩個(gè)大寫字母表示;用一個(gè)小寫字母表示。CompanyLogo直線的表示ABl直線AB直線l線段的
2025-11-21 14:51
【總結(jié)】第一篇:直線、射線、線段第二課時(shí)學(xué)案 直線、射線、線段第二課時(shí)學(xué)案 主備:祝向奎 課型:新授 【教學(xué)目標(biāo)】 1、結(jié)合圖形認(rèn)識(shí)線段間的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)比較線段的大??; 2、利用豐富的活動(dòng)情景,...
2025-10-16 01:03
【總結(jié)】北師版九年級(jí)下冊(cè)6直線和圓的位置關(guān)系第1課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系、切線的性質(zhì)定理(1)觀察上面的三幅圖片,地平線與太陽(yáng)的位置關(guān)系是怎樣的?新課導(dǎo)入(2)作一個(gè)圓,將直尺的邊緣看成一條直線.固定圓,平移直尺,直線和圓有幾種位置關(guān)系?Ol探究新知可以發(fā)現(xiàn),直線和圓有三種位置關(guān)系:相交、相切和相離.
2025-03-13 07:50
【總結(jié)】第二十四章圓第3課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系(二)點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系課堂小測(cè)本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)若A(-4,y1),B(-3,y2),C(1,y3)為二次函數(shù)y=x2+4x-5的圖象上的三點(diǎn),則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()A.y1
2025-06-12 01:18
【總結(jié)】第一篇:夢(mèng)圓飛天第二課時(shí)教案 6《夢(mèng)圓飛天》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 通過(guò)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí),體會(huì)各個(gè)場(chǎng)面的氣氛和人們的心情。引領(lǐng)學(xué)生,把學(xué)生帶入夢(mèng)圓飛天的真實(shí)場(chǎng)景中,感悟激動(dòng)人心的場(chǎng)面,...
2025-10-16 01:16
【總結(jié)】 夢(mèng)圓飛天(第二課時(shí)) 課時(shí)目標(biāo):課文第二、三段是教學(xué)重點(diǎn),要引導(dǎo)學(xué)生感受飛船發(fā)射成功時(shí)的沖動(dòng)人心的場(chǎng)面,體會(huì)楊利偉發(fā)回的訊息以及對(duì)兒子說(shuō)話的內(nèi)容。 一、歌曲導(dǎo)入,讀題入情。 ...
2025-09-24 10:37
【總結(jié)】 夢(mèng)圓飛天〔第二課時(shí)〕 教學(xué)目標(biāo): 1、憑借具體的語(yǔ)言文字,體會(huì)神舟5號(hào)發(fā)射時(shí)的緊張和壯觀,發(fā)射成功后人們無(wú)比沖動(dòng)、自豪的心情,以及感受楊利偉深情的問(wèn)候和領(lǐng)略地球的神奇美妙。 ...
2025-09-24 10:39
【總結(jié)】第二課時(shí):圓的周長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容:課本第110頁(yè)~112頁(yè)例1,完成相應(yīng)的“做一做”題目和練習(xí)二十六的第1~6題。教學(xué)目的:使學(xué)生理解圓周率的意義,掌握?qǐng)A周率的近似值;理解和掌握求圓的周長(zhǎng)的計(jì)算公式,并能應(yīng)用它解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;通過(guò)周長(zhǎng)、直徑變化時(shí)圓周率保持不變(即:圓的周長(zhǎng)÷直徑=π)的探索,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義的教育;結(jié)合我
2025-11-29 14:23
【總結(jié)】第2課時(shí) 切線的判定和性質(zhì)半徑的外端并且 這條半徑的直線是圓的切線.?圖,AB是☉O的直徑,BC交☉O于點(diǎn)D,DE⊥AC于點(diǎn)E,要使DE是☉O的切線,還需補(bǔ)充一個(gè)條件,則補(bǔ)充的條件不正確的是( )=DO =AC=DB∥OD的切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的
2025-06-16 03:24