【導讀】決相關的設計問題。后面的里填上合適的小數。掉“0”,小數的大小不變。改寫成小數部分是三位的小數。﹤8﹤9整數部分相同,把10倍、100倍、1000倍,兩位、三位就可。除以10、100、1000。小數點分別向左移一位、兩位、1000倍,小數點需向()移動()位。
【總結】冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們要來學習小數的意義,同學們要開動腦筋,了解小數的意義,知道不同數位之間的進率,并且知道該數位的計數單位。2020年8月28日中國選手劉翔以12秒91的成績獲得雅典奧運會男子110米欄(共10個欄,欄高,第一個欄間距,中間欄間距,最后一個欄間距)比賽世界冠軍。他是中
2025-11-03 03:11
【總結】西師大版四年級數學下冊1011011051031角=()元=()元5角=()元=()元1dm=()m=()m3dm=()m=()m你會填嗎?張兵跳遠王志跳高
2025-11-02 08:33
【總結】冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習小數的讀寫,通過前幾節(jié)課的學習,同學們已經對小數有了一定的認識,本節(jié)課要求同學們掌握小數的讀寫方法,會按要求寫出相應的小數。1米4分米4分米=1米1角就是元,還可以寫成。110用數字幾來表示?24
2025-11-03 01:05
【總結】33333?這個“3”表示多少?表示3個,也可以表示3個101表示3個,也可以表示()個()。1001表示3個(),也可以表示()個()。個位十位十分位百
【總結】下面是小李記錄四年級三位同學的身高:麗麗:蘭蘭:平平:同學們看后有什么想法?小數點位置移動引起小數大小的變化本節(jié)課我們來學習小數點的移動對小數的大小的影響,同學們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結的最準確。想一想:小數點會怎樣移動呢?你發(fā)現了什么?想一想
2024-11-29 12:29
【總結】北京版四年級數學下冊教學目標單名數或復名數改寫成高級單位的小數。,提高同學們的推斷能力。。。3.常用的面積單位間的進率。例13分米是多少米?350克是多少千克?想:把分米數改寫成米數,要除以進率10,只要把3的小數點向左移動一位。3分米=想:
2025-11-05 23:16
【總結】實際問題——行程問題(相遇)游戲規(guī)則:抽簽選出一名男生和一名女生站在老師指定地點,等待老師發(fā)出口號,兩人同時沿直線走直至相遇。
2025-11-02 02:59
【總結】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習生活中的小數,同學們要結合生活實際理解小數的概念以及用途,能夠應用小數表示生活中常見的量,能夠解決相關的實際問題。﹤÷﹥÷×比比看,誰重些?﹤﹤?單位換算有必要,?先把單位看明了,?想想進
2025-11-03 02:54
【總結】西師大版四年級數學下冊復習舊知:1小數點右邊第二位是()位,左邊第一位是()位,千分位是小數點()邊第()位。2整數部分最小的計數單位是(),小數部分最大的計數單位是(),這兩個計數單位之間的進率是()3)()個(
【總結】關于小數,我已經知道點什么?、分數,為什么還要有小數呢?什么的呢?1、結合具體的生活情境情境,使學生體會到生活中存在著大量的小數。2、通過讓學生進行實際操作,體會小數與十進分數的關系,了解小數的意義。知道小數部分各數位的名稱及意義,同時能夠正確讀寫小數。3、通過
2025-11-02 03:08
【總結】小數的意義和讀寫法西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的意義和讀寫法,同學們結合生活實際問題理解小數的意義,知道小數的讀寫方法,能夠正確的用小數表示生活中一些常見的量,能夠解決相關的實際問題。小數的意義和讀寫法=3角1元是10角
2025-11-06 00:07
2025-11-03 02:55
【總結】小數加減混合運算青島版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數加減法混合運算,同學們結合具體的實例理解并掌握小數加減法的計算方法,能夠解決相關的實際問題。出生時滿月時白天時身高比滿月時多克隆?!拜磔怼鄙砀咔闆r記錄“蓓蓓”出生時的體長是多少?“蓓蓓”百天時的身高比出生時增加了多少
2025-11-02 08:32
【總結】多位數大小的比較北京版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習多位數的比較大小,同學們要掌握比較多位數大小的方法,能夠按照比較的規(guī)則正確的比較兩個多位數的大小,并且可以將一些數按照要求排列順序。(),自然數的個數是()的,()有最大的自然數。(
2025-11-03 03:08
【總結】北京版四年級數學下冊教學目標法。。學思想,使同學們感悟到數學知識的內在聯系。100099965454383218436”或“”,你是怎樣比較
2024-12-13 12:30