北師大九年級(jí)物理第十一章簡(jiǎn)單電路單元試卷-資料下載頁(yè)
2025-11-03 06:12本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．一個(gè)完整的電路應(yīng)包括_________、_________、開關(guān)和導(dǎo)線等。2．下列器件中，屬于電源的有____；屬于用電器的有____。下列物體中，通常情況下屬于導(dǎo)體的有_________；屬于絕緣體的有_________。4．自然界中只存在兩種電荷，分別是______和_______。電荷的_______移動(dòng)形成電流。能夠?qū)щ?，是因?yàn)榻饘賰?nèi)部存在著大量能夠自由移動(dòng)的_________。“15”接入電路，則圖中的示數(shù)是________。7．如圖所示，在甲、乙兩處分別接入電表后能成為一個(gè)正確的電路，9．某同學(xué)要用電流表測(cè)量通過燈L1的電流，連接的電路圖如圖所示。閉合開關(guān)后，燈L1______，燈L2_______，11．如圖所示，閉合開關(guān)后，用電壓表測(cè)得燈L1兩端的電壓為4．5V，有一段鋁導(dǎo)線，把它均勻拉長(zhǎng)為原來(lái)的2倍，它的電阻將變____，這是因?yàn)?。為了解決這一問題，科技人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”，天黑時(shí)，開關(guān)自。開關(guān)自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開。得“聰明”，達(dá)到節(jié)約用電的目的。要比較物體導(dǎo)電性能的強(qiáng)弱，可通過觀察圖中的______來(lái)判斷；
【正文】 (3)在 A、 B兩點(diǎn)間分別接入甲、乙兩種物質(zhì)后，電流表的示數(shù)分 別為 0． 1 A和 0． 5 A，則導(dǎo)電性能好的是 ____物質(zhì)。 31．小芳和小明分 別設(shè)計(jì)了“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，他們各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下圖所示。 (小芳和小明實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒有錯(cuò)誤 ) (1)從他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出并聯(lián)電路干路電流與各支路電流之間的關(guān)系是： __________________________________________________。 (2)小明根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”，這是因?yàn)樗x用 的兩個(gè)電阻 R R2：的大小關(guān)系是 R1____R2。 (填“ ”、“ ”或“ =” ) (3)分別指出 小芳、小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)各有哪些可改進(jìn)之處。 32．下表是用不同材料制成的導(dǎo)線在 20℃時(shí)的電阻值，仔細(xì)分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問題： 注： L為導(dǎo)線的長(zhǎng)度， s為導(dǎo)線的橫截面積。 (1)寫出兩條結(jié)論； (2)提出一個(gè)與表中數(shù)據(jù)有關(guān)的物理問題。 33．某中學(xué)九年級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)電路時(shí)，自制水果電池，他們把銅片、鐵片插入橙子中，并在銅片和鐵片間接人小電燈，小電燈發(fā)光，為了進(jìn)一步探究影響水果電池電壓的因素， 同學(xué)們進(jìn)行了猜想，其中： 小王同學(xué)猜想：水果電池的電壓與水果的種類有關(guān)； ． 小張同學(xué)猜想：水果電池的電壓與銅片和鐵片插入水果的深度有關(guān)； 小李同學(xué)猜想：水果電池的電壓與插入銅片和鐵片間的距離有關(guān)。 請(qǐng)你任選以上一種猜想進(jìn)行探究，并完成下列問題： (1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟； (2)設(shè)計(jì)一個(gè)供記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格； (3)在測(cè)量水果電池的電壓之前，先要判斷電池的正負(fù)極，請(qǐng)寫出用電壓表判斷正負(fù) 極的方法。
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