服裝制衣廠基本生產流程與檢驗標準-資料下載頁
2025-08-10 20:04本頁面
【正文】 服裝上出現(xiàn)色差現(xiàn)象。對于一匹面料中存在色差現(xiàn)象的要進行色差排料。（3）排料時注意面料的絲綹順直以及衣片的絲縷方向是否符合工藝要求，對于起絨面料（例如絲絨、天鵝絨等）不可倒順排料，否則會影響服裝顏色的深淺。（4）對于條格紋的面料，拖料時要注意各層中條格對準并定位，以保證服裝上條格的連貫和對稱。（5）裁剪要求下刀準確，線條順直流暢。鋪型不得過厚，面料上下層不偏刀。（6）根據(jù)樣板對位記號剪切刀口。（7）采用錐孔標記時應注意不要影響成衣的外觀。裁剪后要進行清點數(shù)量和驗片工作，并根據(jù)服裝規(guī)格分堆捆扎，附上票簽注明款號、部位、規(guī)格等。 鎖眼工藝要求鎖眼應注意以下幾點：（1）扣眼位置是否正確。（2）扣眼大小與鈕扣大小及厚度是否配套。（3）扣眼開口是否切好。（4）有伸縮性或非常薄的衣料，要考慮使用鎖眼孔時在里層加布補強。鈕扣的縫制應與扣眼的位置相對應，否則會因扣位不準造成服裝的扭曲和歪斜。釘扣時還應注意釘扣線的用量和強度是否足以防止鈕扣脫落，厚型面料服裝上釘扣繞線數(shù)是否充足。整燙的主要作用有三點：（1）通過噴霧熨燙去掉衣料皺痕，平服折縫。（2）經過熱定型處理使服裝外型平整，褶裥、線條挺直。（3）利用“歸”與“拔”熨燙技巧適當改變纖維的張縮度與織物經緯組織的密度方向，塑造服裝的立體造型，以適應人體體型與活動狀態(tài)的要求，使服裝達到外形美觀穿著舒適的目的。影響織物整燙的四個基本要素是：溫度、濕度、壓力和時間。其中熨燙溫度是影響熨燙效果的主要因素。掌握好各種織物的熨燙溫度是整理成衣的關鍵問題。熨燙溫度過低達不到熨燙效果；熨燙溫度過高則會把衣服熨壞造成損失。各種纖維的熨燙溫度，還要受到接觸時間、移動速度、熨燙壓力、有無墊布、墊布厚度及水份有無種種因素的影響。整燙中應避免以下現(xiàn)象的發(fā)生：（1）因熨燙溫度過高時間過長造成服裝表面的極光和燙焦現(xiàn)象。（2）服裝表面留下細小的波紋皺折等整燙疵點。（3）存在漏燙部位。成衣檢驗是產品出廠前的一次綜合性檢驗，包括外觀質量和內在質量兩在項目。外觀質量是指：整件成衣外在的美觀程度。內容有尺寸公差、外觀疵點、縫跡牢度等。內在質量是指：結構縫合骨、裝配零附件。內容有面料單位面積重量、色牢度、縮水率等。成衣檢驗的主要內容有：（1）款式是否同確認樣相同。（2）尺寸規(guī)格是否符合工藝單和樣衣的要求。（3）縫合是否正確，縫制是否規(guī)整、平服。（4）條格面料的服裝中是否存在色差問題。（5）面料絲縷是否正確，面料上有無疵點，油污存在。（6）同件服裝中是否存在色差問題。（7）整燙是否良好。（8）粘合補是否牢固，有否滲膠現(xiàn)象。（9）線頭是否已修凈。（10）服裝輔件是否完整。（11）服裝上的尺寸嘜、洗水嘜、商標等與實際貨物內容是否一致，位置是否正置。（12）服裝整體形態(tài)是否良好。（13）包裝是否符合要求。成衣檢驗時，不能任由檢驗員隨意進行。應制定相應的制度和要求，如：按規(guī)定的動作過程和檢驗程序進行成衣檢驗；當一批產品檢驗完畢后，檢驗員按規(guī)定進行疵點統(tǒng)計，打出相應的分數(shù)，分出優(yōu)質、一級品及合格品。并將檢驗結果記錄在冊，匯總整理后，填入相應的表格中。并與管理人員一起，分析成衣質量情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施。 論 如今，有不少服裝企業(yè)的返工率、客戶驗貨不合格率居高不下，這在很大程度上是由于缺乏完善的品質管理與檢測體系。服裝的質量直接影響著服裝的生產、銷售、及至品牌的生命，因此，要幫助并提高從事服裝檢驗、生產、經營、管理活動的技術人員的技術能力，開拓視野他們的視野，提高他們的業(yè)務素質與管理水平。（11）服裝上的尺寸嘜、洗水嘜、商標等與實際貨物內容是否一致，位置是否正置。（12）服裝整體形態(tài)是否良好。（13）包裝是否符合要求。成衣檢驗時，不能任由檢驗員隨意進行。應制定相應的制度和要求，如：按規(guī)定的動作過程和檢驗程序進行成衣檢驗；當一批產品檢驗完畢后，檢驗員按規(guī)定進行疵點統(tǒng)計，打出相應的分數(shù)，分出優(yōu)質、一級品及合格品。并將檢驗結果記錄在冊，匯總整理后，填入相應的表格中。并與管理人員一起，分析成衣質量情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取措施。 論 如今，有不少服裝企業(yè)的返工率、客戶驗貨不合格率居高不下，這在很大程度上是由于缺乏完善的品質管理與檢測體系。服裝的質量直接影響著服裝的生產、銷售、及至品牌的生命，因此，要幫助并提高從事服裝檢驗、生產、經營、管理活動的技術人員的技術能力，開拓視野他們的視野，提高他們的業(yè)務素質與管理水平。
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