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一班關愛學困生典型材料-資料下載頁

2025-08-17 06:53本頁面

　　

【正文】他基本能達到七十多。經(jīng)過這段對“學困生”轉化工作的不斷實踐和總結，我有很多感受?！皩W困生”轉化工作是一項漫長而又持久的工程，這半年里，我一直在不斷的總結和反思，“學困生”的轉化工作需要學校、家長和社會的密切配合，而做好學困生的轉化工作，老師是關鍵。在班級中，“學困生”屬于弱勢群體，往往成為被老師和同學“遺忘的角落”，因此，他們大都存在自卑心理，甚至對學習產(chǎn)生了恐懼。教師要積極主動的與他們進行情感溝通，得到他們的信任。我的工作只不過是開了頭兒，要想更加徹底的轉變他們，還需要繼續(xù)深入的開展工作。

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