【正文】 也沒有了 。 圓明園中，沒有了金碧輝煌的殿堂，也沒有了 玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。 沒有了象征著熱鬧街市的 “ 買賣街 ” ，也沒有了 象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。 還沒有了 根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的景物。 園中不僅沒有了民族建筑，還沒有了 西洋景觀。 上自先秦時(shí)代的青銅禮器沒有了，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫、奇珍異寶也沒有了。 他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證， 10月 18日 19日，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個(gè)北京城。 掠 燒 凡是 統(tǒng)統(tǒng) 任意 毀 第三段 請(qǐng)同學(xué)們默讀這一段，在文中找出三個(gè)關(guān)鍵字來 概括侵略者毀滅圓明園的強(qiáng)盜行徑。 “ 掠 ” 、 “ 毀 ” 、 “ 燒 ” 這三個(gè)字概括了侵略者的 強(qiáng)盜行徑。 還有 “ 實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉 ” ， “ 任意 ” 一詞突出表現(xiàn)了侵略者的暴行，想怎 樣就怎樣 。 分析課文 品讀語言 侵略者為什么能如此為非作歹？ 清政府的腐敗無能。 分析課文 品讀語言 總結(jié)全文 概括中心 圓明園有眾星拱月的布局 ， 民族建筑 、西洋景物非常宏偉 、 博物館 、 藝術(shù)館中的文物都很珍貴 。 因清政府腐敗無能 ， 這樣一個(gè)皇家園林遭到侵略者的浩劫 ， 這一切都是野蠻的強(qiáng)盜行為 。 今天我們要認(rèn)真學(xué)習(xí) ， 將來把我們國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng) 。這種可恥的歷史再不能重演 。 圓明園的毀滅 是 祖國(guó)文化史上 不可估量 的損失，也是 世界文化史上不可估量的損失。 圓明園里，荒野的風(fēng)， 嗚咽地講述著 —— 一個(gè)古老的故事； 殘留的柱， 痛苦地書寫著 —— 一個(gè)國(guó)家的恥辱。 圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上 不可估量 的損失，也是世界文化史 上 不可估量的損失！ 圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上 不可估量 的損失，也是世界文化史 上 不可估量的損失！ 圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上 不可估量 的損失，也是世界文化史上 不可估量的損失！ 如果你是決定國(guó)家前途命運(yùn)的一國(guó)之君 ——“皇帝”，如果你是輔佐皇帝參與國(guó)家管理的大臣，如果你是保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土的士兵，如果你是普普通通的生活在北京的老百姓 …… 面對(duì)英法聯(lián)軍火燒明園的行徑，你會(huì)怎么做？請(qǐng)自己選擇一個(gè)角色靜靜想一想，一會(huì)兒請(qǐng)你實(shí)話實(shí)說。 勿忘國(guó)恥 勿忘國(guó)恥 振興中華 法蘭西帝國(guó)吞下了這次勝利的一半贓物，今天，居然還天真地以為自己就是真正的物主，把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。我希望有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)。 這個(gè)奇跡已經(jīng)消失了。有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫，另一個(gè)強(qiáng)盜放火。一個(gè)叫法蘭西，另一個(gè)叫英吉利！ ——雨果 圓明園是皇帝享用的。當(dāng)圓明園被燒，咸豐皇帝無奈，只好帶著慈禧等倉皇逃跑了。 焚毀圓明園的前幾天，英法聯(lián)軍列隊(duì)入城，清軍士兵夾道跪。英法聯(lián)軍兩次洗劫圓明園。 據(jù)說，中國(guó)人龔橙 ——著名詩人龔自珍的兒子是火燒圓明園的幫兇，是他帶的路。 世界名園 民族建筑 西洋 景觀 建筑 宏偉 文物 博物館 藝術(shù)館 珍貴 智慧才干 總結(jié)全文 概括中心 課文的中心思想： 課文記敘了 “ 園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華 ” 圓明園慘遭侵略者毀滅的經(jīng)過，揭露和控訴了侵略者毀滅圓明園，瘋狂掠奪的罪行，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛和對(duì)侵略者的仇恨。 作者是怎樣圍繞中心思想敘述的呢？ 作者圍繞中心思想著重寫了兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是圓明園的宏偉壯觀和它收藏的大量無價(jià)之寶；二是侵略者肆意毀壞圓明園的罪行。這兩方面的內(nèi)容緊密聯(lián)系，都能激起人們熱愛祖國(guó)和仇恨侵略者的思想感情。 假如你正站在圓明園的廢墟旁，你想說些什么？ ？ ？ ？ ？ 現(xiàn)在有人建議在圓明園的舊址上重建圓明園，恢復(fù)它的原貌。對(duì)這個(gè)問題，你有什么看法？ “應(yīng)該重建圓明園”是要以 此 來說明中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大了，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，在世界之林已經(jīng)站起來了。“不該重建圓明園”是因?yàn)橐屩袊?guó)人記住這一血恥，牢記振興中華，血洗恥辱。 新圓明園 萬花陣 萬方安和 蓬萊瑤臺(tái) 金碧輝煌 冰雪鑒碧亭 圓明園 鑑 萬佛壁 霧繞仙山亭 夏溢獅子林 正大光明殿 遠(yuǎn)瀛觀 漁舟唱晚 圓明園的大火早已熄滅，可是我們思考的腳步不能停止。今天的學(xué)習(xí)只是給同學(xué)們打開了一扇小小的門，希望大家從這扇門出發(fā)，懷著更多的思考走向未來的人生。這才是這節(jié)課的學(xué)習(xí)的真正的目的。 勿忘國(guó)恥 振興中華