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等高線地形圖中word版-資料下載頁(yè)

2025-08-17 05:47本頁(yè)面

　　

【正文】【作者簡(jiǎn)介】陳計(jì)兵：河北邢臺(tái)學(xué)院地理系副教授，在大學(xué)主要從事地理教學(xué)法和人文地理的教學(xué)，并受聘于邢臺(tái)市重點(diǎn)中學(xué)，講授高中地理。近期在與中學(xué)地理有關(guān)的雜志上發(fā)表的文章有（1）“文圖轉(zhuǎn)換”在地理教學(xué)中的應(yīng)用（《中學(xué)地理教學(xué)參考》）；（2）高中地理新教材中“自學(xué)園地”的運(yùn)用（《地理教學(xué)》）；（3）正午太陽(yáng)高度規(guī)律性知識(shí)總結(jié)及解題應(yīng)用（《新高考》~6）。單位：河北省邢臺(tái)學(xué)院地理系地址：河北省邢臺(tái)市橋東區(qū)師專(zhuān)街3號(hào)。郵編：054001E—Mail: zhangbingtong@電話(huà)：0319——3568718

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環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦

等高線地形圖新ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地形圖15001000500海拔和相對(duì)高度一、地面高度的表示方法在等高線地形圖上用海拔表示地面高度?絕對(duì)高度：某點(diǎn)到海平面的垂直距離叫絕對(duì)高度，即海拔，用以表示地面高度。?相對(duì)高度：某點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離叫相對(duì)高度。例1：圖中，A點(diǎn)的海拔是____________，B點(diǎn)的海拔是___________，AB

2025-05-07 13:38

等高線地形圖三ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4、地勢(shì)高低判讀③判讀坡度陡緩：，等高線越密坡度越陡，越稀坡度越緩MP判斷坡度陡緩：例4、下面四幅圖幅相同的等高線圖中，比例尺和等高線間隔相同，坡度最陡的應(yīng)是。200220A280200D260200C240200

2025-05-09 22:23

一、等高線地形圖的判讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、等高線地形圖的判讀?1、等高線圖的基本特征?(1)數(shù)值特征?①等高線上所注數(shù)字表示海撥高度?②同線同高?③全圖等高距一致?④兩地的海撥高度差即為相對(duì)高度?⑤幾種特殊高程:0米、200米、500米、1000米、4000米(2)形態(tài)特征?①等高線是閉合曲線

2025-07-17 22:34

高考地理復(fù)習(xí)專(zhuān)題練習(xí)——等高線地形圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高考地理復(fù)習(xí)專(zhuān)題練習(xí)——等高線地形圖其一：下面四幅圖中等高距相等，讀后回答1—3：1、四幅圖中坡度最陡的是（???）?A、甲B、乙　　　　　　　　C、丙D、丁2、關(guān)于四圖的描述，正確的是（???）?A、地勢(shì)均為東北高西南低　　　　　　　

2025-01-15 09:35

等高線、地形圖和剖面圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等高線地形圖和剖面圖復(fù)習(xí)與練習(xí)1．將1：1000的地圖比例尺放大1倍后，下列說(shuō)法正確的是(）A．新圖比例尺為1：2022B．新圖圖幅面積比原圖增加了2倍C．新圖表示的地理事物比原圖簡(jiǎn)略D．在原圖上淮河的

2025-08-16 02:28

[政史地]等高線地形圖的判讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等高線地形圖的判讀1．等高線圖中關(guān)于海拔和相對(duì)高度的相關(guān)計(jì)算.、地形剖面圖切入，考查地形特征描述、河流位置和方向的判斷、區(qū)域特征的綜合分析.海拔和相對(duì)高度,等高線(等深線),地形圖和地形剖面圖命題熱點(diǎn)考綱海平面1000米500米500米甲乙某點(diǎn)到海平面的垂直距

2024-12-08 00:18

等高線地形圖試題大全高中地理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等高線地形圖試題命題人：馬明華1、下列水系圖中，反映地勢(shì)低平的是（）讀我國(guó)某山地等高線圖，回答2--3題。()A.b、c的相對(duì)高度為500米B．b點(diǎn)能看到m點(diǎn)C.m、n為空中索道D．a(chǎn)地可能形成瀑布()B．落葉闊葉林

