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c語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)-汽車車票管理系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

2024-11-12 23:11本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)車票信息的。錄入,瀏覽,查詢,訂票,退票等功能.車票管理系統(tǒng)主要分為管理員登錄和普通用戶登錄兩大部分。普通用戶登錄后可進(jìn)行查詢、退票和訂。數(shù)、已定票人數(shù)、票價(jià)等。某車次發(fā)車時(shí)間已過(guò),則顯示“車已開(kāi)出”。

  

【正文】 ket)!\n)。 exit(0)。 i=0。irecord。i++ fputs(\n,fp)。 fprintf(fp,%d,train[i].number)。 fputs(\t,fp)。 fprintf(fp,%d:%d,train[i].,train[i].)。 fputs(\t,fp)。 fputs(train[i].origin_station,fp)。 fputs(\t,fp)。 fputs(train[i].last_station,fp)。 fputs(\t,fp)。 fprintf(fp,%.2lf,train[i].last_time)。 fputs(\t,fp)。 fprintf(fp,%d,train[i].max_number)。 fputs(\t,fp)。 C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 16 fprintf(fp,%d,train[i].sold_ticket)。 fputs(\t,fp)。 fprintf(fp,%d,train[i].price)。 fclose(fp)。 C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 17 5 存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)及函數(shù)說(shuō)明 存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) 系統(tǒng)中,車票信息主要采 ticket 結(jié)構(gòu)體進(jìn)行儲(chǔ)存, ticket 結(jié)構(gòu)體中嵌入 time結(jié)構(gòu)體記錄發(fā)車時(shí)間。系統(tǒng)還會(huì)建立 文檔和 文檔用來(lái)存儲(chǔ)車次信息和車次記錄的條數(shù)。 struct time //定義記錄時(shí)間的結(jié)構(gòu)體 { int hour。 //小時(shí) int minute。 //分鐘 }。 struct ticket //定義記錄車票信息的結(jié)構(gòu)體 { int number。 //定義車次 struct time ft 。 //記錄發(fā)車時(shí)間 char origin_station[20]。 //起始站名稱數(shù)組 char last_station[20]。 //終點(diǎn)站名稱數(shù)組 double last_time。 //持續(xù)時(shí)間 int max_number。 //車次最大運(yùn)載量 int sold_ticket。 //已售車票 int price。 //票價(jià) }。 系統(tǒng)的主要功能函數(shù) int system_time()。 顯示系統(tǒng)時(shí)間函數(shù)??梢哉{(diào)用系統(tǒng)當(dāng)前時(shí)間,并在屏幕上顯示出當(dāng)前時(shí)間(年、月、日、時(shí)、分、秒、星期)。另外,在判斷車次是否發(fā)出時(shí)還要用到系統(tǒng)時(shí)間小時(shí)和分鐘。 C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 18 void mainmenu()。 主菜單顯示及選擇函數(shù)。運(yùn)行程序后調(diào)用此函數(shù)顯示主菜單,包括: 陸, , 。用 switch 結(jié)構(gòu)做出選擇。 void glymenu()。 管理員菜單顯示及選擇函數(shù)。管理員登陸后會(huì)調(diào)用此函數(shù) 顯示出管理員可進(jìn)行的操作,包括: , , , 主菜單。用 switch 結(jié)構(gòu)做出選擇。 void ptyhmenu()。 普通用戶菜單顯示及選擇函數(shù)。管理員登陸后會(huì)調(diào)用此函數(shù)顯示出管理員可進(jìn)行的操作,包括: , , , 。用 switch結(jié)構(gòu)做出選擇。 void load()。 錄入功能函數(shù)。管理員錄入車次信息時(shí)調(diào)用此函數(shù)。一次錄入一條信息,每次錄入完成后會(huì)給出選擇 , 。錄入后會(huì)將車次信息寫(xiě)入 文檔保存。將車次信息的條數(shù)寫(xiě)入 文檔保存。 void show()。 瀏覽功能函數(shù)。管理員瀏覽車次信息時(shí)調(diào)用此函數(shù)??蓪⑺熊嚧涡畔⑤敵龅狡聊簧希€會(huì)輸出共有幾條車次信息。瀏覽完成后可按任意鍵返回管理員菜單。 void searsh()。 查詢菜單顯示及選擇函數(shù)。管理員和普通用戶都可透過(guò)查詢函數(shù)查找車次信息。分為 、 、 。用 switch結(jié)構(gòu)做出選擇。 void searsh1()。 按班次查詢功能。輸入班次號(hào)查詢車次信息,若車次不存在則輸出“沒(méi)有此條車次記錄”,車次存在的話就輸出車次信息。