【導(dǎo)讀】現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:。學(xué)x所,在校學(xué)生xx人,在職教職工xx人。擊,也加劇了教師老齡化的問題。平川農(nóng)村學(xué)校情況較為嚴(yán)重。近年來隨著教職工編制管理日趨嚴(yán)。自然減員x余人),在某種程度上造成了教師年齡結(jié)構(gòu)的斷層,中老年教師偏多,青年骨干教師偏少;二是學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。師,均由其它科任教師改任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)基本沒有科班出生的。教職工飽和,邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教職工缺編嚴(yán)重。齡學(xué)生就近入學(xué),方便就讀。按照現(xiàn)行的編制核定標(biāo)準(zhǔn),造成了教師編制的供求矛盾。隨遷多等因素,追加額外編制。校醫(yī)等崗位也應(yīng)擬定編制標(biāo)準(zhǔn)??煞襁m當(dāng)裁汰不合格中老年教師,實(shí)行離崗?fù)损B(yǎng)政策。持正常工作的,經(jīng)本人申請,用人單位同意,主管部門批準(zhǔn),教學(xué)質(zhì)量得到有效保障。三是可以采取定期流動(dòng)輪換人員制度,在編制限額內(nèi),通過公開招考辦法,擇優(yōu)聘用部分大學(xué)。只有這樣采取聯(lián)合措。其次是定期審核,根據(jù)學(xué)校發(fā)展適時(shí)調(diào)整,而不能間隔時(shí)間過長。