語(yǔ)文園地七——習(xí)作寫好讀后感-資料下載頁(yè)
2025-08-16 00:25本頁(yè)面
【正文】 發(fā) 感受。 總結(jié) 感受， 升華 感點(diǎn)。 略寫 詳寫 小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備過去。突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“深的很哩！昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的！”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說：“唉！還是回家問問媽媽吧！” 小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我 ……我過不去?！眿寢屨f：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是呀！牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒 ……沒想過?！? 媽媽親切地對(duì)小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了?！? 小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么？你不要命啦?。俊毙●R說：“讓我試試吧！”他下了河，小心地趟到了對(duì)岸。 原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。 小馬要過河但不知深淺，就去問牛大伯，后來聽了 小松鼠的話又不敢過河，這給我們的教訓(xùn)是對(duì)別人的 話要具體分析，不可以盲目相信聽從。 小馬聽了兩種相反的意見，導(dǎo)致無(wú)所適從，去問媽 媽，這說明小馬遇事不莽撞，善于向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。 小馬后來接受媽媽的教導(dǎo)，大膽地試一試， 才知道原來水不深也不淺，說明了實(shí)踐出真知。 互評(píng)標(biāo)準(zhǔn) 評(píng)價(jià)內(nèi)容 評(píng)價(jià)等級(jí) 寫作思路清晰，有引 — 議 — 聯(lián) —— 結(jié)四個(gè)部分； 能找準(zhǔn)感點(diǎn)，并能圍繞感點(diǎn)進(jìn)行議論和聯(lián)想； 語(yǔ)句通順，字體工整。 評(píng)價(jià)總分 （ ）星
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