人教版九年級(jí)下154動(dòng)能和勢(shì)能-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新民晚報(bào)(本報(bào)訊)５月２９日晚６時(shí)，從沈陽(yáng)開(kāi)往上海的１９５次列車(chē)經(jīng)過(guò)上海鐵路分局管轄的滬寧線１０３Ｋ區(qū)段時(shí)，突然從列車(chē)左翼車(chē)窗飛出一個(gè)饅頭，不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上，當(dāng)場(chǎng)將其擊昏．四動(dòng)能和勢(shì)能人教版新教材同步教學(xué)課件第十五章功和機(jī)械

2024-11-30 14:14

人教版物理九年動(dòng)能和勢(shì)能ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)能和勢(shì)能08級(jí)一班陳晨初二物理陳晨?能量：一個(gè)物體可以對(duì)外做功，我們就說(shuō)它具有能量，簡(jiǎn)稱(chēng)能。單位：J(焦耳)風(fēng)吹動(dòng)帆船航行流動(dòng)的水帶動(dòng)水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)他們是否具有能量？潮水把人，車(chē)沖走風(fēng)吹動(dòng)帆船

2024-11-18 20:43

合金1(新編20xx11)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬可以制得合金，知道生鐵和鋼等重要合金，以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。資料一：在結(jié)婚周年紀(jì)念日，小俊的爸爸送了一條金項(xiàng)鏈給媽媽?zhuān)厝岬卣f(shuō)：“情比金堅(jiān)?！眿寢尭吒吲d興地戴上金項(xiàng)鏈，問(wèn)道：“真是情比金堅(jiān)嗎？”媽媽這樣一問(wèn)，爸爸霎時(shí)間不知如何回答，

2025-08-16 01:17

速度和時(shí)間的關(guān)系(新編20xx11)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】速度和時(shí)間的關(guān)系速度-時(shí)間圖象0t/sv/m/s284312546S=vt從圖中可獲得那些信息？?物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。?任意時(shí)刻的速度。?可求位移，位移在數(shù)值上等于圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積。0t/sv/m/s431252-2

2025-08-16 01:40

唐朝-浙教版(新編20xx11)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海鹽縣澉浦中學(xué)舒理敏第五章中國(guó)的封建社會(huì)?一、封建社會(huì)的形成和初步發(fā)展?————戰(zhàn)國(guó)、秦、漢?二、封建社會(huì)的不斷發(fā)展?————三國(guó)、兩晉、南北朝?三、封建社會(huì)的繁榮——隋、唐?四、封建社會(huì)的繼續(xù)發(fā)展?

2025-08-16 01:29

細(xì)胞免疫和體液免疫(新編20xx11)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】體液免疫和細(xì)胞免疫作為異物的抗原進(jìn)入人體后，人體的免疫系統(tǒng)是如何應(yīng)答的？細(xì)胞外的抗原是如何被消滅的？進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的抗原是如何被消滅的？（1）抗原進(jìn)入機(jī)體后首先會(huì)引起怎樣的變化？（2）有幾種細(xì)胞參與這個(gè)過(guò)程？（3）最后抗原是在哪里及怎樣被消滅的？（4）特異性是如何體現(xiàn)的？必須經(jīng)吞噬細(xì)胞的吞噬和處理

2025-08-16 01:49

三年級(jí)語(yǔ)文藍(lán)鯨(新編20xx11)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】設(shè)計(jì)：張麗芬、管?chē)?guó)賢、錢(qián)亞娟、王佩軍、顧春華、王曉芳、倪麗英、謝明亞一、簡(jiǎn)介本課是教育部信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用項(xiàng)目的研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目。本課是蘇教版教材小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第三單元第9課《藍(lán)鯨》中的第一課時(shí)。二、學(xué)習(xí)者分析1、三年級(jí)學(xué)生的思維能力從形象思維向抽象思維逐步過(guò)渡，但仍以形

2025-08-16 00:55

人教版物理九年動(dòng)能和勢(shì)能同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四、動(dòng)能和勢(shì)能5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練，可用于課前)？功的大小的計(jì)算公式是什么？解析：復(fù)習(xí)功的知識(shí)，為學(xué)習(xí)動(dòng)能和勢(shì)能作鋪墊。只有具備了做功的兩個(gè)必要因素，才算做了功。答案：有了作用在物體上的力和物體沿力的方向移動(dòng)的距離，才算做了功。功的計(jì)算公式為W=Fs。，生活中哪些場(chǎng)合常聽(tīng)到“能量”一詞？能量簡(jiǎn)稱(chēng)能，在日常生活中有很多應(yīng)用，并

