【總結】月夜月夜你知道哪些寫月亮的詩歌?聽課文朗讀,說說課文的主要內容。安詳光斑幻想沐浴沉醉清幽曠遠繪聲繪色讀一讀月光、江水、光斑、蘆蕩、樹林、山峰等作者描寫了一幅美麗的“江邊月色圖”,畫中的景物有
2024-11-21 00:16
【總結】第一篇:十五望月 十五夜望月(唐)王建 中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。 【注釋】 ①題解:詩題一作《十五夜望月寄杜郎中》,十五夜,指農歷八月十五的夜晚。郎中,...
2024-11-16 05:31
【總結】望月懷遠張九齡海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期。作者介紹張九齡:(678-740),字子壽,韶州曲江人。唐中宗景龍初中進士,玄宗朝應&qu
2024-11-30 15:25
【總結】一、導入:由課題導入,中秋,詠月二、課文內容分析1.《十五夜望月》①作者簡介:王建(約767-約830),唐代詩人,曾任陜州司馬,有《王司馬集》。出身寒微。大歷十年進士。曾作過縣尉、縣丞、司馬一類的小官,又從軍到邊塞,晚年退居今陜西西安市。②字詞積累:棲(qī):鳥停在樹上。十五夜:中秋的晚上。
2024-11-20 00:42
【總結】望月亮教學目標:1、能用甜美、圓潤的聲音演唱歌曲《望月亮》,并能用多種聲勢參與表現(xiàn)歌曲。2、能選擇適合的打擊樂器為歌曲伴奏。認識打擊樂碰鈴廣泛用于中國歌舞、戲曲音樂伴奏及民間器樂合奏中。鈴鼓又稱“手鼓”,是一種色彩性很強的節(jié)奏打擊樂器,可用作伴奏、伴舞和伴歌,節(jié)奏自由。?沙錘
2024-12-12 18:04
【總結】 《十五夜望月》 【情境導入】 皓月當空,月色如銀,如此美景,會勾起你無盡的遐想嗎?今天讓我們跟著唐代詩人王建走進他的《十五夜望月》,感受他的思緒。 學習重點:能做到有感情地朗誦古...
2025-04-05 05:39
【總結】作者簡介:王建(約767-約830),唐代詩人,曾任陜州司馬,有《王司馬集》。出身寒微。大歷十年進士。曾作過縣尉、縣丞、司馬一類的小官,又從軍到邊塞,晚年退居今陜西西安市。注音與字詞:棲(qī):鳥停在樹上。十五夜:中秋的晚上。地白
2025-06-20 15:18
【總結】《中秋詠月詩詞三首》教學實錄教案學習目標:1、聯(lián)系作品的文化背景,了解民俗文化的豐富內涵2、讓學生理解詩詞所表達的思想感情3、情景交融,想象豐富學習重點:1、詩詞所表達的思想感情2、富有表現(xiàn)力的語言3、
2024-12-08 02:25
【總結】 望月2 談話導入 ?。牭竭@個開場白,我就想笑,想到了唐僧對待悟空,老師仿佛在說:悟空,你知不知道什么叫l(wèi)squo;當當當當當當當rsquo;當時忍住了,但是事后想想,...
2024-11-17 03:49
【總結】 望月2 談話導入 (聽到這個開場白,我就想笑,想到了唐僧對待悟空,老師仿佛在說:悟空,你知不知道什么叫l(wèi)squo;當當當當當當當rsquo;當時忍住了,但是事后想想,...
2025-09-27 20:58
2025-06-20 15:56
【總結】編號: 正月十五夜原文及賞析 [20XX]XX號 (20年月日至20年月日止) (本模板為Word格式,可根據(jù)您...
2025-04-14 01:07
【總結】檢測題基礎題1.給加粗的字詞注音。(6分)(1)棲息()(2)咽下()(3)嬋娟()(4)宮闕()(5)綺戶()(6)瓊樓()2.解釋下列加粗的字。(8分)(1)中庭地白樹棲鴉(
2024-12-05 09:45
【總結】 望月2 談話導入 〔聽到這個開場白,我就想笑,想到了唐僧對待悟空,老師仿佛在說:悟空,你知不知道什么叫l(wèi)squo;當當當當當當當rsquo;當時忍住了,但是事后想想,...
2025-09-22 10:32
【總結】 望月教案2 教學目標: 1.能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文,背誦課文。 2.學會本課9個生字,兩條綠線內的2個只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3.能聯(lián)系課...
2025-09-28 01:53