【總結(jié)】第八課法律護我成長法律的特殊關(guān)懷案例一:“上初一的小明父母離異,誰也不愿承擔撫養(yǎng)責任,小明常在父、母兩處跑來跑去,后來與社會上一些不三不四的人混在一起,經(jīng)常逃課,終于在別人的教唆、引誘下因偷竊而進了少管所?!卑咐?020年4月,重慶市江北區(qū)一家浙江人開辦的個體加工廠雇用了來自貴州、湖北的
2024-11-07 15:54
【總結(jié)】第一課愛在屋檐下在美國某城市,一個醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認出他是當?shù)氐母缓?。警察說:“我送你回家吧?!薄凹??我沒有……家?!本熘钢h處的一幢別墅說:“那不是你的家嗎?”富豪說:“那……是我的房子?!蹦硣鴥?nèi)戰(zhàn)期間,一個中年男子與家人離散,幾十個親人喪生。后來,他打聽到5歲的小女兒還活著,幾
2024-11-30 15:01
【總結(jié)】做負責任的人知識整理知識概覽自己負責。做負責任的人,就要從我們身邊的小事做起,努力培養(yǎng)自己的責任感?!柏撠熑巍斌w現(xiàn)在我們學習和生活的實際行動中。對自己負責,要對自己行為的后果負責。他人負責。對他人負責,就是要設身處地為他人著想,考慮到他人的利益。還要守約踐諾,盡自己的努力把答應的事情做好。社會
2025-06-18 00:15
【總結(jié)】第八課法律護我成長法律的特殊關(guān)懷案例一:“上初一的小明父母離異,誰也不愿承擔撫養(yǎng)責任,小明常在父、母兩處跑來跑去,后來與社會上一些不三不四的人混在一起,經(jīng)常逃課,終于在別人的教唆、引誘下因偷竊而進了少管所?!卑咐?021年4月,重慶市江北區(qū)一家浙江人開辦的個體加工廠雇用了來自貴州、湖北的
2024-11-30 14:09
【總結(jié)】作為一名中學生,你都有哪些社會身份?并相應地要承擔哪些社會責任?社會身份的多重性,有時會引起責任沖突;同時面臨著責任選擇。小敏的困惑小敏在上學路上看到有一個老奶奶昏倒了,可是她上學考試又快遲到了。小敏是否救老奶奶?有兩全其美的好主意嗎?*電影回放:《
2024-11-09 13:57
【總結(jié)】小隱班來了一個新同學小紅,小隱主動和她交談,并問她家里的電話號碼,父母工作,家住哪里等,想和她做朋友,也主動告訴了小紅自己家的這些情況??尚〖t說,這是我的隱私,我現(xiàn)在還不想告訴你。于是有同學給小隱打抱不平地說:我們這么小,怎么可能有隱私呢?不告訴我們肯定是有些見不得人的丑事不肯跟我們說。隱私就是丑事嗎?隱私:不可告人的
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】第五單元《我是中國公民》復習課件課標要求與考試大綱?1、掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義;明白公民身份的基本內(nèi)涵;?2、體會樹立公民意識的重要性,能在日常生活中,具有自覺提升自己公民意識的動力和行為;養(yǎng)成關(guān)心家事、國事、天下事的良好習慣,增強法律觀念。?3、理解公民的權(quán)利和義務的含義;了解我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和基本義務;
2024-11-11 12:50
【總結(jié)】單元整合維護公共秩序生活需要秩序生活離不開秩序秩序離不開規(guī)則規(guī)則離不開人們的自覺遵守規(guī)則是多種多樣的自覺維護秩序
2025-06-20 16:46
2025-06-20 16:44
【總結(jié)】第11課敢于承擔責任我們的責任知識整理知識概覽。無論在私人生活中還是在公共生活中,負責任的人都能贏得人們的信任、尊敬和。不負責任的人,會受到人們的鄙視和,失去別人的和尊敬,難以在社會中立足。盡管承擔責任意味著要付出努力,但這種努力所換來的,是整個社會的和。
2025-06-12 02:04
【總結(jié)】八年級道德與法治上冊(XS)
2024-11-17 10:08
【總結(jié)】第十四課導航明燈第一課時永不褪色的旗幟感悟名言我們的生活就像旅行,思想是導游者。沒有導游者一切都會停止,目標會喪失,力量也會化為烏有?!ǖ拢└璧旅珴蓶|主席向全世界莊嚴宣告
2024-11-11 23:21
【總結(jié)】一、教學目標教材分析教學目標重點難點學情分析教學方法教學過程板書設計情感目標:使學生體驗到交往在生活中的意義和作用,增強學生主動與人交往的自覺性能力目標:1、提高學生對交往重要性的認識能力2
2024-11-10 04:37
【總結(jié)】湘教版做理智的消費者調(diào)查主題:當你的合法權(quán)益受到侵害時:忍氣吞聲,惹不起、躲得起的人數(shù)比例為______尋求訴訟手段或者非訴訟手段維權(quán)的人數(shù)比例為____認為到法院打官司是一件不光彩的事的人數(shù)比例為___認為到法院打官司的人都是違法的人的人數(shù)比例為___你支持以上哪類人的觀點呢?為什么?
2024-11-12 02:31
【總結(jié)】根據(jù)所學知識,思考下列問題:1、怎樣認識我國所處的歷史階段?2、此階段的含義是什么?3、我國為什么還處此階段?4、此階段的起始時間是什么?5、此階段的主要矛盾和根本任務是什么?人口問題資源問題環(huán)境問題人口問題?定性:是制約我國經(jīng)濟迅速的重要因素之一。?表現(xiàn):1)