20xx-20xx年北師大版歷史九年級上學(xué)期期末測試題-資料下載頁
2024-11-12 06:48本頁面
【導(dǎo)讀】在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要。1．下列表述，符合右圖名畫作者的是（）。2．今天，有的國家實行君主立憲制，這一政體的最早出現(xiàn)與哪部歷史文獻(xiàn)有關(guān)？得缺乏力量的變革。5．學(xué)習(xí)世界近代史時，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)1804—1814年間歐洲國界發(fā)生了巨大變化。7．科學(xué)社會主義誕生的標(biāo)志是（）。15．第二次工業(yè)革命給英國社會生活帶來了重大變化，下列不符合實際情況的是（）。其中，第21、24小題各6分，第22、23小題。21．英語成為當(dāng)今世界上最多國家使用的官方語言，最直接的原因是英國最早進(jìn)行工業(yè)革命。在英國期間，他觀賞了但丁的悲劇?！豆防滋亍罚ψ罱l(fā)生的光榮革命贊嘆不已。全取消大名的封建領(lǐng)主權(quán)。命的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。28．1914年6月28日，奧匈帝國皇太子斐迪南大公參加指揮一次軍事演習(xí)。年僅17歲的普林西普立刻沖。上前去，向斐迪南夫婦開槍射擊。結(jié)果斐迪南夫婦斃命，普林西普被捕。
【正文】 史學(xué)習(xí)不可或缺的內(nèi)容，這些重要的知識點均從大處命題，有的考查重要歷史人物的突出功績， 有的考查重大歷史事件的典型意義，有的考查重大歷史事件的標(biāo)志，有的考查重要科技文化成果，總之，靈活多變，指向明確，不瑣碎，不機械，不冗長，不拖沓。全卷沒有一個機械的簡單的死記硬背的試題，知識點的覆蓋面如果以單 元計占 85%，覆蓋面廣，測試效果好。 2．新材料、新情境豐富。創(chuàng)設(shè)豐富的新材料。全卷文物圖片、文字材 改錯題 。這些新材料、新情境極大地豐富了能力考查的內(nèi)涵、角度，擴充了知識容量，激發(fā)了學(xué)生思維，使試題鮮活生動。 3．突出了對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法的考查。設(shè)置豐富的新材料、新情境，考查學(xué)生獲取和解讀信息的過程，進(jìn)而考查學(xué)生調(diào)動、運用知識，進(jìn)行說明、分析或論證的方法和能力。 ，不容易混淆而發(fā)生張冠李戴，記憶知識的效果更好更科學(xué)。 5．強化史學(xué)功能，靈活考查情感態(tài)度和價值觀。加 強歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，鑒往知來，服務(wù)當(dāng)今，塑造學(xué)生良好品質(zhì)是歷史教育的重要任務(wù)之一。 。這主要體現(xiàn)在第二、三大題中。設(shè)置開放式問題給了學(xué)生以思維的拓展空間。 考試中選擇題、材料解析題、綜合題考出了書中的重點知識，這就考核了教學(xué)目標(biāo)之一 ——知識目標(biāo)，本次考試考的既是書中的重點內(nèi)容同時又需要學(xué)生掌握知識的準(zhǔn)確度，例如：選擇題 2， 3， 4， 6， 7， 9， 11， 12， 13， 14， 19， 20，題。本題得分率較高，說明學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況較好失分最多的是第 12題，造成該題失誤的主要原因是 學(xué)生對題干不理解，不明白提示的意義，題干所提示的內(nèi)容學(xué)生了解不太清楚。其次是第 4題、第 14題 ,19題、第 22題，失誤原因：一是在學(xué)習(xí)新課時不求甚解，對有些歷史事實似是而非，；二是對一些抽象的概念性較強的歷史知識不太理解。 考試中的試題出的很有特色。此題既考查了學(xué)生基礎(chǔ)知識，又考查了學(xué)生能力，有一定難度。但當(dāng)中也反映出問題：其中本次考試考的既是書中的重點內(nèi)容同時又不是學(xué)生所輕易能答對的，考出了學(xué)生掌握知識的準(zhǔn)確度和靈活性及正確分析歷史問題的觀點，例如： 226 題是學(xué)生最容易丟分的地方。特別是有關(guān)第一 次世界大戰(zhàn)考察，倆次科技革命，學(xué)生歷史人物的評價能力，學(xué)生做的時候就無從下手。追其原因是平時對所學(xué)歷史死記硬背，不善于對所學(xué)知識進(jìn)行歸納中結(jié)。 還暴露出一個問題，書寫問題最為嚴(yán)重 首先是外國的人名、地名，由于音譯的問題學(xué)生是想怎么寫就怎么寫。其次是文字表述中語言表達(dá)不到位、不流暢。再有就是書寫格式和字跡潦草，讓人看不清就是寫錯別字，部分學(xué)生的卷面不整潔。 易混 例如：文藝復(fù)興的核心思想是人文主義，而啟蒙運動的核心思想是理性主義；美國是黑人奴隸制，而俄國是農(nóng)奴制等等。 記憶不準(zhǔn)確 尤其表現(xiàn)為對時間的記 憶。 二、考試結(jié)果： 從試卷的得分情況來看，預(yù)期目標(biāo)基本實現(xiàn)。 85%的學(xué)生達(dá)到及格，低分率幾乎為零，優(yōu)秀率達(dá)到 35%。學(xué)生通過考試對學(xué)習(xí)世界 歷史增強了信心，感覺到學(xué)世界歷史也并不難。 三、改進(jìn)方法： 1）繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)； 在教學(xué)中加強比較，經(jīng)常把同類、易混的內(nèi)容放在一起對比。幫助學(xué)生自己把相同、相似、相近的內(nèi)容放在一起進(jìn)行歸納整理。 強化基礎(chǔ)知識的記憶。在教學(xué)中教給學(xué)生一些記憶的方法，通過課前提問，課后作業(yè)等形式強化記憶。 2）鍛煉學(xué)生動手能力及其它分析解決問題能力； 加強訓(xùn)練。通過作業(yè)、練習(xí)強調(diào)規(guī)范問題，訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力。 3）擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生正確人生觀、價值觀、世界觀。 .
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