人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁(yè)
2025-08-11 12:26本頁(yè)面
【正文】 教師重點(diǎn)從思路方面引導(dǎo)學(xué)生理解課文，進(jìn)行文本對(duì)話。理清文章思路、劃分層次結(jié)構(gòu)。然后完成練習(xí)。五、作業(yè)：復(fù)習(xí)《口技》，翻譯課文。第10課時(shí)文言文《口技》復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)文言文《口技》，文學(xué)常識(shí)、注音、解釋詞義、翻譯、理解文意復(fù)習(xí)方式：做練習(xí)、師生講評(píng)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：解釋詞義、翻譯、理解文意復(fù)習(xí)具體步驟：一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)8默寫未過(guò)關(guān)字詞二、利用自習(xí)課，做《口技》檢測(cè)一節(jié)課同學(xué)交換試卷，師生共同講解，互相評(píng)判25分鐘三、利用自習(xí)課，做文言文專項(xiàng)訓(xùn)練20分鐘學(xué)生講評(píng)為主15分鐘四、自己記憶有問(wèn)題，未掌握好的地方。五、作業(yè)繼續(xù)熟記，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助考察，簽字。作文復(fù)習(xí)2課時(shí)第1課時(shí)：復(fù)習(xí)目標(biāo)：講評(píng)開頭和結(jié)尾，學(xué)生練習(xí)寫開頭和結(jié)尾。復(fù)習(xí)方式：教師講評(píng)，學(xué)生練習(xí)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：明確開頭結(jié)尾的寫法，會(huì)修改，能圍繞中心寫開頭結(jié)尾。復(fù)習(xí)具體步驟：一、教師講評(píng)開頭和結(jié)尾多媒體展示學(xué)生作文同學(xué)評(píng)議優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)開頭結(jié)尾常見(jiàn)的方式及特色。評(píng)議不足之處，加以修改。二、作文開頭結(jié)尾常見(jiàn)的方式及特色開頭方式歸納：開門見(jiàn)山式引用名言式使用比喻、擬人、排比等修辭式對(duì)比等寫法重點(diǎn)提示：無(wú)論是用何種方式開頭，最重要的是點(diǎn)題。寫事的文章要寫出事件的意義或影響，寫人的文章要寫出人物的性格或品質(zhì)。結(jié)尾方式歸納：畫龍點(diǎn)睛式引用名言式使用比喻、擬人、排比等修辭式對(duì)比等寫法重點(diǎn)提示：無(wú)論是用何種方式結(jié)尾，最重要的是扣題。在開頭的基礎(chǔ)上，要有所延伸和升華。寫事的文章要寫出事件的意義或影響，寫人的文章要寫出人物的性格或品質(zhì)。三、朗讀范文寫事——1班《難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)》寫人——2班《我的好朋友》四、學(xué)生修改自己作文的開頭和結(jié)尾根據(jù)要求修改開頭和結(jié)尾五、作業(yè)：練習(xí)寫人和寫事的開頭和結(jié)尾第2課時(shí)：復(fù)習(xí)目標(biāo)：講評(píng)開頭和結(jié)尾，學(xué)生修改開頭和結(jié)尾。復(fù)習(xí)方式：教師講評(píng)，學(xué)生練復(fù)習(xí)重點(diǎn)：修改開頭結(jié)尾，能圍繞中心寫開頭結(jié)尾。復(fù)習(xí)具體步驟：一、復(fù)習(xí)作文開頭結(jié)尾常見(jiàn)的方式及特色二、教師講評(píng)開頭和結(jié)尾多媒體展示優(yōu)秀的開頭和結(jié)尾，強(qiáng)化范例的作用同學(xué)評(píng)議優(yōu)點(diǎn)，找出自己開頭結(jié)尾的不足三、范例展示，強(qiáng)調(diào)首尾及過(guò)度語(yǔ)段寫事——1班《難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)》寫人——2班《我的好朋友》四、學(xué)生“根據(jù)中心”修改自己作文的開頭和結(jié)尾根據(jù)要求修改開頭和結(jié)尾五、多媒體展示學(xué)生作文的開頭和結(jié)尾，評(píng)議、修改。六、作業(yè)：練習(xí)寫人和寫事的開頭和結(jié)尾9
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