暢談拼音教學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-08-16 01:30本頁(yè)面
【正文】 amp。 打電話(huà) amp。 開(kāi)火車(chē) amp。 送動(dòng)物回家 amp。 單韻母超市購(gòu)物 amp。 迷宮闖關(guān) 表演法 區(qū)分 b 和 d、 p和 q 左拳 b來(lái)右拳 d，兩拳相對(duì)念 b d， 左豎朝上就念 b，右豎朝上就念 d。 左下 p來(lái)右下 q，兩拳相對(duì)念 p q， 左豎朝下就念 p，右豎朝下就念 q。 （二）、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)言實(shí)際，促進(jìn)拼音教學(xué)的整合。 學(xué)習(xí)要貼近孩子的生活，課堂要構(gòu)建生命高度上的一種“真正的生活”。 拼音教學(xué)生活化，就是讓學(xué)生從熟悉的生活環(huán)境中提煉出對(duì)拼音符號(hào)的認(rèn)同、理解。 Y 像媽媽晾衣的撐桿 m 像麥當(dāng)勞的標(biāo)記 i 像高爾夫球桿 K 像柯達(dá)彩色膠卷的標(biāo)記 語(yǔ)言來(lái)源于生活，在拼音教學(xué)中，我們要努力為學(xué)生創(chuàng)造一種語(yǔ)言環(huán)境，最常用的手段就是用帶聲調(diào)的音節(jié)組詞或者說(shuō)一兩句簡(jiǎn)單的話(huà)。 如教 ai時(shí) * 用四聲組詞 * 說(shuō)話(huà)練習(xí) 如教 g k h時(shí) gē zi gū gē ge h233。 我 y? zi hē kē h 鴿子咕咕叫。 哥哥和我坐在椅子上喝水。 小蝌蚪在湖里游來(lái)游去。 （三）、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化拼音教學(xué)的環(huán)境。 amp。 可以在教室里掛一張漢語(yǔ)拼音字母表。 amp。 可以讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)手制作拼音卡片。 amp。 可以在教室物品上貼上拼音標(biāo)簽。 amp。 可以設(shè)計(jì)一張圖文并茂加拼音的課程表。 amp。 可以利用黑板報(bào)開(kāi)辟漢語(yǔ)拼音樂(lè)園。 漢語(yǔ)拼音教學(xué)有法而定無(wú)法，在教學(xué)中要有聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，把拼音教學(xué)和訓(xùn)練語(yǔ)言、活躍思維結(jié)合起來(lái)，把漢語(yǔ)拼音納入到整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)體系中去認(rèn)識(shí)、去定法，使?jié)h語(yǔ)拼音教學(xué)真正能為整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)奠基鋪路。
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