2025-06-07 21:46

優(yōu)課地理教案等高線與地形圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】粵教版第3章陸地與海洋七年級(jí)地理教案1第三節(jié)等高線與地形圖標(biāo)題等高線與地形圖課時(shí)1一、教材內(nèi)容分析本節(jié)主要利用等高線地形圖判別地勢(shì)的高低起伏及地表形態(tài)，內(nèi)容比較抽象。若能將抽象的事物變成具體事物、實(shí)際操作。教材設(shè)計(jì)了繪制等高線地形圖的活動(dòng)，把抽象變形象，便于學(xué)生掌握知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能

2025-11-13 01:39

鄂教版科學(xué)七上等高線地形圖word教學(xué)參考材料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】李四新[課標(biāo)解讀]：能判讀簡(jiǎn)單的等高線地形圖。在等高線地形圖上識(shí)別簡(jiǎn)單的地形。[教材分析]：地形影響我們的生產(chǎn)和生活，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)知道地形圖的繪制，學(xué)會(huì)使用地形圖是非常重要，對(duì)生活具有一定的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。所以本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是繪制簡(jiǎn)單地形圖，理解等高線地形圖的繪制原理。教材從引導(dǎo)學(xué)生思考地形素描圖及地形模型的不足之處，提出問(wèn)題，怎樣

2025-11-10 23:56

等高線地形圖和地形剖面圖1doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等高線地形圖和地形剖面圖（高考點(diǎn)睛之讀圖分析）正文：【典例剖析】典例1讀下圖回答問(wèn)題。(1)圖上的地形基本上是以為界，分為和兩類(lèi)地形區(qū)。(2)A城區(qū)的氣溫約25．3°C時(shí)，如果只是考慮高度的變化，B地的氣溫約是。(3)從人文地理特征可以看出居民點(diǎn)的分布特點(diǎn)是

2025-08-26 11:26

等高線地形圖的判讀與應(yīng)用舊人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黑河第五中學(xué)步娟等高線地形圖的判讀與應(yīng)用1、概念：1)、同線等高。同一條等高線上的各點(diǎn)等高。2)、等高距全圖一致。等高距是指兩條相鄰等高線之間的高度差。同一幅地圖中，等高距相同。3)、等高線是封閉的曲線，無(wú)論怎樣迂回曲折，終必環(huán)繞成圈，但在一幅圖上不一定全部閉合。4)、除了陡崖和懸崖，不同海拔高度的等高線不相交、不

2025-10-31 05:34

高中地理等高線地形圖課件魯教版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等高線地形圖一、在地圖上辯認(rèn)地面的高低起伏?1、地面高度的計(jì)算方法?地面高度的計(jì)算，一般有以下兩種方法：?海拔：又叫絕對(duì)高度，表示地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。?相對(duì)高度：表示地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)H1H3H2H0米

2025-01-07 14:31

等高線試題word版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6.右邊分別是兩個(gè)地形區(qū)等高線示意圖。下列敘述，正確的是EF上山比沿EˊFˊ上山容易EF上山比沿EˊFˊ上山困難EF上山與沿EˊFˊ上山難易度相同是一個(gè)球體體在地球儀上，經(jīng)線和緯線相互交織，形成經(jīng)緯網(wǎng)。任何地點(diǎn)在經(jīng)緯網(wǎng)中都有對(duì)應(yīng)的經(jīng)度值和緯度值。任何一組經(jīng)度值

2025-01-09 21:39

等高線地形ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、等高線的判讀在地圖上表示地面高低起伏的方法用等高線來(lái)表示海撥、相對(duì)高度什么是等高線?海拔：地球表面某一地點(diǎn)高出海平面的垂直距離（也叫絕對(duì)高度）?相對(duì)高度：地球表面某一地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離注：要寫(xiě)單位（米）?你能說(shuō)出圖中三個(gè)數(shù)字表示什么意思嗎？?1500米？?

2025-01-15 06:46

粵教版地理七上等高線與地形圖ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】等高線與地形圖等高線與地形圖?同線等高?等高距全圖一致?等高線均為閉合曲線?等高線一般不相交,不重疊.有時(shí)看到重合,那是陡崖.：表示地勢(shì)高低起伏：海拔相同點(diǎn)的連線一.概念二.五大地形海拔高度判讀?平原：海拔200米以下?丘陵：海拔500米以下，相對(duì)

2025-11-10 01:31