【總結】北師大版《連通器》教學設計教學重點和難點：1．連通器的特點和應用是本節(jié)課的重點．2．用“假想液片”法分析連通器中液體靜止液面總相平方法較抽象，是本節(jié)課的難點．課前準備：1．學生課前準備：有條件的可自帶一茶壺2．教學器材：U形管、關于船閘錄像帶、自制的可移動U形管、茶壺教學設計圖示：
2024-11-18 21:53
【總結】這是swf課件,按鍵盤上的“F5”即可演示若想應用到自己的PPT課件中,復制粘貼就行了點“倒水”這是swf課件,按鍵盤上的“F5”即可演示若想應用到自己的PPT課件中,復制粘貼就行了點“加水”這是swf課件,按鍵盤上的“F5”即可演示
2024-11-24 20:16
【總結】三連通器北師大版新教材同步教學課件第八章壓強和浮力連通器：上端開口，底部連通的容器叫連通器。連通器特點連通器的特點：連通器中的水在不流動的時候，盡管三個容器的粗細形狀不同，各個容器中的水總是相平的。液面相平的原因：液體不流動薄片AB處于平衡狀態(tài)液片兩側受到壓力相等（
2024-12-08 14:21
【總結】連通器船閘連通器有哪些特點？連通器有哪些應用？連通器什么是連通器？連通器：上端開口，底部連通的容器叫連通器。返回連通器特點連通器的特點：連通器中的水在不流動的時候，盡管三個容器的粗細形狀不同，各個容器中的水總是相平的。液面相平的原因：液體不流動薄片
2024-12-08 07:54
【總結】連通器船閘連通器有哪些特點？連通器有哪些應用？什么是連通器？連通器：上端開口，底部連通的容器叫連通器。返回連通器特點連通器的特點：連通器中的水在不流動的時候，盡管三個容器的粗細形狀不同，各個容器中的水總是相平的。液面相平的原因：液體不流動薄片AB處于平衡狀態(tài)
2024-11-18 17:59
【總結】
【總結】第三節(jié)連通器【學習目標】1．認識連通器。2．了解連通器的原理。3．了解連通器在實際中的應用。————————行為提示：1．認真閱讀學習目標，用雙色記號筆將行為動詞畫上記號。2．創(chuàng)設情景，導入新課。[來源:學科網][來源:學科網ZXXK]
2024-12-09 15:37
2024-11-06 13:55
【總結】完美WORD格式有關連通器訓練題一、填空1、將一根透明塑料軟管彎成U形，將有色水注入管中，如圖所示，提升或下降一端。觀察到兩管中的液面。如果稍稍抬起管子中間部分，可觀察到左右兩管中的液面。（選填“相平”或“不平”）2
2025-03-26 01:34
【總結】第八章神奇的壓強,8.2研究液體的壓強,第2課時液體壓強大小連通器,第一頁，編輯于星期五：二十二點五十二分。,C,第二頁，編輯于星期五：二十二點五十二分。,D,第三頁，編輯于星期五：二十二點五十二分。...
2024-10-22 17:33
【總結】,下部相連通的容器叫做.連通器里的水、兩個細玻璃管用一個軟膠管相連構成一個U形管,內有一定量的水,當將A管慢慢向上移動時,管中的水面與原來相比().埋骨豈須桑梓地,人生到處有青山。三、連通器.,液體靜止時連通器的
2024-11-28 14:05
【總結】老師及同學們:歡迎大家到來!知識回顧:,通過學習你認識了哪些力?,你還記得嗎?大小方向作用點,你是否還記得呢?1,力可改變物體的運動狀態(tài)壓力
2024-11-10 04:34
【總結】(w)猜一猜電源的實質:指出下面的能量轉化過程2.電動機4.電飯鍋5.干電池、蓄電池向外供電電源的實質:其他形式的能轉化為電能用戶號：×××用戶名：×
2024-11-06 15:07
【總結】物體的質量瓦房店市第二初級中學谷翠峰物體由物質組成以上物體各由哪些物質組成？問一問1、一根鐵釘與一枚大頭針比較有何相同之處?有何不同之處?2、汽車輪胎和自行車輪胎，哪個用的橡膠多？3、盛滿水的木桶和杯子，哪個裝水多4、充足氣的籃球和乒乓球，哪個里面充的空氣多
2024-11-06 17:26
【總結】對比猜想看不見、摸不著特殊物質如：空氣日常生活：磁場看不見、摸不著特殊物質磁場觀察實驗，說說磁場的特點：NSNS特點一：磁場具有方向性特點二：小磁針靜止時北極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向為了描述磁場而引入的假象曲線叫做磁感線為什么指南針能指示南北呢？閱讀課
2024-11-11 07:31
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