【總結(jié)】實(shí)用文檔第三講:文言文特殊句式一·判斷句練習(xí)一、翻譯下列句子,指出判斷句類(lèi)型。1·當(dāng)立者乃公子扶蘇。2·秦,虎狼之國(guó),不可信。3·和氏璧,天下所共傳寶也。4·問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。5·柳敬亭者,揚(yáng)之泰州人。6·人非生而知之者。7·劉豫州王室之胄。8·非
2025-08-05 06:25
【總結(jié)】文言文句式及用法【知識(shí)梳理】不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類(lèi)活用。判斷句 判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句子。文言中常用以下幾種形式表示判斷。1.用“者”或“也”表判斷。這是典型的文言判斷形式。有用“……者,……也”的,其中“者”表停頓,“也”表判斷;有單用“者”或“也”的;也有“者也”在句尾連用的。例如:
2025-06-26 04:47
【總結(jié)】第一篇:聽(tīng)高老師公開(kāi)課體會(huì) 聽(tīng)“高老師”公開(kāi)課的心得、體會(huì) 民主小學(xué)體育組徐周幾天前聽(tīng)了一節(jié)高老師上的體育公開(kāi)課,卻給我留下了深刻的印象及一些心得、體會(huì)。收獲真的很大,期盼以后有更多機(jī)會(huì)聽(tīng)這樣優(yōu)秀...
2024-10-14 00:30
【總結(jié)】課前小練:指出下列句子中的句式1、秦,虎狼之國(guó)2、沛公謂張良曰:“度我至軍中,公乃入?!?、沛公安在?4、而身死國(guó)滅,為天下笑。判斷句倒裝句:賓語(yǔ)前置被動(dòng)句省略句導(dǎo)入練習(xí)考綱要求:理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。題型:
2025-08-15 23:06
【總結(jié)】第一篇:對(duì)幼兒老師公開(kāi)課評(píng)語(yǔ) 教師公開(kāi)課是一次開(kāi)放式的學(xué)習(xí)、教育機(jī)會(huì),下面就是小編為您收集整理的對(duì)幼兒老師公開(kāi)課評(píng)語(yǔ)的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦! 對(duì)幼兒老...
2024-11-19 00:43
【總結(jié)】第一篇:文言文斷句公開(kāi)課教案 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì) 文言文斷句教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、初步探討并總結(jié)出一些文言文斷句簡(jiǎn)易方法; 2、學(xué)會(huì)一點(diǎn)歸納思維并善加實(shí)際運(yùn)用,以提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率; 3、...
2024-10-10 17:48
【總結(jié)】公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)文言文斷句教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、初步探討并總結(jié)出一些文言文斷句簡(jiǎn)易方法;2、學(xué)會(huì)一點(diǎn)歸納思維并善加實(shí)際運(yùn)用,以提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率;3、借此來(lái)提升文言文斷句乃至翻譯技能。二、教學(xué)課時(shí):4課時(shí)第1課時(shí)一、考點(diǎn)解讀給文言文斷句,傳統(tǒng)上稱(chēng)之為“句讀”。古書(shū)無(wú)標(biāo)點(diǎn),古人讀書(shū)都要自己斷句,常常在一句話(huà)的末了用“?!睌嚅_(kāi),叫
2025-04-29 02:08
【總結(jié)】第一篇:文言文句式專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案 attachadocumenttoaletter 文言文句式專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案 1、學(xué)習(xí)文言特殊句式。 2、學(xué)習(xí)文言固定句式。 3、了解文言句式的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)...
2024-10-15 11:00
【總結(jié)】第一篇:高中文言文句式歸納 高中語(yǔ)文文言句式 一,判斷句式二,被動(dòng)句式三,省略句式四,倒裝句式五,固定句式 『判斷句』判斷句是對(duì)事物的性質(zhì),情況,事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句子.①皆(此...
2024-10-25 02:59
【總結(jié)】文言文特殊句式在句子里,詞和詞之間有一定的關(guān)系,按不同的關(guān)系可以把句子分為不同的組成部分,句子的組成部分叫做句子成分。主語(yǔ)==//謂語(yǔ)—賓語(yǔ)~~定語(yǔ)(的)()狀語(yǔ)地[]補(bǔ)語(yǔ)成分定義符號(hào)例句主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象,指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物
2025-06-29 11:02
【總結(jié)】文言文句式專(zhuān)題復(fù)習(xí)我們談?wù)撐难晕牡木涫?,是相?duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)而言的,在古代實(shí)際是一種正常的句式,這些句式隨著語(yǔ)言的發(fā)展逐步發(fā)生了改變,在現(xiàn)代漢語(yǔ)中卻成了變式句或特殊句式。這些句式包括:判斷句、被動(dòng)句、倒裝句(賓語(yǔ)前置)、省略句、詞類(lèi)活用。一、判斷句所謂判斷句,就是以名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)為謂語(yǔ)對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行判
2024-11-10 05:49
【總結(jié)】第一篇:文言文特殊句式之判斷句、被動(dòng)句公開(kāi)課教案 文言文特殊句式之判斷句、被動(dòng)句公開(kāi)課教案 授課者:李燕婷 授課地點(diǎn):高二(7) 授課時(shí)間:2017年9月26日 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解和掌...
2024-10-25 00:14
【總結(jié)】刻舟求劍楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣,而劍不行。求劍若此,不亦惑乎!文言文句式專(zhuān)題一、倒裝句二、被動(dòng)句三、判斷句四、省略句一、倒裝句指文言文中一些句子成分的
2024-11-17 23:18
【總結(jié)】《語(yǔ)文科考試大綱》中“理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法”其知識(shí)點(diǎn)遍布文章,閱讀理解及翻譯時(shí)許多句子涉及這方面的知識(shí),尤其是在文言的閱讀過(guò)程中,如果對(duì)古漢語(yǔ)中一些句式特點(diǎn),尤其是像主謂倒置、賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置等比較特殊的句式不熟悉、不理解,必然會(huì)造成閱讀的困難和翻譯句子的不準(zhǔn)確。因此,對(duì)文言與現(xiàn)代漢語(yǔ)中不同的句式的理解,應(yīng)該有足夠的認(rèn)識(shí),這是語(yǔ)文復(fù)習(xí),特別是復(fù)習(xí)文言文句子的翻譯時(shí)不可忽
2025-08-05 17:00
【總結(jié)】課前小練:指出下列句子中的句式1、秦,虎狼之國(guó)2、沛公謂張良曰:“度我至軍中,公乃入?!?、沛公安在?4、而身死國(guó)滅,為天下笑。判斷句倒裝句:賓語(yǔ)前臵被動(dòng)句省略句導(dǎo)入練習(xí)(廣東卷)?下列各句,與“何為而至于此”句式完全一致的一句是A君何以知燕
2025-08-15 22:27