高二歷史新土耳其的締造者凱末爾-資料下載頁
2025-11-03 18:42本頁面
【導(dǎo)讀】請大家指出這是哪個(gè)國家？凱末爾四"土耳其之父". 了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)。土耳其民族獨(dú)立運(yùn)。動(dòng)中的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)其在土耳其民。族獨(dú)立和復(fù)興中的。身為高級(jí)軍官的凱末爾,為什么置。個(gè)人的得失于不顧,毅然決定投身。目睹的祖國的悲慘現(xiàn)實(shí)有關(guān).凱末爾經(jīng)受多。年軍事教育,是一名職業(yè)軍人,意志和品格受。到很好的磨練.凱末爾青少年時(shí)代就受到革。命思想的影響,秘密參加革命活動(dòng),帝國時(shí)代。軍事活動(dòng)的經(jīng)歷和土耳其各地尤其是安納。托利亞地區(qū)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的高漲,使凱末爾認(rèn)識(shí)。到國家面臨的嚴(yán)重危機(jī)和素丹政府的腐敗。進(jìn)行的是謀求民族獨(dú)立的正義事業(yè),得到廣大人民的支持和擁護(hù),凱末。召能力,不怕危險(xiǎn),帶傷指揮,官兵斗。２凱末爾改革的措施與意義。３土耳其人民對凱末爾的尊敬與懷。經(jīng)濟(jì)方面,推行國有化,妥善對待外。接受檢閱的土耳其國防部隊(duì)從國旗及首。任總統(tǒng)凱末爾畫像前經(jīng)過。007年5月13日，約150萬土耳其示威者聚集在第三大城市。伊茲密爾市，擁護(hù)國父凱末爾留下的世俗體制。
【正文】 案 : (1) 政治方面 ,政教分離 ,軍政分離 ,推行法治 ,實(shí)現(xiàn)國家世俗化 。(2) 經(jīng)濟(jì)方面 ,推行國有化 ,妥善對待外資 。(3) 文教方面 ,與宗教和傳統(tǒng)文化課程決裂 ,推行義務(wù)教育及教育世俗化 ,字母拉丁化 .(4) 社會(huì)生活方面 ,推行 世俗化 改革 . 接受檢閱的土耳其國防部隊(duì)從國旗及首 任總統(tǒng)凱末爾畫像前經(jīng)過 土耳其里拉 007年 5月 13日，約 150萬土耳其示威者聚集在第三大 城市伊茲密爾市，擁護(hù)國父凱末爾留下的世俗體制。 凱末紀(jì)念堂 凱末爾墓
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