【導(dǎo)讀】習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的過程。整數(shù)混合運(yùn)算順序的一致性。用去24米,還剩多少米彩帶?如何用字母表示?回顧本節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容,同學(xué)們有什么收獲?
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?,能解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單實(shí)際問題。?,能夠?qū)懗鲆粋€(gè)數(shù)的倒數(shù)。(1)8千克的是多少?41(2)180厘米的是多少?328×41口答列式:180×32用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分:
2024-11-28 23:19
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊帶括號的兩級混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)歷自主探索,并嘗試將分步計(jì)算改寫成帶括號的兩級混合運(yùn)算的過程。,會進(jìn)行帶括號的兩級混合運(yùn)算。、改寫算式等活動(dòng)中,感受混合運(yùn)算順序在實(shí)際應(yīng)用中的合理性。復(fù)習(xí)?
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)冀教版五年級下冊口算:(1)20÷5=20×51=44(2)48÷8=48×81=66(3)36÷4=36×41=99沒變互為倒
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的過程。2.會解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單問題,會進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算。3.在用已有知識自主解決問題的過程中,獲得積極的情感體驗(yàn),感受分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合運(yùn)算順序的一致性。一條彩帶長60米,某蛋糕店今天已經(jīng)用去24米,還剩多少米彩帶?
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】一、計(jì)算1118-21578-23514+421二、解方程1314+58X=23-1011X=云夢森林公園地貌情況對比地貌類型占公園面積的幾分之幾喬木林12灌木林310草地1
2024-11-15 00:02
【總結(jié)】第四單元分?jǐn)?shù)乘法第2課時(shí)混合運(yùn)算例1、一捆彩帶的長是60米。某蛋糕店今天已經(jīng)用去這捆彩帶的,還剩多少米彩帶?25把這捆彩帶的長度看作單位“1”,畫出線段圖分析一下?!?”用去25還剩?米先算用了多少米??2560×
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算.遇到有括號的,應(yīng)該先算括號里面的.新授分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序又是什么?分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的相同..新授1
2024-11-17 00:34
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):利用方程解決與分?jǐn)?shù)運(yùn)算有關(guān)的實(shí)際問題。:結(jié)合具體情境,發(fā)展估算意識和能力。、態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)大家的節(jié)約意識,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)解決實(shí)際問題的意識。小剛家九月份用水12噸,比八月份節(jié)約了,八月份用水多少噸?17八月份是單位“1”八月噸數(shù)一節(jié)約噸數(shù)=
2024-11-29 22:25
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊本課小結(jié):引導(dǎo)大家在觀察比較中,體會整體運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用。:讓大家利用分?jǐn)?shù)加、減、乘、除法解決日常生活中的實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。、態(tài)度與價(jià)值觀:讓大家體會分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,在解答問題的過程中使分析問題、解決問題的能力得到進(jìn)一步提升??谒悖?5×12
【總結(jié)】?本報(bào)訊:“2020成都汽車展銷會”正式拉開帷幕,各地汽車齊聚成都,這次汽車盛宴呈現(xiàn)在大家的眼前,成交量節(jié)節(jié)高升,截止今日發(fā)稿:?據(jù)統(tǒng)計(jì):第一天成交量是65輛,其中QQ車的成交量是第一天成交量的,第二天成交量比第一天增加了。11315?第一天成交量是65輛,其中QQ車的成交量
2024-11-14 23:17
【總結(jié)】口算:25×12×4=8×37×125=81×62+81×38=1200370008100536957??431258??4938712342538
【總結(jié)】第五單元混合運(yùn)算65元17元一共要用多少錢?配置每個(gè)班學(xué)校計(jì)劃給垃圾桶保溫桶和一個(gè)一個(gè)6個(gè)班6個(gè)班買保溫桶共需多少錢?65×6=390(元)6個(gè)班買垃圾桶共需多少錢?17×6=102(元)兩者之和即:6個(gè)班買保溫桶和垃圾桶
2024-11-28 23:31
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算題。?2.提高同學(xué)們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計(jì)算能力。?3.通過數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1)一個(gè)算式里,如果只含有同一級運(yùn)算,按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。(2)一個(gè)算式里,如果含有兩
2024-11-12 02:55
【總結(jié)】上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)四則混合運(yùn)算上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊教學(xué)目標(biāo)?。?簡便運(yùn)算,進(jìn)一步發(fā)展大家的數(shù)感。?精神,發(fā)展大家思維的靈活性。上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊一.分層練習(xí)1.算一算:
2024-11-28 23:47
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法口算,并仔細(xì)觀察,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?512.48÷8=48×=811.20÷5=20×=3.36÷4=36×=41
2024-11-28 23:24