科學(xué)：27牛頓第一運動定律課件(浙教版七年級下)-資料下載頁
2024-08-25 01:35本頁面
【正文】 C．人由于慣性保持向前，石塊作用腳時，使腳運動變慢． D．以上說法都正確． 【 例 3】 原來勻速向前行駛的公共汽車向左急轉(zhuǎn)的時候站在汽車?yán)锏某丝蜁蚰膫€方向傾倒？為什么？ 【 例 4】 在一列勻速前進(jìn)的火車上，一乘客跳起來，發(fā)現(xiàn)自己仍落回原處，原因是哪一個？ [ ] A．一切物體都有慣性，當(dāng)人跳起來的時候，仍然保持在火車前進(jìn)方向的速度，所以仍然落回原處 B．火車前進(jìn)的速度不大 C．人跳起時，獲得一個向前的力 D．人實際上落在原處的后方，由于落在后方的距離較小，不容易看出來 牛頓第一定律 三、牛頓第一定律的意義 物體不受外力或所受外力為零的狀態(tài)： 外力的作用： 勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)（平衡狀態(tài)） 迫使物體改變運動狀態(tài) 思考題： 為什么跳遠(yuǎn)運動員利用助跑可以跳得遠(yuǎn)些？ 船在水中勻速行進(jìn)時，有一個在船尾向上蹦起來，他會落到水里嗎？為什么？ 物體運動狀態(tài)的改變 一、物體運動狀態(tài)的現(xiàn)象特征： 速度發(fā)生變化：速度大小的變化、運動方向變化 結(jié)論： 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 二、物體運動狀態(tài)改變的難易程度（慣性大小） 只跟 質(zhì)量 有關(guān) 結(jié)論：慣性大小只與質(zhì)量有關(guān) 速度大小反映了物體運動時的 動能 大小，以后會學(xué)到的。 練習(xí)： （ 1）在以下各種情況中，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的有（ ） A、靜止的物體 B、物體沿圓弧運動，在相等的時間里通過相等的路程 C、物體做豎直上拋運動，到達(dá)最高點的過程 D、跳傘運動員豎直下落的過程，速率不變 （ 2）關(guān)于速度和力的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ） A、物體的速度不斷增大，表示物體必受力的作用 B、物體的距離不斷增大，表示物體必受力的作用 C、物體朝什么方向運動，則這處方向上必受力的作用 D、物體的速度不變，則其所受的合外力必為零 在我國古代著作中，對于力和運動問題，已有一定的認(rèn)識。遠(yuǎn)在春秋時期成書的 《 考工記 》 就有這樣的記載： “ 馬力既竭，辀猶能一取也 。 ” 就是說，馬已停止用力，車還能向前走一段距離。這里雖然沒得出慣性的概念，但是已經(jīng)注意到了慣性現(xiàn)象。 在 《 墨經(jīng) 》 里，還給力下了一個明確的定義。在 《 經(jīng)上 》 第 21條里說： “力，行之所以奮也 ” 。這里的 “ 行 ” 就是 “ 物體 ” ， “ 奮 ” 字在古籍中的意思是多方面的，像由靜到動、動而愈速、由下上升等都可以用 “ 奮 ” 字。經(jīng)文的意思是說，力是使物體由靜而動、動而愈速或由下而上的原因。在 《 經(jīng)說 》 里又說： “ 力，重之謂 。 ” 這說明物重，是力的一種表現(xiàn)。從這條經(jīng)文來看，的確可以說我們的祖先在二千多年以前，已經(jīng)對力和運動之間的關(guān)系，開始了正確的觀察和研究。 東漢王充所著 《 論衡 》 一書 《 狀留篇 》 中有這樣一段話： “且圓物投之于地，東西南北無之不可，策杖叩動，才微輒停。方物集地，一投而止，及其移徙，須人動舉。 ” 就是說，圓球投到地上，它的運動方向，或東或西或南或北是不一定的，但是不論向哪個方向運動，只要用手杖加上一個微小的力量，就會停止運動；方的物體投在地上就會靜止，必須人用力才能使它發(fā)生位移。這里說明了力是物體運動變化的原因，也說明了物體的平衡和它的基底的關(guān)系。王充還提出： “ 車行于陸，船行于溝，其滿而重者行遲，空而輕者行疾。 ” 這段話說明了在一定的外力作用下，質(zhì)量越大的物體運動狀態(tài)的改變就越困難。
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