查詢完后課選擇: 查詢、 、 。用 switch 結(jié)構(gòu)做出選擇。 void searsh2()。 按起點(diǎn)站和終點(diǎn)站查詢功能。輸入起點(diǎn)站和終點(diǎn)站查詢車次信息,若車次不存在則輸出“沒(méi)有此條車次記錄”,車次存在的話就輸出車次信息。 查詢完后可C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 19 選擇: 、 2. 按班次查詢、 。用 switch結(jié)構(gòu)做出選擇。 void buy_ticket()。 購(gòu)票功能函數(shù)。輸入班次購(gòu)票。只有在所購(gòu)車次存在、未發(fā)車且票未賣完的情況下才會(huì)購(gòu)票成功,購(gòu)票成功后會(huì)調(diào)用票數(shù)變更功能函數(shù)改變車票數(shù)。 void back_ticket()。 退票功能函數(shù)。輸入班次退票。只有在所購(gòu)車次存在且未發(fā)車的情況下才會(huì)購(gòu)票成功,購(gòu)票成功后會(huì)調(diào)用票數(shù)變更功能函數(shù)改變車票數(shù)。 void save(int y,int m)。 票數(shù)變更功能函數(shù)。 當(dāng)用戶買票或退票成功后調(diào)用此函數(shù)對(duì)票數(shù)進(jìn)行變更 C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 20 6 課程設(shè)計(jì)結(jié)果 歡迎界面 主菜單 管理員登錄菜單 C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 21 錄入班次信息 瀏覽班次信息 查詢班次信息 C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 22 按班次查詢 按起始站查詢 無(wú)車次信息時(shí) C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 23 6. 7 普通用戶登錄 訂票 訂票成功 車已開(kāi)出,訂票失敗 C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 24 票已賣完,訂票 失敗 沒(méi)有此車次,訂票失敗 退票 退票成功 C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 25 無(wú)此車次信息,退票失敗 車已開(kāi)出,退票失敗 退出系統(tǒng) C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告 26 7 實(shí)踐心得體會(huì) 經(jīng)過(guò)一月的課程設(shè)計(jì),我們學(xué)到了很多東西:①鞏固和加深了對(duì)結(jié)構(gòu)體,指針的理解,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。②培養(yǎng)了我們選用參考書(shū),查閱手冊(cè)及文獻(xiàn)資料的能力。培養(yǎng)獨(dú)立思考,深入研究,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐解決實(shí)際問(wèn)題,學(xué)會(huì)很多實(shí)用的函數(shù)。③通過(guò)實(shí)際編譯系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)、編程調(diào)試,掌握應(yīng)用軟件的分析方法和工程設(shè)計(jì)方法。④能夠 按要求編寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū),能正確闡述設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,正確繪制系統(tǒng)和程序框圖。⑤通過(guò)課程設(shè)計(jì),培養(yǎng)了我嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),逐步建立正確的生產(chǎn)觀念、經(jīng)濟(jì)觀念和全局觀念。 對(duì) c 語(yǔ)言和課程設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí):課程設(shè)計(jì)是把我們所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)并應(yīng)用于實(shí)踐的良好機(jī)會(huì),有利于加強(qiáng)我們用知識(shí)理論來(lái)分析實(shí)際問(wèn)題的能力,進(jìn)而加強(qiáng)了我們對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的實(shí)踐度,鞏固了我們的理論知識(shí),深化了對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí),并為走向社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 在這次課程設(shè)計(jì)中我遇到許多問(wèn)題和麻煩,得到了老師的幫助和指導(dǎo),才能夠使得這次課程設(shè)計(jì)順利的進(jìn)行下 去,另外,在程序調(diào)試過(guò)程中,也得到很多同學(xué)的幫助,給我及時(shí)指出錯(cuò)誤,提出許多寶貴意見(jiàn)。在此對(duì)老師和同學(xué)們表示感謝!
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