【導讀】緊密結(jié)合起來,通過頂崗實習提高學生的綜合能力和就業(yè)競爭力。成立實習就業(yè)領導小組,全面負責頂崗實習教學的管理與實施。2.實習時間:2020年9月——2020年6月。聯(lián)系單位進行雙向面試;分散實習:學生自行聯(lián)系實習單位。職實習管理教師隊伍定期或不定期進行走訪、檢查,并記錄相關信息,1.以班級為單位,班主任進行前期的動員和資格審查。3.和學生、家長、企業(yè)分別簽訂實習協(xié)議書。4.明確實習小組組長等常規(guī)事宜,進入實習期。度、對學?;?qū)嵙晢挝宦曌u造成不良影響的。為加強頂崗實習過程的管。理,特制定本規(guī)定。單位的鑒定等材料,做好學生頂崗實習成績的評定。由學生申請,得到批準后自主實習。實習生在頂崗實習期間接受學校和實習單位的雙重指導??蓽始?,病休期間不得外出。對于受到實習單位處罰和顧客投訴的學生則相應地進行扣分。