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天津市靜??h20xx-20xx學(xué)年高二歷史12月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研考試試題文-資料下載頁

2025-11-03 05:50本頁面

【導(dǎo)讀】大學(xué)士為侍從顧問。但明中后期又出現(xiàn)了嚴嵩、張居正把持朝政的現(xiàn)象。的案件也落到人民手里了”??在議事會內(nèi)部,“議事會主席團中每天由抽簽選出一名總主。不得再度任此職。據(jù)此判斷雅典民主政治的特點是。而同時期中國臣民的財產(chǎn)隨時都可能被剝奪和被搶劫。主動者即為極端派首領(lǐng)之雷林。結(jié)束后解決雙方爭議問題簽訂的條約,條約有效期為30年。新中國成立后,決定重新簽訂。這件事所反映出的新中國初期外交方針是。下列屬于歷史結(jié)論的是。這兩個人物分別是。認為殖民地是強國的繁榮和生存所必。需的,還認為諸土著民族軟弱、低劣,需要優(yōu)越的、較強大的歐洲人的保護和指導(dǎo)。

  

【正文】 020第一學(xué)期高二(文)歷史( 12月) 學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研卷 答 題 紙 得分框 知 識 技 能 學(xué)習(xí)能力 習(xí)慣養(yǎng)成 總分 第 Ⅰ 卷 基礎(chǔ)題(共 80分) 一、選擇題(每題 2分,共 48分) 二、材料解析題 2 ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) 2( 1) ( 2) ( 3) 第 Ⅱ 卷 提高題(共 20 分) ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) 2歸納概括是歷史學(xué)習(xí)的基本能力,要求在閱讀的基礎(chǔ)上,通過對材料的去繁就簡提煉材料的觀點。下面請同學(xué)們就所給材料,歸納總結(jié)提煉觀點,注意條理清楚,語言簡練。 并依據(jù)材料所提供觀點及所學(xué)知識自編一道試題( 5分) 靜海一中 20202020第一學(xué)期高二(文)歷史( 10月) 學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研卷 答案 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B D C B A B D B D D C D 題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 A D B A B C D C C D B 2( 1)根本:孝悌。政治主張:為政以德(以德治民或德治);實施仁政。( 3分) 主要內(nèi)容:家庭和睦;宗 族團結(jié);鄉(xiāng)里和諧。( 2分) ( 2)“印記”:“唯信稱義”主張明顯帶有承認個性自由的人文主義傾向;“深化”:鼓吹俗權(quán)至上,堅持國家權(quán)力高于教會。( 2分)根源:資本主義萌芽的發(fā)展( 1分) ( 3)批判 對象:更加公開、猛烈地抨擊天主教會,并將斗爭矛頭直接對準封建專制制度。( 2分)政治追求:追求自由、平等, 進而主張建立民主與法制社會。( 2分) ( 4)政治覺悟(學(xué)制度):仿效西方政治制度,主張君主立憲;民主共和。 (2分 ) 倫理覺悟(學(xué)思想):主張民主、科學(xué);馬克思主義。 (2分 ) 革命性變化:中共成立;領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命 勝利,結(jié)束半殖民地辦封建社會歷史,逐步進入社會主義社會時期。( 2分) 動力:救亡圖存 (挽救民族危機,實現(xiàn)國家獨立和富強 )。( 1分) 2 ( 1)共同愿望:反殖民主義(爭取民族獨立、維護和平)( 1分)發(fā)展經(jīng)濟( 1分)。策略:求同存異( 1分) ( 2)第二種。( 1分)積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交;積極開展睦鄰友好交往;積極參與地區(qū)合作與交流。(或:參加聯(lián)合國維和行動;建立上海合作組織;加入亞太經(jīng)濟合作組織。)( 3分) ( 3)法德和解( 1分)。歐洲走和聯(lián)合( 1分)。 多極化趨勢出現(xiàn), 沖擊了兩極格局 。 ( 2分)。 ( 4)觀點:中國缺乏妥協(xié)傳統(tǒng);政治斗爭中強勢的一方打壓改革力量,導(dǎo)致矛盾激化;中國不善于制度創(chuàng)新。( 2分,寫出 任意 兩點給 2分) 贊同:國民大革命采用暴力革命形式:國共十年對峙;抗戰(zhàn)期間國共雖有合作,但也充滿斗爭;抗戰(zhàn)勝利后,內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)。( 2分,只有態(tài)度沒有論述不給分,寫出兩點給 2分) 不贊同:國共兩黨進行了兩次合作;抗戰(zhàn)勝利后,國共兩黨進行了重慶談判,召開了政治協(xié)商會議。( 2分,只有態(tài)度沒有論述不給分,其他答案,言之成理,同等給分) 2( 1)統(tǒng)治階層在西周由世襲貴族組成,到西漢建立時皇帝和大臣大多出身布 衣。( 2分) 變化:從分封制到郡縣制;中央集權(quán)制度逐步確立( 2分) ( 2)君主專制 —— 君主制廢除建立共和國 —— 君主制度復(fù)辟 —— 君主立憲制度。( 4分)影響:君主權(quán)力來源不再是神而是議會;成就了代表資本主義發(fā)展方向的近代憲政體制;維護了英國持久穩(wěn)定的法治與和平( 2分)。 ( 3)表現(xiàn) :人民主權(quán);實行代議制的民主形式(間接民主、民主共和制);賦予總統(tǒng)極大的行政權(quán);構(gòu)建“分權(quán)制衡”機制。 (任答三點 3分 )意義 :防止專制獨裁的出現(xiàn) ,在一定程度上保護了資產(chǎn)階級民主;為美國的長期穩(wěn)定、發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。 (任答一點 1分 ) ( 4)說明:學(xué)習(xí)美國,建立資產(chǎn)階級共和國;確立三權(quán)分立的政治體制;為 維護民主、防止專制,又實行責(zé)任內(nèi)閣制。( 3分) 制度 創(chuàng)新 :中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。( 1分) ( 5)不同時期、不同國家的政治制度不同,沒有優(yōu)劣之分;要尊重不同的政治文明;要建立符合本國國情的政治體制;民主政治建設(shè)是人類發(fā)展的必然趨勢;政治文明發(fā)展具有多樣性。(答出兩點或言之有理即可, 2分)
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