社會網(wǎng)絡(luò)分析課件-資料下載頁
2025-08-16 00:33本頁面
【正文】 條件的一個(gè)子圖，即子圖中的點(diǎn)都至少與該子圖中的 k個(gè)其他點(diǎn)鄰接。 k叢要求各個(gè)點(diǎn)都至少與除了 k個(gè)點(diǎn)之外的其他點(diǎn)相連，而 k核要求任何點(diǎn)與至少 k個(gè)點(diǎn)相連。 UCINET軟件簡介 ?簡史： UCINET(University of California at Irvine NETwork)是一種功能強(qiáng)大的社會網(wǎng)絡(luò)分析軟件，它最初由加州大學(xué)爾灣分校社會網(wǎng)絡(luò)研究的權(quán)威學(xué)者Linton Freeman編寫，后來主要由波士頓大學(xué)的Steve Batti和威斯敏斯特大學(xué)的 Martin Everett維護(hù)更新。 ?處理數(shù)據(jù)：全部數(shù)據(jù)都用 矩陣形式 來存儲、展示和描述?？商幚?32767個(gè)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。 UCINET主界面 Exit Spreadsheet 數(shù)據(jù)輸入形式之一：直接錄入矩陣（ Data→Spreadsheets ） Import text data from spreadsheet 數(shù)據(jù)輸入形式之二：將 Excel文件轉(zhuǎn)化為 Uci格式數(shù)據(jù)（ Data→Import via Spreadsheet ） Edit Text File 數(shù)據(jù)輸入形式之三：編輯文本文件創(chuàng)建 UCINET數(shù)據(jù)（ File→Text Editor, Data→Import Text file→Raw/DL ） Display Uci Dataset Netdraw 4 案例分析 —— 作者同被引可視化研究 什么是同被引？ 什么是作者同被引？ 什么是可視化？ 同被引也稱為共引（ Cocitation），兩篇或兩篇以上的文獻(xiàn)同時(shí)被別的文獻(xiàn)引用。文獻(xiàn) A與文獻(xiàn) B同時(shí)作為了文獻(xiàn) C的參考文獻(xiàn)。 兩位作者發(fā)表的文獻(xiàn)同時(shí)被其他文獻(xiàn)引用。作者 A和作者 B發(fā)表的文章，同時(shí)被文獻(xiàn) c引用了。 用圖形的方式來表達(dá)內(nèi)容結(jié)構(gòu)，直觀、清楚。 研究 目的 描述學(xué)科結(jié)構(gòu) 揭示作者各自或共同代表的主題領(lǐng)域 揭示文獻(xiàn)的影響力 探討學(xué)科范式 主要步驟 選擇研究領(lǐng)域。本案例選擇的研究領(lǐng)域是“認(rèn)知心理學(xué)”。 選擇資料來源數(shù)據(jù)庫。本案例選擇的數(shù)據(jù)庫是中國引文數(shù)據(jù)庫（ 確定收集范圍，檢索出所需文獻(xiàn)。 確定分析對象。本案例選擇了被引頻次高于等于10次的文獻(xiàn)的第一作者。 統(tǒng)計(jì)各作者所發(fā)表文獻(xiàn)的引證文獻(xiàn)，并兩兩比較，計(jì)算出被引頻次。建立被引頻次矩陣。 如，作者 A發(fā)表文獻(xiàn)的引證文獻(xiàn)是 {a1,a2,a3,… ， an} （即這些文獻(xiàn)引用過作者 A發(fā)表的文章） 作者 B發(fā)表文獻(xiàn)的引證文獻(xiàn)是 {b1,b2,b3,… ， bn}。 比較這兩個(gè)文獻(xiàn)集合，相同元素的個(gè)數(shù)，即為 A與 B的被引頻次。 用 UCINET軟件將 EXCEL格式的被引頻次矩陣轉(zhuǎn)化為UCINET格式。 用 UCINET軟件中的 NetDraw將被引頻次矩陣轉(zhuǎn)化為可視化圖譜。 結(jié)果分析。 謝謝大家！
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