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咸陽實驗中學08-09學年度高二語文中國古代詩歌散文欣賞模塊學分認定試題-資料下載頁

2025-11-03 05:57本頁面

【導讀】B.壚.邊箜.篌垓.下鼎鐺.。C.暴.霜露伶.官千乘.皓.腕。D.戎.馬霽.寒宵縵.立歡謔.。A.未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)需斷腸。B.心非木石豈無感?吞聲躑躇不敢言。C.熊咆龍吟殷巖泉,粟深林兮驚層顛。D.臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥。抒情相滲透,細膩與粗獷相融合,代表了南朝民歌的最高成就。艷遇怨慕與離愁別緒,藻麗濃艷,細美婉約,構(gòu)成“香而軟”的風格。爽朗剛健的風貌,稱為“建安風骨”。妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來于秦。朝歌夜弦,為秦宮人。金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。表現(xiàn)出對宮女們豪華奢侈生活的羨慕之情。從這個意義上說,變形乃是藝術(shù)反映生活的一種普遍現(xiàn)象。研究的對象,所以人們并不把它稱為“變形”。不見得是自覺的“變形”觀念。種“變形”有利于戲曲的發(fā)展。C.藝術(shù)上的“變形”是創(chuàng)作者主觀感受的強化,藝術(shù)家們只有采用這種辦怯,特別是對于理學的反叛意識。

  

