小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)別了-語(yǔ)文課ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-08-15 22:04本頁(yè)面
【正文】 越來(lái)越近了。同學(xué)們都紛紛在我的紀(jì)念冊(cè)上留言，叮囑我不要忘記中國(guó)，不要忘記中國(guó)語(yǔ)文。 ? 解析：作為炎黃子孫，每個(gè)人都深切的愛(ài)著我們的祖國(guó)，就像我們深切的愛(ài)著我們偉大而慈祥的母親。這愛(ài)國(guó)之情有著綿綿不息的力量，激勵(lì)著我們。我們要珍惜與老師，同學(xué)在一起的美好時(shí)光。 共同渡難關(guān) ? 對(duì)于語(yǔ)文課， “ 我 ” 由開(kāi)始的 “ 厭惡 ” 到后來(lái)的 “ 喜愛(ài) ” ，最后因?yàn)橹雷约簾o(wú)法再學(xué)習(xí)語(yǔ)文而 “ 熱淚盈眶 ” ，從這些心理變化中你感受到了什么？ ? “ 我 ” 最初只是單純的討厭語(yǔ)文課，在張先生的鼓勵(lì)下，內(nèi)心受到觸動(dòng)，喜歡上了語(yǔ)文。然而當(dāng)我即將告別祖國(guó)移民到國(guó)外時(shí)，內(nèi)心的那種對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)，發(fā)展成了對(duì)母語(yǔ)，對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)之情，在我內(nèi)心涌動(dòng)著赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之情。這種心理的變化是一種感情的升華，是一種愛(ài)國(guó)情懷的流露。 ? 是啊，這是作者熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)，是對(duì)祖國(guó)的深深眷戀。所以當(dāng)他離開(kāi)中國(guó)那一刻，再一次深情地呼喚著 —— 別了，我親愛(ài)的老師，我親愛(ài)的同學(xué)。 ? “我”深情的告別，抒發(fā)了自己的愛(ài)國(guó)之情。這種愛(ài)國(guó)情有著一股綿綿不息的力量，它激勵(lì)著我們?nèi)A夏兒女、炎黃子孫。同學(xué)們，我們都深切地愛(ài)著我們的祖國(guó)，就像我們深切地愛(ài)著我們偉大而慈祥的母親，而親愛(ài)的祖國(guó)就是我們最偉大的母親。而今天作者要漂洋過(guò)海，離開(kāi)母親，怎能不深情地呼喚 ——?jiǎng)e了，語(yǔ)文課。 ? 如果你是老師或同學(xué)，會(huì)對(duì)陳小充說(shuō) 些什么？ 詩(shī)句 捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。 ? ——曹植《白馬篇》 ?王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。 ——陸游《示兒》 ?人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——文天祥《過(guò)零丁洋》 再 見(jiàn) ！
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