高二歷史中國古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)-資料下載頁
2024-11-12 18:42本頁面
【導(dǎo)讀】中國是一個“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度”，“如果諾貝爾獎在中。國的古代已經(jīng)設(shè)立，各項獎金的得主，就會毫無爭議地全都屬?！_伯特·K·G·坦普爾。中國在公元3世紀到13世紀之間保持著一個西方所望塵莫。及的科學(xué)知識水平”??同時代的歐洲，特別在15世紀之前更是如此?！⒖萍际穼W(xué)者李約瑟。近代世界賴以建立的種種基本發(fā)明和發(fā)現(xiàn),可能有一半以。上源于中國，然而卻鮮為人知?！袊死米约旱那趧谥腔蹌?chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技。1號館、四大發(fā)明館。4號館、農(nóng)學(xué)館5號館、醫(yī)學(xué)館。1號館主博物館2號館3號館4號館5號館導(dǎo)游講解邊走邊問觀后解惑。造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。中國古代科技館〉〉四大發(fā)明館〉〉造紙術(shù)。我國甘肅天水放馬灘漢墓出土的西漢紙，是。書寫的植物纖維紙，取代。了竹木簡和帛，為紀念蔡。紙工匠被俘，造紙術(shù)傳入阿拉伯，后又傳入。的有明確日期的雕版印刷品。還會把敵人打死打傷。
【正文】 觀后解惑 隋唐之際出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)，唐末火藥開始用于軍事； 宋代是雕版印刷的黃金時代，人們開始使用彩色套印技術(shù)；北宋畢升發(fā)明了膠泥活字印刷術(shù)； 宋朝軍事上廣泛使用火藥，出現(xiàn)了管形火器； 北宋時指南針應(yīng)用于航海。 “ 中國文明有許多方面在唐宋幾個世紀中達到頂峰，文化領(lǐng)域尤其如此 ?? （唐宋）科學(xué)技術(shù)取得了至今才得到充分理解的非凡成就?！? —— 斯塔夫里阿諾斯 《 全球通史 》 請用本課所學(xué)史實說明唐宋時期科技取得“非凡成就”的表現(xiàn)。 古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 1 號館 主博物館 2 號館 3 號館 4 號館 5號館 導(dǎo)游講解 邊走邊問 觀后解惑 學(xué)習探究： 中國古代科技有何特點？ 中國古代科技具有很強的 實用性 ，服務(wù)于生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要； 中國古代科技著作大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗的直接記載，具有較強的 經(jīng)驗性 ； 中國古代科學(xué)理論的 技術(shù)化 傾向嚴重，而這些技術(shù)又不具有開放性， 沒有轉(zhuǎn)化為普遍的生產(chǎn)力 。 古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 1 號館 主博物館 2 號館 3 號館 4 號館 5號館 導(dǎo)游講解 邊走邊問 觀后解惑 學(xué)習探究： “李約瑟的困惑” 李約瑟的困惑： 中國古代科學(xué)技術(shù)遙遙領(lǐng)先于西方，而為何到 16世紀 以后卻衰落了？ 聞名遐邇的英國著名科學(xué)家、中國科技史大師李約瑟博士是 20世紀的同齡人，這位早年享譽國際科壇生物化學(xué)家在 37歲時毅然從生化專業(yè)轉(zhuǎn)向中國科技史研究，一下墜入中國古代文明的 “ 愛河 ” ，一發(fā)而不可收，在這個 “ 令人眼花繚亂的金礦 ’ 里孜孜不倦地工作了半個多世紀。從 1954年起，他和他的合作者編寫出版的系列巨著 《 中國科學(xué)技術(shù)史 》 ，徹底推翻了長期稱霸國際史學(xué)界的 “ 西方中心論 ” ，為中國古代科技討回了公道。 1 號館 主博物館 2 號館 3 號館 4 號館 5號館 導(dǎo)游講解 邊走邊問 觀后解惑 中國是一個 “ 發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度 ” ， “ 如果諾貝爾獎在中國的古代已經(jīng)設(shè)立，各項獎金的得主，就會毫無爭議地全都屬于中國人。 ” 。 —— 羅伯特 K G 坦普爾 中國在 公元 3世紀到 13世紀之間保持著一個西方所望塵莫及的科學(xué)知識水平 ” ? ? 中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) “ 往往遠遠超過同時代的歐洲， 特別在 15世紀之前更是如此。 ” —— 英科技史學(xué)者李約瑟 近代世界賴以建立的種種基本發(fā)明和發(fā)現(xiàn) ,可能有一半以上源于中國，然而卻鮮為人知。 —— 外國學(xué)者 西歐有一名諺： “ 中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西的手。 ” —— 中國人利用自己的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就。 古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 農(nóng)耕經(jīng)濟的高度繁榮； 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展； 中央集權(quán)國家政權(quán)的支持和組織； 民族融合，多民族的共同努力； 吸收外來先進科技成果； 科技成果的繼承與發(fā)展等等。 一、你認為 16世紀以前“中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遠遠超過同時代的歐洲”的主要原因有哪些？ 1 號館 主博物館 2 號館 3 號館 4 號館 5號館 導(dǎo)游講解 邊走邊問 觀后解惑 古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 自給自足的封建小農(nóng)經(jīng)濟占統(tǒng)治地位，限制了生產(chǎn)力的發(fā)展，使科技的發(fā)展缺乏足夠的動力； 封建統(tǒng)治者推行的 “ 重農(nóng)抑商 ” 政策與后期的 “ 閉關(guān)鎖國 ” 政策，進一步限制了中國古代科技的發(fā)展 ； 中國古代以儒學(xué)為主的教育內(nèi)容與殘酷的文化專制統(tǒng)治使中國古代科技缺乏足夠的重視與人才 。 科技本身存在重實用性而少理論探討的缺陷 。 重文輕技和封建迷信思想的阻礙； …… 二、古代中國科技一直領(lǐng)先于世界，為什么 16世紀以后，中國科技的發(fā)展越來越落后？ 1 號館 主博物館 2 號館 3 號館 4 號館 5號館 導(dǎo)游講解 邊走邊問 觀后解惑
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