【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)教師現(xiàn)狀分析與對(duì)策 小王小學(xué)教師現(xiàn)狀分析與對(duì)策 眾所周知,我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村人口占80%以上,要提高全民族的素質(zhì),必須從農(nóng)村基層教育抓起。2003%,這意味著半數(shù)以上少年兒童...
2025-10-26 01:14
【總結(jié)】第一篇:圖書(shū)室管理 圖書(shū)室管理制度 一、圖書(shū)室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu),是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料認(rèn)...
2025-10-11 23:03
【總結(jié)】圖書(shū)室管理制度與圖書(shū)室管理制度4篇匯編 第5頁(yè)共5頁(yè) 圖書(shū)室管理制度 吉首一小圖書(shū)室管理制度 1、本圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間:周一至周五。圖書(shū)室服務(wù)對(duì)象為全體在校師生。 2、在未辦理借書(shū)手...
2025-11-13 06:39
【總結(jié)】 圖書(shū)室管理制度[最新小學(xué)圖書(shū)室管理制度范本] 小學(xué)圖書(shū)室管理制度范文篇一1、本室各類(lèi)圖書(shū)一律憑借書(shū)證借閱,每證借書(shū)一次一冊(cè),只限本人使用。 2、借閱書(shū)、刊以兩周為限,逾期停借一次。當(dāng)天借書(shū)當(dāng)天...
2025-09-16 17:55
【總結(jié)】小學(xué)圖書(shū)室圖書(shū)目錄1、世界少年經(jīng)典文學(xué)叢書(shū):頑皮孩子2、世界少年經(jīng)典文學(xué)叢書(shū):冰姑娘3、世界少年經(jīng)典文學(xué)叢書(shū):奧茨國(guó)的故事4、世界少年經(jīng)典文學(xué)叢書(shū):小人國(guó)和大人國(guó)5、世界少年經(jīng)典文學(xué)叢書(shū):小王子6、世界少年經(jīng)典文學(xué)叢書(shū):豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜7、世界少年經(jīng)典文學(xué)叢書(shū):蝸牛和玫瑰樹(shù)8、世界少年經(jīng)典文學(xué)叢書(shū):美麗的海侖娜9、世界少年經(jīng)典文學(xué)叢書(shū):公
2025-04-14 08:08
【總結(jié)】農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀分析及對(duì)策[摘要]隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的銳減,新一輪課程改革的不斷深入,農(nóng)村學(xué)校面臨著許多困難和問(wèn)題,呈現(xiàn)了舉步維艱的局面。農(nóng)村小學(xué)學(xué)校規(guī)模的不斷縮小已成為農(nóng)村小學(xué)發(fā)展的瓶頸。實(shí)現(xiàn)教育公平,促進(jìn)均衡發(fā)展,采取措施徹底改變農(nóng)村孩子接受教育條件最差的學(xué)校教育現(xiàn)狀,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育薄弱環(huán)節(jié),盡快使農(nóng)村教育走出困境,為農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),推動(dòng)農(nóng)村教育的發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急。[關(guān)
2025-03-24 02:38
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) XX年小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃小學(xué)圖書(shū)室管理工 作計(jì)劃 2024年小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃 圖書(shū)室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué) 生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處...
2025-08-30 19:11
【總結(jié)】豫東鄉(xiāng)村圖書(shū)室發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告——以萬(wàn)莊村為例目錄前言…………………………………………………………03第一部分研究目的與研究方法…………………………………………07第二部分新農(nóng)村語(yǔ)境下的“農(nóng)家書(shū)屋”………………………………10第三部分“農(nóng)家書(shū)屋”的生存境況……………………………………17第四部分本地群眾的真實(shí)感知……………………………
2025-08-01 23:03
【總結(jié)】班級(jí)圖書(shū)借閱制度(試行)一、管理人員:___________________二、管理人員職責(zé):1、負(fù)責(zé)組織借閱,做好記錄2、負(fù)責(zé)整理清查圖書(shū)3、負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查閱讀書(shū)目完損情況三、借閱規(guī)則1、由圖書(shū)管理員組織借閱,排好隊(duì)依次借閱。2、圖書(shū)借閱者,每次只能借一本,圖書(shū)管理人員,按要求對(duì)圖書(shū)進(jìn)行登記。3、凡在
2025-02-10 08:45
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)圖書(shū)室管理和使用制度 小學(xué)圖書(shū)室管理和使用制度 一、讀者入館須知 1、校圖書(shū)室只對(duì)本校教職工和學(xué)生開(kāi)放,讀者憑借其本人借書(shū)卡進(jìn)入圖書(shū)室。 2、保持圖書(shū)館安靜、整潔,禁止在館內(nèi)大聲喧...
2025-11-07 00:07
【總結(jié)】 小學(xué)圖書(shū)室管理使用規(guī)劃 (2010-2015) 近幾年,隨著教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的逐步落實(shí),我區(qū)各小學(xué)閱覽室建設(shè)、教學(xué)圖書(shū)配備不斷得到提高。為了充分發(fā)揮閱覽室在教學(xué)中的作用,使我校小學(xué)閱覽室管...
2025-09-16 05:16
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)圖書(shū)室管理員職責(zé) 西平鄉(xiāng)中心小學(xué)圖書(shū)室管理員職責(zé) 一、圖書(shū)管理員在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)管理的規(guī)章制度。 二、圖書(shū)管理員要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的思想,,鉆研業(yè)務(wù),掌握?qǐng)D書(shū)管...
2025-10-11 00:25
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 小學(xué)圖書(shū)室管理制度 小學(xué)圖書(shū)室管理制度1 ?。?、圖書(shū)室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力,及...
2025-04-15 02:06
【總結(jié)】第一篇:簡(jiǎn)單的小學(xué)圖書(shū)室管理制度 1、學(xué)校訂購(gòu)的一切圖書(shū)歸圖書(shū)室管理,所有圖書(shū)要服務(wù)于教育教學(xué)工作。 2、圖書(shū)的購(gòu)進(jìn)、借出、收回要及時(shí)登記造冊(cè)。 3、圖書(shū)要分類(lèi)陳列,做到規(guī)范管理。 4、圖書(shū)室...
2025-10-19 08:35
【總結(jié)】關(guān)于農(nóng)村師資力量現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 隨著教育改革的不斷深入和新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快,我國(guó)的教育也在飛速發(fā)展。但在農(nóng)村,中小學(xué)師資狀況不容樂(lè)觀,存在教師缺編嚴(yán)重、整體素質(zhì)偏低、師資隊(duì)伍不穩(wěn)定等問(wèn)題,成為制約農(nóng)村基礎(chǔ)教育的瓶頸?! ∞r(nóng)村中小學(xué)普遍存在教師不夠現(xiàn)象,教師跨年級(jí)、多學(xué)科代課兼職現(xiàn)象十分嚴(yán)重,部分學(xué)校的計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等因缺少專業(yè)教師至今無(wú)法正常開(kāi)設(shè)。3.
2025-03-24 02:37