【總結(jié)】第9課新文化運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面:掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景;掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的主要標(biāo)志、新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟、主要陣地、主要內(nèi)容、歷史意義;理解新文化運(yùn)動(dòng)新的含義。能力方面:通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的分析,指導(dǎo)學(xué)生從歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高其分析問(wèn)題的能力;通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀書中有關(guān)白話文的材料,培養(yǎng)學(xué)
2025-11-29 09:50
【總結(jié)】拿什么拯救你,我的祖國(guó)!第一節(jié)(背景興起內(nèi)容發(fā)展影響)政治經(jīng)濟(jì)思想文化政局黑暗國(guó)勢(shì)日下迫切需要尋求出路民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展資產(chǎn)階級(jí)有力量尋找出路啟蒙思想進(jìn)一步傳播尊孔復(fù)古逆流矛盾激化兩
2025-03-10 10:17
【總結(jié)】二新文化運(yùn)動(dòng)教案制作人:張麗青課標(biāo)要求:概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容;探討其對(duì)近代中國(guó)思想解放的影響。教材分析:本課屬于必修Ⅲ文化發(fā)展歷程的“近代中國(guó)的思想解放潮流”這一單元中的第二部分,它上承“西學(xué)東漸與維新變法思想”,下啟“馬克思主義在中國(guó)的傳播”。由于這一時(shí)期的文字和圖片資料比較豐富,所以在教學(xué)時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引入,引導(dǎo)學(xué)生從新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景出
2025-05-01 23:42
【總結(jié)】偉大的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)—新文化運(yùn)動(dòng)(1915—1927)路橋中學(xué)聶佳輝胡錦濤總書記在北京大學(xué)成立110周年的講話:(節(jié)選)……一個(gè)多世紀(jì)來(lái),北京大學(xué)始終與民族共命運(yùn),與時(shí)代同進(jìn)步,走過(guò)了不平凡的歷程。北京大學(xué)是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的大學(xué),是我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的中心和“五四”運(yùn)動(dòng)的策源地…
2025-11-29 12:11
【總結(jié)】新文化運(yùn)動(dòng)的興起徹底批判封建思想課標(biāo)要求:概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容,探討其對(duì)近代中國(guó)思想解放的影響?“分明掛了共和招牌,而國(guó)會(huì)議員居然大聲疾呼,定要尊重孔教……這腐舊思想布滿國(guó)中,所以我們要誠(chéng)心鞏固共和國(guó)體,非將這班反共和國(guó)的倫理、文學(xué)等舊思想,完全洗刷干干凈凈不可。否則不但共和不能進(jìn)行,就是這塊共和國(guó)招牌,也是掛不住的…
2025-10-08 15:21
【總結(jié)】第一篇:《新文化運(yùn)動(dòng)》聽課評(píng)課記錄講解 新中初級(jí)中學(xué)徐海琴 ,有幸得以參加普陀教育講壇(第一講活動(dòng)。聽特級(jí)教師周飛老師執(zhí)教的《新文化運(yùn)動(dòng)》一課,與他所作的《教學(xué)資源開發(fā)與課堂設(shè)計(jì)》專題講座。受益良...
2025-09-29 20:08
【總結(jié)】第7課新文化運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求:知道陳獨(dú)秀、胡適、魯迅等新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物,了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。一、新文化運(yùn)動(dòng)的背景民國(guó)的建立并沒(méi)有帶來(lái)和平、秩序和統(tǒng)一;相反,民國(guó)早期的特征是道德淪落、君主復(fù)辟運(yùn)動(dòng)、軍閥割據(jù),以及外國(guó)帝國(guó)主義勢(shì)力加劇。明顯地,采取共和體制而帶來(lái)的政治面貌,并不足以革新國(guó)家;還需要有一些更
2025-06-21 09:02
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科歷史年級(jí)初二教學(xué)形式教師劉淑芳單位四會(huì)中學(xué)課題名稱新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)情分析分析要點(diǎn):、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問(wèn)卷調(diào)查等;:主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)(包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線;:學(xué)生形成本
2025-11-15 18:22
【總結(jié)】第一篇:第10課新文化運(yùn)動(dòng)教學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景、主要代表人物及其論著。 2.掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容及其歷史意義。3.認(rèn)識(shí)到,新文化運(yùn)動(dòng)...
2025-10-27 01:39
【總結(jié)】《新文化運(yùn)動(dòng)》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住新文化運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、人物、性質(zhì)、旗幟、前后期的內(nèi)容、意義。2、通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的學(xué)習(xí),理解新文化運(yùn)動(dòng)是一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng),從而正確評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)。3、通過(guò)學(xué)習(xí),深刻理解新文化運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn):新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容和意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn):新文化運(yùn)
2025-11-15 19:06
【總結(jié)】辛亥革命后,兩位西方來(lái)的“先生”在思想文化領(lǐng)域里起著越來(lái)越重要的作用,你知道他倆是誰(shuí)嗎?新文化運(yùn)動(dòng)的興起新文化運(yùn)動(dòng)的新發(fā)展袁世凱在天壇祭天袁世凱篡權(quán)后,極力復(fù)辟帝制。想一想,他尊孔復(fù)古與復(fù)辟帝制有什么聯(lián)系?一、新文化運(yùn)動(dòng)的興起1、新文化運(yùn)動(dòng)的興起新
2025-11-29 05:36
【總結(jié)】農(nóng)民階級(jí)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)地主階級(jí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法資產(chǎn)階級(jí)辛亥革命失敗新文化運(yùn)動(dòng)第課新文化運(yùn)動(dòng)9課程目標(biāo)?1、“新青年”的創(chuàng)辦
2026-01-09 00:51
【總結(jié)】1《新文化運(yùn)動(dòng)》學(xué)案云南省富源縣第一中學(xué)歷史組姜麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解新文化運(yùn)動(dòng)的背景、開始標(biāo)志及代表人物;概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容,探討其對(duì)近代中國(guó)思想解放的影響,學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)。課前聯(lián)系初中所學(xué)歷史知識(shí)和前面所學(xué)的有關(guān)北洋軍閥時(shí)期的歷史知識(shí),結(jié)合《導(dǎo)學(xué)案》進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。做到全面參與教學(xué),實(shí)現(xiàn)
2025-11-15 13:36
【總結(jié)】1新文化運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)(之后)人教版《全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(必修)歷史》上冊(cè)第五章第一節(jié)新文化運(yùn)動(dòng),用一課時(shí)完成,本文從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明等六個(gè)方面談?wù)劷虒W(xué)設(shè)計(jì)。一、教材分析【教材的地位和作用】①承上啟下的作用:新文化運(yùn)動(dòng)是思想領(lǐng)域里,資產(chǎn)階級(jí)分子同北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治進(jìn)行的
2025-11-12 04:28
【總結(jié)】第10課新文化運(yùn)動(dòng)第三節(jié)新文化運(yùn)動(dòng)一、背景二、開始標(biāo)志三、代表人物四、基本內(nèi)容六、斗爭(zhēng)鋒芒七、運(yùn)動(dòng)的發(fā)展八、歷史意義五、主要陣地《中華民國(guó)約法》,規(guī)定“國(guó)民教育,以孔子之道為修身之本”,推行孔教??鬃觿?chuàng)立的儒學(xué)經(jīng)過(guò)董仲舒的發(fā)展成為三綱五
2025-11-19 22:32