【正文】 《中國古代詩歌散文欣賞》模塊測試卷(參考答案) 一 (9 分 ) 1 B( A 扁( pi252。n)舟 淥 (l249。)水 C 暴 . 霜露 (p249。) 千乘 (sh226。ng) D 霽 . 寒宵 (j236。) 歡謔 . (x226。)) 2 D( A 需 須 B 躇 躅 C 粟 栗) 3 C( A《木蘭辭》代表了北朝民歌的最高成就 B“花間派”詞人以溫庭筠、韋莊為代表 D 謝靈運是中國詩歌史上大力描寫山水的第一人) 二 (9 分 ) 4 C ( A 可憐:古義為“可惜” B 地方:古義為“地方方圓” D 童子:古義為“少年,不到 20 歲的人”) 5 A ( A 如 兩個如都是“好象”的意思 B 其 他們的,一定 C 于 比,在 D 之 到,助詞) 6 B ( 選文劃線 ① 句中作者連用了六個“也”字,既滲透出對宮女之多的感慨,又揭示出秦始皇荒淫的生活。) 三 (9 分 ) 7 B (所以人們并不把它 稱為“變形”。原文 :這種“變形”雖然怪異,但不是藝術(shù)美學研究的對象。 ) 8 C(文中只是說藝術(shù)家常用這種方法 ) 9 A(有時甚至“變形”就是“常形” ,錯。 ) 四( 22 分) (一)( 8 分) 10.( 1) 這怎么配做百姓的父母官呢? ( 2) 怎么能讓百姓們因饑餓而死呢? 11.此文段表現(xiàn)了孟子散文善設(shè)機巧,引人入勝的特點。孟子問梁惠王“殺人用棍子與用刀子,有什么不同” ,接著又問“用刀子與用政治手段殺人有什么不同”,從而提出君主不能養(yǎng)尊處優(yōu),政令繁苛,而要讓百姓過上好日子的主張。 【 參考譯文 】 梁惠王說:“我樂于聽取您 的指教?!泵献踊卮鸬溃骸坝媚竟鞔蛩廊烁玫稓⑺廊?,(性質(zhì))有什么不同嗎?”惠王說:“沒有什么不同?!保献佑謫柕溃海坝玫蹲託⑺廊烁每琳λ廊?,有什么不同嗎?”惠王說:“沒有什么不同?!泵献诱f:“廚房里有肥嫩的肉,馬棚里有壯實的馬,(可是)老百姓面帶饑色,野外有餓死的尸體,這如同率領(lǐng)著野獸來吃人??!野獸自相殘食,人們見了尚且厭惡,而身為百姓的父母,施行政事,卻不免于率領(lǐng)野獸來吃人,這又怎能算是百姓的父母呢? 孔子說過:‘最初造出陪葬用的木俑土偶的人,該會斷子絕孫吧!’這是因為木俑土偶像人的樣子卻用來殉葬。( 這樣尚且不可,)那又怎么能讓百姓們饑餓而死呢? ” (二)( 6 分) 12.詩眼是“寂寞”。 13.意境:頷聯(lián)通過“寒月”“疏竹”,營造了一種冷寂、清涼的意境,( 1 分)融情于景,( 1 分)抒發(fā)了作者因被貶而感到的寂寞傷感之情。( 1 分) 14.反襯手法。( 1 分)用“泉響”“鳥喧”,襯托出環(huán)境的寂靜。( 1 分) (三)( 8 分) 15 ( 1)安能摧眉折腰事權(quán)貴( 2)出師未捷身先死( 3)乾坤日月浮( 4)石破天驚逗秋雨( 5)飛羽觴而醉月( 6)春光融融 風雨凄凄( 7)天生我材必有用 五( 5 分) 16( 1) “圍城”象征了主人公 方鴻漸、趙辛楣等知識分子在愛情、婚姻事業(yè)上的追求、掙扎、痛苦、幻滅、絕望的艱難生活歷程和矛盾心態(tài);(2分)從小說的深層意蘊來說,“圍城”是人類生存困境的象征,(1分)暗示著一部分知識者陷入精神“圍城”以及人們總是擺脫不了外在束縛的境遇(1分)深切道出了人生在世的無奈和痛苦。(1分) ( 2) 這段文字諷刺了當時一切政府機關(guān)里上級駕馭下級的虛偽卑劣的伎倆。( 2分)三閭大學校長高松年許諾方鴻漸到下學年升他為教授。( 1 分)然而方鴻漸對于升級這竄胡蘿卜,已沒了興趣打算另找出路,并打算在聘約送來的時候,原物退還,附一封信 ,痛痛快快批評校政一下,借此發(fā)泄這一年來的私憤。( 1 分)不料高松年卻借口他“思想有問題”干脆不送聘約給他。( 1 分) 六( 18 分) 17.( 4 分)因為白帝城有自然山水,有人文歷史,有童年的幻想(或童年的誤解),有生命的潛藏。( 答到兩點即得全部分 ) 要點“山水”、“歷史”、“童年的幻想”、“生命的潛藏” 各 1 分。意思答對即可。只答“有李白詩句”的,給 1 分。語句不通順,扣 1 分。 18.( 4 分) ( 1)童年對詩的誤解美好神奇,映襯了李白的“輕捷與瀟灑”,反襯了歷史的沉郁蒼涼。 ( 2)同下文的“民族的饑渴”遙相呼應(yīng) 。 意思答對即可。語句不通順,扣 1 分。 19.( 4 分) 這是因為李白詩歌描繪的那個早晨和平而安寧,飽經(jīng)戰(zhàn)亂的民族渴望擁有更多這樣和平安寧的日子。意思答對即可。語句不通順,扣 1 分。 20.( 6 分)(意思對即可) ( 1)這篇散文自然地表達了作者發(fā)自肺腑的對三峽的熱愛之情。 ( 2)也表達了對安寧和平生活的渴望。 ( 3)在漫漫歷史長河中,白帝城的主題是劉備、戰(zhàn)火、沉郁和對山河主宰權(quán)的爭逐,還揭示了“封建權(quán)勢者們”爭權(quán)奪利給人民帶來的災難。 七( 8 分) 21( 2)( 4)( 1)( 6)( 3)( 5) 22 參考答案:武夷山中 茶香飄飄 黃山頂上青松巍巍 內(nèi)蒙原上芳草青青 黃河源頭浪花滔滔 23 參考答案:“愛心大巴”遭懷疑 ,折射社會現(xiàn)狀:人與人存在信任危機。 八 24.( 50 分)
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