2024-12-03 09:51

人教版物理九年機(jī)械能動(dòng)能和勢(shì)能１-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第15章機(jī)械能動(dòng)能和勢(shì)能（1）一、能量（Energy）一個(gè)物體能夠做功，我們就說(shuō)它具有能量。一個(gè)物體能夠做的功越多，表示這個(gè)物體的能量越大。二、動(dòng)能(KiicEnergy)的概念生活中的實(shí)例運(yùn)動(dòng)的物體能夠做功，我們把它們所具有的能量稱(chēng)為“動(dòng)能”。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。二、動(dòng)能(KiicEn

2024-12-08 16:13

人教版物理九年動(dòng)能和勢(shì)能word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)能和勢(shì)能學(xué)案課型：新授主備人：王志華授課時(shí)間：第案班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道動(dòng)能和勢(shì)能的概念；2、在探究實(shí)驗(yàn)中理解影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：理解動(dòng)能和重力勢(shì)能能的概念的建立一、課前預(yù)習(xí)：1．一個(gè)物體能夠，我們就說(shuō)它具有能.2．物體由于所具有的

2024-12-09 09:56

九年級(jí)物理讓電燈發(fā)光(20xx11新)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?我連接的電路:我是電源我是用電器我是開(kāi)關(guān)我是導(dǎo)線；高防IP；思考題：1）如何進(jìn)行點(diǎn)的“由二補(bǔ)三”作圖。?course,平時(shí)（15%）+第一節(jié)2．６衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)：能否理解輸出反饋、狀態(tài)反饋的概念，1第九章Graph2中文簡(jiǎn)介：本課程主

2025-08-07 10:58

九年級(jí)物理滑輪課件3(20xx11整理)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1如圖所示的滑輪組中的甲輪是什么滑輪，乙輪是什么滑輪？若不計(jì)滑輪的重及摩擦，則（1）已知物體重12N，繩端所用拉力多大？（2）若實(shí)際測(cè)得繩端的拉力F/為5N，則所吊起的物體重G/多大？（3）物體被吊高，則繩端向上拉動(dòng)多少m?F乙甲2畫(huà)一個(gè)滑輪組，使拉力是物體重G的1/3，人的拉力方向向下，

2025-08-16 01:50

高二物理動(dòng)能和勢(shì)能-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)能勢(shì)能能的定義：——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功，這個(gè)物體就具有能。功和能的關(guān)系——功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體做功后，它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個(gè)物體上，因此，做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過(guò)程。做了多少功，就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風(fēng)力發(fā)電站水力發(fā)電站一.動(dòng)能—

2024-11-09 08:02

光的反射(新編20xx11)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章光的反射第一節(jié)光的直線傳播引入?在漆黑一片的環(huán)境中我們什么都看不到，我們要看到東西就必須有光線射進(jìn)我們的眼睛．?光源?人造光源：油燈、蠟燭、火把、電燈……想一想?光是怎樣傳播進(jìn)我們的眼睛的呢？光的直線傳播?光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．；澳洲外國(guó)人房貸

2025-08-15 20:26

古代科技典范(新編20xx11)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、小小兩只鐵角，小屋里面歇歇，無(wú)論走到哪里，能知天南地北。（打一古代科技發(fā)明）2、“慶歷中（1041—1048），有布衣畢升，又為活板……”3、黃婆婆，黃婆婆，教我紡紗教我織布，兩只筒子兩匹布……4、1、請(qǐng)同學(xué)簡(jiǎn)述我國(guó)古代印刷術(shù)的發(fā)展過(guò)程2、請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)有關(guān)火藥的發(fā)明和發(fā)展歷程3、請(qǐng)簡(jiǎn)述指南針的發(fā)明和具體發(fā)展過(guò)程

2025-08-16 01:11

九年級(jí)物理動(dòng)能和勢(shì)能(新編20xx11)(已修改)

九年級(jí)物理動(dòng)能和勢(shì)能(新編20xx11)(編輯修改稿)

九年級(jí)物理動(dòng)能和勢(shì)能(新編20xx11)-wenkub.com

九年級(jí)物理動(dòng)能和勢(shì)能(新編20xx11)(已改無(wú)錯(cuò)字)

九年級(jí)物理動(dòng)能和勢(shì)能(新編20xx11)-資料下載頁(yè)